引导孩子爱上阅读为一生发展奠基

策划、统稿 千里

引导孩子爱上阅读为一生发展奠基

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3年前，笔者有幸采访了著名儿童文学作家、北京大学教授曹文轩。谈及阅读对孩子成长的重要性，他说：“孩子成才与语文能力密切相关。不学好语文，缺乏广泛的阅读，即使你从事自然科学方面的研究，想成就大事，往往事倍功半。牛顿、爱因斯坦写的论文就像散文，中国老一辈的一些大师，旧体诗写得棒极了，钱学森也能写一手好文章。”

曹文轩说，自己在参加学生论文答辩时，先不看论文的观点，而是先看学生所写论文的文字表述是否文通字顺。谈及当前一些中小学校和家长忽视对孩子阅读的培养与引导时，曹文轩感叹道：“到了大学还开写作课，这是教育的悲哀。”

阅读对孩子成长的重要性，大多数父母都明白，但随着孩子进入小学、中学，学业负担不断加重，阅读和学业开始争抢时间，两者矛盾也变得似乎难以调和。为此，曹文轩认为，培养儿童阅读有两个渠道：一个是老师鼓励阅读，另一个是亲子共读。如果孩子从小养成了阅读习惯，就可能终生与书为伴。有良好阅读习惯的孩子，发展潜力是不容忽视的。曹文轩还说，在自己孩子很小的时候，他就把很多适合孩子看的书放到孩子伸手可及的地方，让孩子感觉书就是她生活中的一部分。但曹文轩强调，对孩子阅读习惯的培养是不能急功近利的，要有耐心，要给孩子积累的时间。

凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。犹太人为了让孩子从小喜欢读书、爱上读书，而在书上抹上蜂蜜，让孩子从小认识到：书是甜的。酷爱读书使犹太人成为一个优秀的民族。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出：30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

现在，“大数据时代”带给人们诸多便利，并在网路的帮衬下演绎得淋漓尽致。网络时代，还需要读书吗？家长该怎样读书？家长该怎样引导和帮助孩子读书？这或许正是本期《家长》杂志将“读书”作为调查内容的主旨所在吧！

（责编 马建军）