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论体育舞蹈对大学生综合素质的影响①

2017-11-28姜梦金

当代体育科技 2017年7期
关键词:文化素质舞蹈素质

姜梦金

(曲阜师范大学体育科学学院 山东曲阜 272000)

论体育舞蹈对大学生综合素质的影响①

姜梦金

(曲阜师范大学体育科学学院 山东曲阜 272000)

体育舞蹈是21世纪的新兴体育项目,这一运动项目在高校的发展受到了大学生的热烈拥护,随着高校体育教育事业的不断完善和改进,大学生的综合素质越来越受重视,该文章分别从大学生综合素质以及体育舞蹈功能2个方面入手,较为全面系统地分析体育舞蹈对大学生综合素质的影响,使同学们对体育舞蹈有更全面更准确地了解,激发学习体育舞蹈的欲望。

体育舞蹈 大学生综合素质 功能 影响

该文充分讲解了大学生的综合素质内容,通过大学生本体为桥梁,连接体育舞蹈与大学生综合素质,详细解释体育舞蹈的功能,并对大学生进行体育舞蹈训练后的影响进行描述,以达到调动大学生对体育舞蹈的学习热情的目标,进而增强大学生的各项素质。

1 大学生综合素质的内容

1.1 身心素质

通常来讲,身心素质一般是指身体素质与心理素质的合称。其中身体素质是指大学生应当具备的健康的身体、良好的机体能力与适应性、合理的生活与卫生习惯等;心理素质是指大学生应当具有的积极向上的人生态度、坚持不懈的意志情感、个性鲜明的人格魅力等。

1.2 思想道德素质

思想道德素质是指个体在其生活的社会环境和所接受的教育影响下,通过个体的认识和社会实践活动,在政治观念、个人抱负、道德情感和思想态度等方面形成的较为稳定的个体品质。一个人思想道德素质的高低就决定了他人生价值的高低,同时思想道德素质也是大学生回报社会、贡献社会的基本前提。

1.3 科学文化素质

科学文化素质的含义是个体在科学文化方面所具备的稳定的、积极的、内在的个人品质,是人们在科学知识、文化知识、艺术欣赏等方面进行自我教育、自我提高的过程,科学文化素质是大学生综合素质的重要影响因素,是衡量当代大学生能力大小的重要指标之一。

1.4 社交能力

社交能力俗称人际交往能力或人际关系能力,是指妥善处理个体社交范围内人与人之间关系的能力,社会交往能力已被大众认可为作为社会人所必须具备的能力,不具备社会交往能力的人是不健全的。

2 体育舞蹈的功能

2.1 教育功能

体育舞蹈的首要功能是教育功能,是指在体育舞蹈教学、比赛、欣赏等过程中潜移默化地提高人的能力的功能,现如今我国提出实施素质教育,其目的是提高学生的综合素质,注重学生思想道德素质、身心素质、科学文化素质、创新能力、社交能力的培养,而恰好体育舞蹈在这些方面能够对其产生较为良好的影响,在素质教育中发挥独特作用。

2.2 健身功能

体育舞蹈与体育运动和各类舞蹈一样,都具备强身健体的功能,体育舞蹈与体育运动的不同之处是体育舞蹈是在音乐伴奏下有节奏地身体运动。人体在音乐伴奏下舞蹈时,人体的肌肉、关节、韧带、神经系统都会参与其中,调动机体大部分组织,能够提高人体肌肉力量、机体灵敏性和协调性,同时能够提高心室射血能力,从而提高心脏的功能,肺活量不断成倍增长,吸氧量不断提高,使机体拥有较强的有氧工作能力。

2.3 休闲放松功能

当代大学生面临巨大的就业压力,在激烈的社会竞争中不得不时刻保持警惕,这使得他们的精神压力越来越大,其中心理承受能力较弱的大学生面对这些压力时就会表现出紧张与焦躁不安的情绪,而体育舞蹈恰好能够消除人们日常工作和学习的精神紧张和情绪不安。

2.4 社交功能

在大学校园里大学教育是分系、分专业、分班级进行管理,这种教育模式便于管理的同时在一定程度上也限制了学生们的交往范围,如今,大部分高校中都设有体育舞蹈的选修课,通过全校性的课程将有体育舞蹈爱好的各个学院各个专业的学生聚集到一起进行体育舞蹈教学,形成一个临时的团体,从而扩大了学生们的交往范围,使他们结交更多的朋友,在学习过程中相互沟通、相互理解,增进友谊,提高了社交能力。

2.5 提高审美功能

体育舞蹈是一项具有较高欣赏性的运动项目,进行大型体育舞蹈比赛时,选手们优美帅气的动作、华丽漂亮的服饰与多彩的妆容都成为赛事观看者的关注点,通常在体育舞蹈中颇有成就的大师们成为人们的审美客体和参考物,学习者通过学习与模仿不断审视自己。同时长时间进行体育舞蹈学习后自我的审美能力能够得到大大提高。

3 体育舞蹈对大学生综合素质的影响

3.1 对大学生身心素质的影响

在进行体育舞蹈表演过程中,需要运用肢体动作来实现,因此,它能够增强练习者肌肉的力量,提高练习者关节的灵活度,长时间可达到增强练习者体质、对疾病抵抗能力增强的效果。除此之外,进行体育舞蹈练习中,能够锻炼学生的身体和毅力,使学生释放学习压力,保证心理健康。

3.2 对大学生思想文化素质的影响

体育舞蹈是一门艺术类的体育课程,不断地练习才能够提升自身的舞蹈动作技术,这就要求体育舞蹈学习者要具有恒定的毅力、坚持不懈的勇气,因此进行体育舞蹈训练对于培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的精神具有一定的帮助,在体育舞蹈的团体表演与训练过程中,使团队合作精神充分灌输到每位成员脑中,因此体育舞蹈在培养大学生的团结合作精神方面起到了很大帮助,学生在排练与表演过程中不断改正错误,对自我进行完善和发展。

3.3 对大学生科学文化素质的影响

大学生科学文化素质包括科学知识、文化知识、艺术欣赏。首先体育舞蹈是一门综合性很强的学科,在形成与进化的过程中受当地知识文化的影响,形成了具有当地文化特点的舞蹈,体育舞蹈分为拉丁舞和国标舞,最具代表的就是拉丁舞蹈中的桑巴(salsa),桑巴有古巴风格和美国纽约2种跳法。同学们学习桑巴舞种的同时便会涉及古巴、美国等当地风俗人情,在舞蹈学习训练中,不但学习了各地区的文化知识,更加提高了自身的艺术欣赏力。

3.4 对大学生社交能力的影响

调查研究表明,100个大学生中有11个人际交往能力达不到合格标准,这个比例是非常高的,成为影响大学生能力提高的障碍。通常大学生对人际交往的不当处理可以分为2种,一种是以他人为中心;另一种是以自己为中心。这2种不当的交往方式都会导致交往出现问题。而当交往出现问题时便可通过体育舞蹈的媒介作用,进行群体间的交流活动,发现自身的缺点与不足并努力改正,不断完善自我,提高社会交往能力。

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G807

A

2095-2813(2017)03(a)-0108-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.07.108

姜梦金(1994—),女,山东邹平人,在校研究生,研究方向:体育学-体育教育训练学。

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