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园区教育这么灵,你感受到了吗?

2017-11-29李楠

现代苏州 2017年22期
关键词:苏州工业园区教育局园区

记者 李楠

园区教育这么灵,你感受到了吗?

记者 李楠

如今,园区教育在屡屡刷新苏州教育纪录的同时,正在成为无数苏州学子和家长心中向往的“圣殿”。最让人为之骄傲的当然是多年来取得的成绩:苏州工业园区中考总平均分连续12年领跑全市;高考本二达线率近9年内由22%提升至近80%,高出全市20多个百分点,稳坐第一;园区教育的领头羊——星海实验中学2017届高考情况通报”,本一达线率93%,本二达线率100%,继续蝉联全省第一。

作为园区城市发展的灵性与智慧源泉,新时期园区教育事业同样迎来了一个新的发展阶段,并正在用“现代化、均衡化、国际化、智慧化”四张王牌,书写着变革教育的新学说,“园区教育”正在成长为苏州教育的高地,与这座享誉世界的非凡城市一起,创造着超越百年的新传奇。

取得如此辉煌的成绩,在苏州工业园区教育局办公室副主任权俊良看来,要归功于共享、优质、公平、适切的园区教育理念。“依托中新合作园区的先行优势,园区教育创新体制机制,紧握智慧化、国际化、特色化的‘王牌’,不仅致力于提供最适合的教育,更是为接受教育的每个孩子带来最美的人生时光。”

一大批新学校投入使用家门口的学校个个精彩

“20年前,全区大多数学校还是村镇级学校。通过先后撤、转、并、停80多所薄弱学校或办学点,在昔日的池沼洼地之上,新建改建了充满现代气息的30多所中小学和几十所幼儿园,构成了本世纪初的园区教育雏形。”权俊良回忆说。

而如今,园区教育通过飞跃式的发展,已拥有230多所各类教育机构、1.2万多名教职员工、17万大中小学生。省、市优质园比例达到80%以上,成功创建成为江苏省学前教育改革发展示范区。小学和初中全部建成苏州市教育现代化学校,星海、星湾、星港等开发区学校率先发力,娄葑实小、莲花学校等达标升级学校发展强势崛起,区域义务教育领先优势和高位均衡发展态势更加突出,成为首批全国义务教育基本均衡区和江苏省义务教育优质均衡发展先进区。

教育飞速发展的关键,是园区对教育的重视和大力投入。为了满足区域内飞速发展的教育需求,园区每年都在建设全新的学校,让百姓家门口的学校个个都精彩。仅近五年来,园区累计投入教育经费就超过100亿元。

2017年,园区就有星浦学校、星洋学校、唯锦苑幼儿园和星塘幼儿园等7所全新学校投入使用。园区教育局在做好新校规划建设的同时,还有计划地对使用中的各中小学校持续进行翻新维护,确保校舍硬件的最佳状态。今年秋天,星湾学校、园区一中、园区二实小等五所学校的校舍及操场经过紧锣密鼓的改造和修复工作,以全新形象迎接师生们的返校。景城学校还新建了食堂,胜浦实验小学贴心地为师生建设了校内的风雨连廊。

接下来,园区还有星汇学校、园区三实小、东沙湖学校西校区等13所学校正在建设或即将开建,园区教育将继续保持强劲发展态势,并不断提档升级,亮化教育品牌。

除了全新的优美校园,园区教育还倡导根据每个学校不同特长、不同背景、不同发展前景,办好适且的特色教育,权俊良如数家珍说:星海实验中学的科技创新教育、西交大附中的艺术教育、苏大附中的篮球教育、园区二中的航天航空航海教育……让“一校一品”、“体教结合”,为每一个学校全面而富有个性的发展搭建平台,实现“校校有特色”的良好发展态势,并形成各具特色的办学文化。

全国智慧教育示范区“跑步”进入教育3.0时代

面对教育“互联网+”时代的到来,苏州工业园区列出了未来教育的方程式——数字化+互联网+教育,打造具有园区特色的智慧教育,让教育回归本质。

程序π和命题φ共存:静态和动态之间不存在冲突。另外,非决定论认为:一个程序可以有若干个执行结果,现在称为程序逻辑,和用联结词分析的静态命题的规则相关:

2017年园区教育又斩获两项国家级殊荣:“智慧教育数字化学习示范区”、“智慧教育大数据应用示范区”。园区智慧教育为什么能获得这样的荣誉?源自于园区教育正在打造的“易加”互动学习国家级智慧教育枢纽平台。

翻转课堂、个性化学习、与老师零距离沟通、建立自己的空间,记录分享成长点滴……孩子们的学习更灵活、更轻松、更便捷了;建立教学空间、随时批改作业、解答学生疑难困惑……老师们的工作更集中、更省时、更现代化了;易加招聘平台,可以招聘老师、学生入学手续办理,一切都是电子化,透明快速;老师日常工作中最繁琐的数据分析、制表、考务工作、教师教学分析等效率都大大提高!孩子们上课更有趣了,思想更集中了,速度更提升了,老师还会实时点个赞,给予最及时的鼓励!

