知行录
2017-11-29
知行录
“偷看电视达人”养成记
苏州工业园区星湾学校六(7)班 方艺衡
客厅里,老爸开始看《王牌对王牌》。
那一刻,我的大脑从“作业模式”,飞快转变成“偷看模式”。我放下笔,打开了房门。就看一眼,就一眼!走出门外,我更清楚地听见电视机的声音,原本只看一眼的初衷,此时此刻已消失殆尽,身体没有任何控制地站在那儿。我该回去做作业了,大脑催促着,但脚却像扎了根似的,怎么也动不了;只有眼睛紧紧盯着电视。
正看到入迷时,一不小心碰到了弟弟的玩具,“哐当——”顿时心提到嗓子眼。
“方艺衡,做作业!”老爸训斥道。
我满怀不甘地回到了房间。做作业的心思荡然无存,取而代之的是如何看到电视。啊,“吱呀吱呀”,拖鞋的声音太大了!难不成把拖鞋脱了?大理石地板和冰砖差不多!为了看电视,我宁愿上刀山下火海!这点冷算个啥?我再一次走出了房间,干脆玩起了“地下党”,直接匍匐前进!这再现了《碟中碟》中的场景啊!我在老爸房门口翻了一个跟头,眼角望了望老爸……yeah!毫无反应!我顺利到了单人沙发背后,大气也不敢出。我本来就有鼻炎,呼吸不通畅,现在又用嘴巴呼吸,声音又不能大,难受极了!但能看到电视,值!
这时老爸去拿水杯,我刚要“行动”,可一阵酸麻从下身传来,直接和老爸四目对视……
“方艺衡——”
(指导老师:顾琴)
《天平歌》
星海小学 六(12)班 孙颢源
天平山,
枫叶下。
湖似银镜,
水天一色。
一山绿,
一水清,
秋风亲吻枫叶红。
(指导老师:姚轶群2017.09.21 仿《敕勒歌》)
动物的秘密花园
苏州工业园区星洲学校三(8)班 余畅晚
从前,有一片树林。因为人们没发现这世外桃源,它被这里的小动物命名为“动物的秘密花园。”
这里的天空湛蓝,明洁,偶尔会飘过几朵像棉花小块一样的云。
这里的小河清澈见底,清风拂碧波,倒映着朵朵白云。
这里的树林经常有小鸟在交谈着四季的信息。
秘密花园的森林里住各种各样的森林居民。每天清晨,小鸟就会叫醒森林居民。梅花鹿听到叫声,就从洞里走出来,开始今天的生活。耀眼的阳光照在梅花鹿皮毛上,梅花鹿就像全身镶嵌着无数宝石,金光闪闪。慵懒的狗熊好像没听见一样,继续呼呼大睡。小鱼在河里嬉戏打闹,本来平静的湖面,结果漾起了一道道波纹。孔雀拖着她那长长的尾巴,走到河边。那尾巴像一把巨大的折扇,一点一点地展开了。孔雀尾巴上的花纹,就像一只只水灵灵的大眼睛,正在望着你呢。这让其他爱美的伙伴们惊叹不已。
动物的秘密花园,像一个神话,像一个梦境。
(指导教师:张逸武)
民间艺术进课堂
苏州工业园区方洲小学四(5)班 汪星彤
下午一下第三节课,一个兴奋的信号便从大脑发送至我的五官——下节课是“阳光童年”!这可是一周一次的开心活动时间,太好了!
可是,我刚刚整理完书包,一位男士便跟随石老师从容地步入教室,石老师急忙介绍道:“今天的“阳光童年”正好轮到我们四(5)班上“民间艺术进课堂”活动。这是给我们上课的王老师,上学期王老师也来过咱们班。这次,他来教我们做一个‘招财猫’手镯!”
此刻,我既兴奋又无奈:兴奋是因为可以做一个手镯带回去给外婆炫耀;无奈是因为……因为不能玩了。可当材料一发下来,我刚才的无奈都被抛到了九霄云外——那是三个非常可爱的“招财猫”、四颗彩色小珠子和两根大红色的绳子,其中有一根的一段还被打火机烫过了。
王老师打开投影,在上面演示制作的步骤,可我和同桌周静娴怎么也不会。所以,当石老师问:“有谁还不会?”时,我第一个举了手。于是,我拿着半成品的手镯到了王老师的面前,王老师一面耐心地讲解,一面细致地示范……我聚精会神地看着——只见王老师的手指在红绳子上跳跃、跳跃、跳跃……时而压绳子,时而穿绳子,时而拉绳子……我在心中赞叹道:“哇!好巧啊!”不一会儿,一个精妙绝伦的手镯就这样“诞生”了!做完后,王老师看着我,慈爱地说:“现在会了吗?”我默默点了点头。
不知不觉,下课铃声响了起来。虽然很想把手镯带回去,但是“女士优先,男士靠边。”我把手镯给了同桌周静娴。
(指导老师:石凌)
考前综合证
苏州工业园区方洲小学四(5)班 丁若涵
怎么办?怎么办?好紧张,好紧张呀!明天就要语文期中测试了!
吸气……吐气……吸气……吐气……啊!好多了,不过还是有些小紧张呢!呀!有了!撒个小谎来缓解一下紧张的气氛吧!
你知道吗?我的妈妈就是那个和萧伯纳有过亲密接触的娜塔莎!萧伯纳还经常来我们家做客哩!我爸也是个大红人!美国你们都知道吧!我爸呀,他是美国第58届总统特朗普!我们家有8套房子,其中7套是别墅,另一套是用水晶——好吧,是用玻璃做的!
“涵涵,早点睡,明天要考试呢!”妈妈叫我。对呀!明天还要考试呢!哎!还是回归现实吧!
(指导老师:石凌)
片片枫叶红
苏州工业园区第二实验小学 五(2)班 许一诺
迎着凉爽的秋风,我们乘着大巴车到天平山秋游了!同学们个个充满期待,因为天平山的红枫可是不逊于杜牧笔下“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中的红枫,我们终于可以一睹这红枫的真面目了。
坐在大巴车上,我们远远地就能望到那红枫之红艳。远处,又是姹紫嫣红,又是青翠欲滴,一棵棵枫树坐落在各处,红得像火,粉得像霞,黄得像琥珀,绿得像翡翠,好似层林尽染。
我们迫不及待地下了车,兴奋地看着那美得无与伦比的枫叶,这片红枫,形状像小孩那纤细的手指。颜色红得像火焰,又略带一点焦黄,好像秋姑姑年纪大了,眼睛花了,把红色和棕色调在了一起,涂在了这片树叶上,但这颜色要是再深一点或再浅一点,却又都不自然了,我心里暗自佩服秋姑姑这“高超”的调色技术。再看它的叶脉,犹如针线撒落一般,曲曲折折,优雅动人。
我看着这片树叶入了迷,遐想着它的一生。它小时候,绿得青翠欲滴,生机勃勃,有着乐观向上的精神。长大了一点,颜色微微蜡黄,但又不屈于命运的安排,忍受着酷暑,现在,它“成人”了,颜色红艳亮丽,却又承受着严寒的折磨,愈发红艳。它枯萎时,像只花蝴蝶一样,从树上飘落下来,融入泥土,化为养料,期待着重生。
(指导老师:陈皓月)