外语专业大学生思想政治教育方法探析——以潍坊学院外国语学院为例

卢术强

（作者单位：潍坊学院外国语学院）

外语专业大学生思想政治教育方法探析
——以潍坊学院外国语学院为例

卢术强

外语专业大学生受到国外文化不同程度的的冲击和浸染，呈现出许多新的特征。高校政工人员必须直面特殊性挑战，从拓展渠道、搭建载体和营造环境方面，积极探究有效的途径和方法，完成立德育人的崇高使命。

外语专业 思想政治教育 方法 探究

外语专业大学生在现实的学习环境中存在，接触的却是国外的制度和文化，尤其是欧美西方国家的文化价值观，对学生世界观、价值观和人生观的形成，带来了不小的影响。如何做好他们的思想政治教育，完成立德树人的使命，是高校思政工作者面对的重要课题。

一、外语专业大学生思想状况的特殊性

（1）西方文化对其世界观、价值观、人生观产生较大影响。外语专业大学生身处现实的社会环境和文化氛围，课堂上接受的却是西方的文化信息，接触的是西方的价值观念，了解的是国外的风土人情，加上为他们上课的老师也多是留过学或在中外文化熏陶中成长起来的，外教上课更是地道的西方味，西方的文化价值观对外语专业学生形成了影响，他们自觉不自觉的在接受和认同着西方的社会文化，遵从西方的价值观念，在自觉不自觉中接受着西方的文化熏陶和思维训练。尤其是新媒体时代，便捷的网络信息，基本让他们全天候浸泡在西方的文化中。有的受资本主义主流价值观影响和文化渗透，变为精致的利己主义者，时时处处考虑自己的利益得失。有的对理想信念淡漠，甚至为了去外企应聘和出国工作，出现了对入团、入党积极性不高的想法。

（2）专业使然让其形成不一样的思维方式和群体特性。外语专业学生受外国文化的熏陶，思维活跃，视野开阔，但同时也存在重专业学习、轻思想教育，重语言技能，忽略品德提升的弊端。无限崇拜西方的节日，向往西方的生活，追逐西方的情调，日常举止言表全由西方的文化和价值去评判，体现出不同于其他专业学生的变异追求。阴盛阳衰格局造成他们心理过于细腻，由于女性语言方面的天赋优势，外语专业女生比例达90%以上，个别班级出现零男生的尴尬境地。这种近于清一色的人群，虽然也凸显着女生群体细心别致、多才多艺、追求时尚、青春向上的一面，也存在感性偏激，人际关系敏感，感情脆弱的缺限，出现各种困惑和心理健康问题，加大了思想政治教育工作的难度。

（3）就业压力让其对未来缺少足够信心。外语专业受全国高校扩招的影响，就业形势不容乐观。一方面，外语专业招生每年递增，非外语专业学生外语能力受到重视和强化，使外语专业学生的就业的独特专业优势不明显，加上考研上升空间小，就业市场向中下游延伸，大量毕业生对就业前景产生困惑，学习的动力不足。另一方面，人才市场对外语人才的需求也日渐减少，日、韩、法等专业毕业生，相对英语专业毕业生就业前景略具优势，但小语种专业学生依然存在就业压力。社会经济体制下人才市场需要的是具有外语背景、又具备软件外包设计等专业的复合型人才，而当前我校应用型人才培养模式距用人市场的需求还有存在差距。