整个教学过程,有没有一种,很厉害的感觉。“易加”互动学习平台是园区智慧教育自主开发的一个支持全学程学习的平台,满足课前、课中、课后于一体的个性化互动学习需求,支持PC、手机与平板多终端运行,支持自主选择、资源推送、同步检测、多维互动、及时评价等学习活动的开展,最终实现“易加互动、教学联动”的创新教学目标。

当前,平台累计自主开发的微课类资源超19500节,建设课程超3000个,测验及作业接近4000项。平台应用深入推进,师生登陆人数稳步提升,最近每天登陆人数超7000人次,累计超48万人次。

2017年7月,基于园区智慧教育枢纽平台前期的建设和应用成果,苏州工业园区教育局申报了题为《打造“易加”品牌,深化智慧教育——苏州工业园区智慧教育枢纽平台统筹应用案例》。经过苏州市、江苏省的层层选拔推荐,园区“易加”枢纽平台统筹应用案例成功入围教育部2017年教育管理信息化应用优秀案例,也是苏州市唯一一家入围的案例。2017年10月10日-11日,园区教育局葛虹副局长带领技术团队赴教育部进行现场答辩,获得国内知名教育信息化专家的高度评价,园区智慧教育案例成功获评教育部2017年教育管理信息化应用优秀案例。

10月26日,国家级“智慧教育大数据应用示范区”签约仪式在苏州工业园区教师发展中心举行。本次签约由教育大数据应用技术国家工程实验室与园区教育局共同发起,教育大数据应用技术国家工程实验室确定苏州工业园区为“智慧教育数字化学习示范区”。

成为“智慧教育大数据应用示范区”后,园区教育将进一步以数据驱动教育教学变革,以教育信息化撬动教育现代化,力争高水平创建“互联网+”智慧教育示范区。

搭建国际交流平台培养才华卓越的世界人

苏州工业园区从诞生之日起,就是国际化的产物,园区教育国际化氛围更是非常浓厚。

苏州工业园区教育局先后与加拿大新斯科舍省、哈利法克斯、渥太华、维多利亚,澳大利亚维州本迪戈等地方教育行政部门以及新加坡南区第七校群建立了友好合作关系,为双方开展行政人员、校长、教师互访交流,组织教师专题培训和学生文化浸濡修学搭建平台。

“此外,我们还与加拿大哈利法克斯市教育局共同创办金鸡湖国际教育论坛,每年一届,双方轮流主办;与澳大利亚本迪戈教育局合作举办校长论坛,聚焦深入开展国际友好学校合作项目。”权俊良说,政府间建立长期、密切的交流合作关系,为学校间的合作交流提供了坚实保障。

目前,全区有40多所中小学校与美国、加拿大、英国、澳大利亚、丹麦、日本、韩国、新加坡、德国、法国等50多所境外学校建成姊妹学校,每所学校都有国际交流合作项目,每年交流访问或修学的师生逾千人。特别是近年来,基于互联网开展的O2O国际交流活动成为姊妹学校间对话的新常态。

师资是教育国际化面临的难题,园区教育局通过外引内培双管齐下破解了这个难题。在全区实施“外籍教师进校园”项目,通过政府购买服务,以公开招标、统一招聘、统一派遣,统一管理的模式,为全区每所中小学配备至少1名全日制外籍英语教师,为全区小学3-6年级、初中1-2年级4万余名中小学生每周提供1节外教口语课。

外籍教师定期参加区域与学校的英语教研活动,为所在学校师生开展主题讲座,参加所在学校的国际交流活动,并编写出版区域性的小学外教课堂教材。

同时,组织教师赴境外培训、进修、考察和合作研究,目前学校教师有境外培训经历的占到教师总数的30%以上,其中英语教师接受境外教育培训经历的达到100%。

引进来,还要走出去。园区教育局积极组织学校参与汉语(中国文化)国际推广活动,鼓励有条件的学校成为境外姊妹学校的汉语研修基地,开拓中文教学课程对外输出渠道,提升教育服务的层次和品位。整合汉语与中华文化教学资源,开发“中华武术”“中华国粹京剧艺术”“汉语习作教学”等特色汉推课程。目前,“苏州文化”系列汉推教材已经开发完成并成为加拿大哈利法克斯公办学校选修课程。

未来,苏州工业园区教育将始终坚持以培育良好的区域教育生态文化为基础,以构建高水平教育人才队伍和高质量的教育信息平台为依托,以教育现代化、均衡化、特色化、国际化战略为支柱,积极打造具有园区特色、苏州风格、中国气派的国际化智慧教育,构建园区智慧教育的美丽殿堂,着力培养身心和谐的园区人、品性美丽的中国人、才华卓越的世界人。

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