教育发展与地方高校图书馆管理实践研究

杜乐

【摘要】地方经济的发展离不开教育工作的发展和进步，教育工作的基石就是地方基础性教育。近些年来，随着教育工作的不断发展，地方教育工作有了很大进展，地方高校图书馆功能也不断拓展，地方高校图书馆在高校文化建设、数字化资源系统建设以及高校学生人格教育等方面都开始发挥更大的作用。文章以此为背景，对地方高校图书馆管理工作中存在的问题进行了简要分析，在此基础上提出了地方高校图书馆管理工作改进措施。

【关键词】教育发展地方高校图书馆管理

地方高校图书馆功能扩展

一直以来，高校图书馆对于教学以及科研工作都有着重要的影响。随着信息化的发展和社会信息环境的不断变化，公众对资源的利用方式产生了很大变化，读者对信息服务的需求层次也有了提高。在这种状况下，高校图书馆的发展不能再延续自我封闭的道路，必须改变传统管理发展理念，一方面能够为师生提供学习研究的平台，另一方面也要逐步发展为社会开放的公共性文化场所。地方高校图书馆作为提供城市公共图书的重要渠道，必须承担更多责任，地方高校要充分把握这个契机，高度重视图书馆功能扩展的作用。

首先，地方高校图书馆必须重视网络化发展对于校园建设以及图书馆管理提出的新要求。网络时代下高校图书馆既是师生交流和文化修养提升的重要场所，同时也是向校园文化输出信息流的重要平台，所以高校图书馆必须重视自身潜力的挖掘，充分发挥其在高校文化建设中的积极作用。

其次，要重视数字化图书馆的作用和基本功能实现，数字化系统的建设能够大幅度提升地方高校图书馆的发展步伐，能为学校以及校内外读者提供高质量和多样化的知识服务。数字化图书馆是一个由声音、文字以及图像等构成的数字化信息数据库，它由多个图书馆以及信息资源体共同构成一个数据联合系统，这些分散的信息可以通过计算机网络技术实现跨区域和跨平台查询和共享，信息数据库中的文献资料都需要按照统一的标准进行记录。从这一点可以看出，建设数字化图书馆是推动地方高校图书馆发展的重要途徑，能够提升地方图书馆的整体效率和质量。

再次，地方高校图书馆功能扩展必须注重图书馆育人职能的强化和提升。图书馆育人职能主要指对学生良好人格的教育和培养，而这种职能的发挥也是现阶段地方图书馆所欠缺的。我国《普通高校图书馆规程》中明确指出：高校图书馆的发展应该坚持读者第一的原则，基本宗旨是服务育人。而从近些年各国教育事业发展变化趋势来看，教育改革工作的发展已逐渐朝着人文素质教育的方向。地方高校图书馆作为教育工作的重要组成部分，必须顺应时代发展的趋势，重视人文素质教育职能的体现，将教育服务和教育育人结合起来，重视高校学生道德品质的培养，发挥地方高校图书馆在育人方面的优势。

地方高校图书馆管理中存在的问题

1.缺乏科学完善的管理体制

现阶段国内地方高校图书馆的建设以及管理工作从整体上来看不能很好适应社会需求的变化，地方图书馆的很多功能都不能得到实现，不能很好适应社会发展和高校教学工作改革进程，这些问题的存在主要因为缺乏科学完善的管理体制。目前地方高校图书馆管理体制仍然是各自为政，管理体制条款分割，按照主管机构的行政隶属关系来建设，没有宏观的发展规划，自我调控能力比较差，致使图书馆馆藏资源、管理人员以及软硬件设施浪费。同时，图书馆整体管理缺乏全局和合作精神，不能很好实现区域馆藏资源的共享，严重影响地方高校图书馆网络化体系建设和发展。

2.过度重视技术应用，轻视图书资源管理

现代网络科学技术的应用使得信息技术在图书馆管理工作中发挥了很大的优势，但是在这个过程中，图书馆管理人员又开始过多依赖计算机以及信息技术，几乎所有的工作都需要通过信息技术以及计算机才能完成。尽管计算机网络技术在很大程度上解放了管理人员的工作，但却让图书馆的专业管理逐渐被边缘化，图书馆管理工作开始轻视人文管理的作用，表1显示了几个高校图书馆电子资源的使用方法比较。

