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数说香港非本地学生的变迁

2017-11-25李育编辑李不二设计杜亚娜

留学 2017年14期
关键词:香港回归两地香港

记者_李育 编辑_李不二 设计_杜亚娜

数说香港非本地学生的变迁

记者_李育 编辑_李不二 设计_杜亚娜

香港的教育体系与教育理念,是一项宝贵资源。国际化的视野、中西合璧的优势、全英文授课、趣味及实用的教学模式,吸引了无数优秀学子。

与香港回归祖国怀抱一样,香港留学的逐渐成熟也经历了一个漫长的过程。在拉近香港与内地紧密度的过程中,留学是非常重要的一环,尤其在青年人领域中,甚至占到了最重要的地位。在香港回归之初,很多青年人,尤其是内地的学生群体便对香港留学的未来充满期待。令很多人未想到的是,香港回归以及后来的水乳交融式的发展,带来的不只是单方向的留学,更是一种理性的、成熟的相互交流。这种教育界的相互交流,契合了“一国两制”的大背景,同时,对于每一个因此受益的个体,亦产生了影响其人生与未来的不可替代的作用。

教育交流的伊始

香港特区与内地的教育交流起源于香港回归后的第二年,在1998年,就有部分内地学生,通过种种方式进入香港高校就读。自此,特区与内地的高等教育壁垒被打破,内地学生开始体验香港的高等教育特色。文化交流势头强劲,教育交流脚步加速,经过5年的精心酝酿与筹备,2003年,香港8所公立大学开始敞开怀抱,正式面向内地招生。但此时的教育交流只停留在尝试阶段,仅仅在内地的发达地区和邻近香港的省份进行试行。

2012年,是内地赴港学习人数剧增的一年,有10963名内地学生前往香港就读,2012年,是内地高校免试招收香港学生的第一学年,第一批政策下的高校有63所,如今已经增长到90所。经过多年发展,在高等教育领域,香港高校与内地高校交流密切,建立了一系列同质合作、互补合作、地域合作的高校联盟,初步形成了共商、共建、共享的大学网络。教育部港澳台办主任刘锦表示,香港回归以来,内地与香港教育交流合作形成优势互补、协同发展的局面。两地教育事业的交流、合作与发展是“一国两制”优越性的生动体现,为香港经济发展、民生改善和社会进步发挥了重要作用,为培养爱国爱港人才、保持香港长期繁荣稳定作出积极贡献。

超过1.5万名香港学生在内地就读

《留学》记者获悉,香港回归20年来,内地200多所高校培养香港学生近7万名。截至2017年6月30日,超过1.5万名香港学生在内地23个省(区、市)的233所高校和科研院所就读。香港高校培养的内地学生累计约5万名。近年来,香港12所高校在内地31个省(市、自治区)招收本、硕、博学生,每年在香港高校就读的内地学生超过1.2万名。内地学生赴港就读有力地支持了香港高等教育的发展。香港高校在迅速发展的同时,也为国家培养了大批人才。

“这些年来,内地与香港的教育发展形成了良性互动模式,香港教育在某些方面对内地的教育发展起到借鉴作用,内地的教育事业发展又对香港教育发展起到了传递和吸引作用。”刘锦表示,双方要进一步相互借鉴、共同提高,打造适应新时期两地经济社会发展、教育事业发展需要的“升级版”,在更大范围内、更大空间中来配置两地教育发展资源,开拓两地教育发展市场,为未来发展厚植基础。

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