浅谈水质监测微生物实验室样品的检测与管理

何若欣

（三亚中法供水有限公司，海南 三亚 572000）

浅谈水质监测微生物实验室样品的检测与管理

何若欣

（三亚中法供水有限公司，海南 三亚 572000）

依据国标《生活饮用水标准检验方法》（GB/T 5750.12—2006）在检测水中微生物方面的基本要求，提出了一套有效、可行的用于微生物实验室的样品管理与检测流程，以期为供水行业更好开展微生物实验室检测工作，提供学习依据与参考。

水质监测；微生物样品；实验室；检测管理

因国标《生活饮用水标准检验方法》（GB/T 5750.12—2006）已被广泛推行于供水检测行业，且在《生活饮用水卫生标准》与国家实验室认可中，也已经对水质监测中微生物样品检测与管理，给出了具体规定与要求，所以，对于供水行业管理者及相关操作人员而言，在进行各项水质监测工作中，需要重视微生物实验室样品的具体检测工作，强化此方面管理与控制。在检测与管理水质微生物实验室样品方面，主要涵盖三方面：①水质微生物样品的系统化采集；②将样品送至实验室后所进行的各项检测与管理工作；③完成微生物样品检测后所进行的相关流程的处理。各环节紧密相连、不可分割，任何环节出现问题，均会对样品检测结果造成严重影响。

1 水质监测微生物样品采集

针对水质监测微生物实验室而言，在进行样品采集之前，准备好无菌玻璃瓶，用于盛储微生物样品。通常情况下，需将采样瓶进行持续2 h的高温干热灭菌（180℃）处理。如果需要在同一时间内，针对同一水源开展多种指标样品的采集，需要先完成用于微生物学指标检测水样的采集。在实际采样中，应尽可能做到直接采集，对于已经完成灭菌操作的采样瓶，则不能用所采集的水样对其涮洗。此外，对于人的手指及其他物品，则不得接触瓶口，避免滋生细菌。

在采样过程中，应尽可能不荡起水底沉积物，尽量将汲水处作为水源水采样点。在采集表层水时，应选择湖泊、河流中能直接汲水的地方。采样时，避免水面物质的混入。如果需要采集有一定深度的水样，比如水库、湖泊等，可选用直立式采样器完成相关采集工作。对于出厂水，在采集点的实际选择中，以输送管道的前方位置最佳。而对于管网水而言，在采集时，需考虑采样时间的影响。如果在夜间，则能够将沉渍于管道的附着物析出。取样过程中，需将水龙头打开几分钟，将沉积物排出后，再采样。在采集二次供水时，需包含末梢水、水箱进水与出水。在对管网水、出厂水水样进行采集时，应将Na2S2O3（0.5 g）加入至采样瓶内（250 mL）。采样自来水时，可做到无菌操作，取样方法为：龙头表面用火焰烧灼3～5 s，或用浓度为75%的酒精擦拭龙头表面，用于消毒；放水，持续5～10 min，以无菌方式完成自来水的采集；完成采集后，应逐一填写现场采样记录表，标明采集者姓名、水样编号、采集地点、时间等，还需将全部野外调查、采集情况记录下来，比如样品种类、编号、采集地点、采集目的、采集时气候与天气情况、保存方法等，将所记录内容交于检测室接样员。

2 基本检测与室内质量控制

针对生物实验室而言，其在对水质微生物样品进行检测之前，需要用紫外线提前消毒无菌室。在无菌室内，需用紫外线灯持续照射30 min，然后验证灭菌效果，当无菌室满足相关规定与要求后，便可使用。在配置培养基方面，需做到少量勤配，还需利用已知标准菌株，验证新配置的培养基。当验证合格之后方能使用。针对检测人员而言，需根据实际验证情况，及培养基配置实况，完成写培养基配置记录表的准确填写工作。此外，还需准确、细致地记录标准菌株的培养及保藏情况，记录传种接代情况，方便日后查阅。当将水质微生物样品送至生物检测室之后，对于此时的检测人员而言，则需严格依照相关水质标准与规范，依据无菌操作流程，对微生物样品开展系统化、规范化检测，对于检测后所得到的各批次样品，可以根据实际需要，对其开展全面、系统化的培养基空白对照。除此之外，还可以从中进行随机性抽取，开展满足标准与实际要求的平行检测，以此来更好地保障检测结果的可靠性、准确性。针对已经检出且存在可疑性质的菌群，可以开展接种培养观察，或进行深层次的革兰氏染色观察。对于检验员而言，当将实验做完之后，对于所得到的数据，需及时、准确记录下来，还需要将诸如培养时间、培养温度等内容一并记录。

在检验结果方面，为了能最大限度地提升其准确性、可靠性，除了要求检验人员具有扎实的职业技能与丰富的理论知识，拥有各种先进的硬件设备之外，还需强化微生物实验室的总体质量控制工作。通常情况下，控制水质微生物室的质量，可采取以下方式：①目击试验。专门指派相关检验人员检验某种样品或项目，对于考核者而言，自接收样品时起，止于得出检验报告时，均于操作现场，以被考核人员为独享，对其开展实时性监督。此外，在开展目击试验过程中，还需针对被考核人员，对其开展有关检验操作过程所需注意事项方面的考核。在开展方式上，可以以口头描述来进行。依据相关试验操作规范与要求，对所学内容进行考核，然后在对最终成绩进行系统性、实时性评价。此考核方式注重检验人员实验操作中微生物相关理论知识实际掌握情况的考核。对于不耗时的试验项目，比较适用。②人员比对。在日常工作当中，可以以一种定期或不定期的方式，指派不同的检测人员，由其对同一样品进行检测，检验项目相同；依据各检测人员所得结果，找出相对偏差范围，从中及早找出人员工作技能优点与不足，找出检测仪器值缺陷，及时改正与调整。

3 水质微生物样品检测后的处理

对于从事水质微生物检测的相关人员而言，需做好各项实验结果细致记录工作，完成数据的记录工作后，细致保存原始记录表，并将其送至生物检测室，由该室开展系统化审核，对于审核通过的相关数据，则交由专职于数据管理的报告员，由其将这些数据进行打印，实时核准签发。对于此时的数据而言，便具有了法律效力。检查检测报告，当确认各项结果无差错后，便可清理水质样品及所用培养皿。完成检测后，便可处理水质微生物样品，清洗采样瓶，高温干热消毒。用质量分数为5%的甲酚溶液对实验室进行全面消毒，或者用质量分数为0.1%的新洁尔灭溶液，以熏蒸的方式进行消毒处理，以备后续使用。

4 结束语

综上所述，供水行业为民生之本，而对于水质监测而言，其则为供水行业之本。在水质监测过程中，除了要做好实验室样品的检测工作外，还需做好相关内容的管理，发挥着举足轻重的作用，微生物实验室样品自起初的采集，至最后的完成检测与处理，整个流程的合理、规范、科学与否，均与实验数据息息相关。因此，对于相关部门而言，需在检测与管理水质微生物样品方面，给予高度重视。

［1］姚丽萍.水质检测微生物实验室样品的检测与管理研究［J］.世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊），2015（57）.

［2］詹秀兰.浅谈实验室水质检测几项操作的注意事项［J］.科技致富向导，2014（02）.

［3］蔡怀远.浅析生活饮用水中水中微生物检验探索［J］.健康必读（旬刊），2013（01）.

何若欣（1988—），女，壮族，广西那坡人，本科，助理工程师，研究方向为水质检测。

〔编辑：张思楠〕

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10.15913/j.cnki.kjycx.2017.23.080

2095－6835（2017）23－0080－02