放风筝

更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想办法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。

风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防風筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜……

（节选自周岩壁《系在风筝线上的……》，题目为编者加）

写法点拨

比喻、拟人修辞手法的恰当运用，让孩子眼中的风筝洋溢着盎然的童趣。“风筝也有赌气的时候”，这风筝活脱脱就和“我们”一样，是一个个顽皮的孩子啊！而把点着的油棉絮或蜡头比作“信号灯”，又是多么形象生动。这风筝载着孩子的童心，也放飞着孩子们的希望，怎能不让“我们”的童年充满趣味呢？endprint