以新姿态迎接新时代

彭佳景

金秋十月，扬帆起航。中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开———“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”，报告激荡人心，催人奋进。一个伟大新时代的大幕开启了。

这是历史的关键节点———经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。从这个新时代起步，我们的征途将通向更加美好的未来。

作为身处这个新时代的人民教师，我们在热情点赞、大声喝彩的同时，要深知这个新时代不会凭空而来，它不是“系统自动更新”，它是无数量变累积而成的质变。它建立在全方位的、开创性的五年成就之上，立足于深层次的、根本性的五年变革之上；它是在我们解决了许多长期想解決而没有解决的难题、办成了许多过去想办而没有办成的大事的基础上形成的，是在党和国家事业发生历史性巨变的时候到来的。

以新姿态迎接新时代，要有坚定的理想信念。毋庸置疑，理想信念，是每一个人特别是每一位教师的人格基石。因为教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。常言道，有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师，才有可能在孩子们的心中播下梦想的种子。身处新时代，广大教师要以理想信念为基石，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，忠诚于党和人民的教育事业，为实现中华民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。

以新姿态迎接新时代，要有强烈的创新意识。教育承载着为国家、社会培养创新型人才的重任，要培养创新型人才，教师必须首先具有强烈的创新意识和顽强的创新精神。对于教师来说，创新意识就是要有推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。我们知道，一个人的创新精神主要表现为首创精神、进取精神、探索精神、顽强精神、献身精神、求实精神，这无疑是新时代每一位教师应有的品质，尤其在这个以“加速度”发展的新时代，我们广大教师唯有紧跟时代的发展，不断学习，不断总结，不断对自己提出新挑战，才能在创新中提升、在提升中创新、在创新中发展、在发展中创新。惟其如此，我们才能创造出创新的教育，才能在教育的创新中为国家、社会培养出一代又一代创新型人才。

以新姿态迎接新时代，要有实干的进取精神。惟希望也，故进取；惟进取也，故日新。新时代有新起点，新时代有新使命，新时代有新要求。党的十九大提出了“建设教育强国，加快教育现代化，办人民满意的教育”的总要求和“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的总任务。身处新时代的广大教师，要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，做脚踏实地的实干者、毫不懈怠的创新者、搏击风浪的弄潮儿。撸起袖子、甩开膀子、扑下身子，以更加笃定、自信、从容的姿态，满怀豪情地拥抱未来。

历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在全面小康即将完美收官、全面现代化开始破题的新时代，让我们担当起该担当的责任，在新的历史征程中谱写出属于我们这一代教师的崭新篇章。endprint