二、积极探索外语专业学生思想政治教育新方法

目前，外语专业大学生的思想政治教育工作机遇和挑战并存。面对新的形势和新的群体，传统的思想教育模式已不能适应当前 的需要，探求新方法新途径已迫在眉睫。

（一）拓展教育渠道，夯实学生的理想信念教育

针对西方思潮对外语专业学生的影响，我们必须坚持社会主义核心价值观，旗帜鲜明地高举马克思主义意识形态的伟大旗帜，在发挥往常好的教育资源的同时，进一步拓展教育渠道，突出理想信念教育。一是坚持把理想信念教育作为立德树人的首要任务，贯穿于大学教育的始终。一定程度上说，加强外语专业学生的理想信念教育 ，培育他们的爱国情怀，比培养他们的改革精神和创新能力更为重要。因为，不同的社会制度决定着不同的教育目的。一个连自己的国家和民族都不热爱的人，即使有再好的学识和才份，也是无益的。立“德”最核心的是要树立正确的理想信念，而正确的理想信念就是中国共产党的初心。要教育和引导外语专业大学生信奉社会主义、热爱社会主义。只有热爱社会主义制度，才能爱这个国家、爱这个民族，才能为这个国家和民族的振兴和发展做出贡献。二是要充分发挥外语教师在课堂教学中主渠道作用。大学培养学生思想政治素质，不能仅靠几位思想政治教育理论课教师，其他的任课教师也都有义务承担。要借助课堂教学主渠道，结合课堂教学和接地气的真情故事传递，对学生的价值观念施加正面影响。三是要利用活动载体，激发学生的政治追求和上进动力。要充分利用校园文化，志愿、社团活动及微邦、青年之声平台，组织新颖又有特色的教育实践活动。如：外国语学院以开展的“孔子学堂”系列活动为依托，围绕中国传统文化的厚德载物、文以传道等系列主题活动，讲好中国故事、讲好山东故事，讲好潍院故事，对学生开展理想信念教育。在“五四”青年节之际，组织“两学一做”学习教育系列知识讲座和大学生文化艺术节系列文体活动，用中国好声音，潍院好声音来提高学生的政治素养和审美修养，对学生理想信仰及价值观念产生了积极影响。大家积极向组织靠拢，递交入党申请的人数越来越多。

（二）创新教育载体，提高思想政治教育的实效性

一是注重感情投入，关注学生切身利益。通过加强与学生心灵交流和沟通，贴近与他们的距离，用身边和自身的真实故事和真挚情感去感染他们，引领他们，成为大学生的知己，接受你的施教理念。为保证女生群体心理状况的健康发展，外国语学院建立了学生心理咨询室和心理档案，从关注女生的身心健康出发，定期邀请生理心理专家举办健康知识讲座，并现场为学生咨疑答困、排忧解惑，收到了很好的效果。二是创新活动载体，利用新媒体进行思想政治教育。要强化互联网思维, 着力抓好网络内容建设, 用学生喜闻乐见的语言、乐于接受的方式，借助“朋辈导师”微信平台进行宣传，唱响主旋律，传播正能量。大学生是新媒体的主要用户群体，更是外语专业大学生的最爱，利用网络和新媒体进行思想教育，能更加事半功倍。为此，我们建立了学院微信公众号，英语角APP，QQ语丝，阳光运动博客网站等，定期登载学生喜闻乐见的信息和文章，并引导展开对话评论，润物无声地影响学生的思想和价值观念，对缓解学生学习压力，促进其身心健康，增进学生之间友谊，也大有裨益。三是加强就业指导，引领学生做好职业规划，多渠道成才。针对当前就业的严峻形势，及时指导学生不断调整就业目标和求职规格，引导学生转变就业观念，从小、从实、从初做起，树立正确的择业观。积极指导学生根据自身发展，选定不同方向的成才训练模块。

（三）营造育人环境，改善思想政治教育良好氛围

一是注重大学精神和学院文化氛围的营造。大学是培养高素质人才的地方，不仅要有好的校园基础环境，同样也要注重校园精神环境。大学精神和校园文化氛围对大学生的身心发展起着不可忽视的重要作用。几年来，我们外国语学院注重思想政治教育隐形课堂的育人功能，在注重专业教育的同时，更加注重学院文化的打造，突显外语的品牌，从院徽院训到院歌，对学院的精神文化进行了立体打造和包装，形成了深厚的育人氛围。二是通过营造外院的小环境，潜移默化影响学生的健康成长。从建立健全文化管理制度入手，注重学生的思想情操培养和审美情趣塑造。发挥学生会和团支部的作用，在教室走廊处创建了文化交流墙，组建了爱心超市、感恩沙龙和英语角等学生活动阵地，让学生学会思考，学会分享，学会感恩，学会担当，促使他们爱校情感升华为对集体、对国家的情感。三是发挥好学生正面群体的作用。发挥学生干部的榜样示范作用 。大学生党员和优秀学生干部，是思想政治素养较高，具有较强的政治敏感性的群体，他们面对外来文化的冲击具有较强的辨别力，又是学院与学生联系的桥梁、纽带，如何把这部分人的优势发挥到最大化，在学生中起到正面的示范引领的作用和发挥其在学生群体中的感染力和影响力。

（作者单位：潍坊学院外国语学院）