从表中可以看出，学生了解电子资源的重要方式是自己查阅，而通过询问管理人员的数据很低，可以看出图书馆管理人员这一方面的职能体现还有很大缺陷。

3.管理人员综合素质有待提升

地方高校图书馆管理工作的一个重要缺陷就是人员综合素质较低，主要体现在两个方面，首先就图书馆图书资源的使用管理来说，很多图书管理人员自身缺乏高度专业的基础知识，甚至很多图书馆还有专业不对口的管理人员，对于图书管理方面的知识理解不够深入，严重缺乏真正懂相关专业知识以及可以进行管理研究的高素质管理人才，进而导致图书馆管理工作效率低下，不能为读者提供高质量的服务；其次是在图书文献资料的采购方面，图书馆图书采购工作是管理人员的重要工作内容，而对于高校图书馆来说，由于涉及教育发展，所以涉及的专业领域较多，学科类型比较复杂，且专业性非常强，由于管理人员缺乏专业的知识架构，导致采购工作无法很好满足学院不同读者的阅读需求。

4.内部组织机构划分不合理

内部组织机构是高校图书馆管理运行的基本架构，从地方高校图书馆现阶段发展现状来看，内部组织机构的划分以及设置仍然沿用传统的以图书借阅为基础的流程，这种管理流程导致图书馆不能很好地将信息技术应用于管理工作中。而时代的发展要求高校图书馆必须按照以“人”为本，以图书“借阅”为指导思想的管理理念。

地方高校图书馆管理改进措施

1.重视图书馆管理规划和学校发展规划的结合

要逐步规划图书馆管理，以学校发展规划为指导，严格制订图书馆管理规范。首先通过校内宣传，提高校园内部人员图书馆管理意识，包括校内领导、管理人员以及师生的意识；其次在图书馆日常管理工作中，坚持规范化管理，按照图书馆管理规范制订图书管理评价标准。例如，档案管理、图书借阅管理、采购管理、报废管理以及信息管理等工作都要进行量化评价，通过规范化的业务管理来提升图书馆管理工作的质量。endprint

2.协调图书馆各个工作环节，强化为读者服务的意识

现代化高校图书馆更重要的工作是培养学生自学能力、思维能力等综合素质的提升，所以地方高校图书馆必须首先解决好为谁服务的问题，转变现有观念，将师生读者需求作为管理工作的重要动力，清楚师生读者群体的知识资源需求。例如通过校内问卷调查和图书需求意见调查等方式来强化图书馆为读者服务的意识。在此基础上，严格根据读者需求制订图书馆管理规则，改变传统的考核指标，以读者满意度和文献质量为参照重新制订管理考核指标。其次，要积极帮助读者提升馆藏资源的利用能力。例如图书馆电子文献资料的应用，定期开展校内读者培训，培养读者群体的信息意识和资源检索能力，提高图书馆信息的利用水平，充分发挥图书馆文献资源的作用。

3.提高管理人员的业务素质和服务意识

管理人員业务素质的提升主要包括计算机网络技术应用、图书情报知识培养以及相关专业知识的提升。图书管理人员要加强自身技能训练和提升，积极学习计算机相关操作，不断拓宽专业知识的广度和深度，提升个人技能水平，更好地为读者提供优质服务。同时，地方高校图书馆也要重视图书馆管理人员质量的提升，注重培养复合型人才，通过定期的知识培训以及讲座等形式，不断提升管理人员的业务素质。

4.实施开放式的管理策略

地方图书馆要打破传统的封闭式管理理念，逐步实施开放式管理，一方面为校内师生提供图书资源阅读服务，另一方面逐步将校内图书馆建设成对外交流和发展的重要窗口，将图书馆推向社会，拓宽服务范围。

结论

总体来说，现代化高校图书馆管理工作的改善必须顺应时代发展和教育需求，逐步改善传统的管理理念，重视管理人员专业素质的提升，积极寻求科学完善的管理方式，真正发挥高校图书馆在文化建设和文明进步中的作用。

参考文献：

[1]袁玉英：《地方高校图书馆在转型背景下的发展策略》，《科技展望》2016年。

[2]杨月：《地方高校图书馆人才队伍建设对策——以榆林学院图书馆为例》，《产业与科技论坛》2016年。

[3]印伟、孙倩倩：《地方高校图书馆读者活动的创新策略》，《宿州学院学报》2014年。

[4]李育嫦：《地方高校图书馆参与公共文化服务体系建设研究》，《河南图书馆学刊》2015年。

[5]何敏：《浅谈地方高校图书馆核心竞争力管理》，《佳木斯教育学院学报》2014年。

作者单位：陕西学前师范学院图书馆陕西西安endprint