浅析语言表达能力提升法
2017-11-25王欢
王 欢
浅析语言表达能力提升法
王 欢
表达能力是指一个人善于把自己的思想、情感、想法、意图等用语言、文字、图形、表情、动作清晰明白的出来。在这里我们着重探讨的是口头表达能力,这种能力就是人人都想拥有的口才。常言道:“是人才未必有口才,有口才必定是人才!”回想从小到大的经历,无论是课堂上的举手发言,还是和亲朋好友的情感沟通,几乎都离不开语言表达能力。这种能力的高低也常常决定了我们能否顺利的言出心声、真实的表达自己。
语言表达 提升法
一、语言表达能力的影响因素
首先是天赋和性格。有一句很有道理的话叫作“以大多数人的努力程度之低,根本轮不到去拼天赋。”所以凡是把不善于表达归咎为天性如此的人都是在逃避现实。因此,性格就对一个人的语言表达能力有着决定性的影响。有的人性格外向,善于表达自己,他们喜欢交谈,有着强烈的表达欲望,就像《大话西游》里的唐僧一样喋喋不休,这样常常侃侃而谈自然语言表达能力不错。而有的人,性格内向,他们最常做的事是在心里想,而不是嘴上说,这就像是王家卫电影中的主人公,他们欲言又止,他们沉默寡言,就是不善于把心中的想法用语言表达出来,所以越内向越沉默,越寡言越内向。“用进废退”的法则适用于所有人类后天培养的能力。明白了这一点,我们就要勇敢的打破性格对语言表达能力的限制,有意识的多说多练,慢慢地就会敞开心扉、畅所欲言。因为,语言表达能力和我们骑车、游泳、打球、甚至打游戏的能力一样,都是只要你感兴趣,愿意去练习它就会有提高,
其次,受到环境的影响。我们都听说过狼孩的故事,原本和人类基因一样的孩子因为从小生活在狼群,所以只会和狼一样嚎叫而失去了语言表达的能力。此外,每个国家、民族都有自己的第一母语,我们可以不假思索就能将母语脱口而出,可是外语的熟练运用却需要我们付出更多的努力。所以,一个人的家庭环境、学校环境对语言表达能力的高低也有着深远的影响。有的人生活在家庭氛围融洽的环境,父母乐于做听众倾听理解他,因此他也养成了善于表达自己的习惯。反之,则封闭寡言。
此外,还受到自身知识储备以及表达技巧的影响。鬼谷子曾经写过:“与智者言,依于博;与博者言,依于辨;与辨者言,依于要;与贵者言,依于势;与富者言,依于高;与贫者言,依于利;与贱者言,依于谦;与勇者言,依于敢;与愚者言,依于锐。” 就是说与和聪明的人说话,要见识广博;和见闻广博的人说话,要有辨析能力;与地位高的人说话,态度要轩昂;与有钱的人说话,言语要豪爽;与穷人说话,要动之以情;与地位低下的人说话,要有礼;与好斗的人说话要态度谦逊;与勇敢的人说话,不能稍显怯懦;与愚笨的人说话,可以锋芒毕露。由此可见,一个人要具备“博、辩、要、势、高、利、谦、敢、锐”才可以驰骋不同的语言环境。可是这九点要求都指向一个基础,那就是丰厚的知识储备能力,言之有物,言之恰当,才能事半功倍。这就是为什么有的人长篇大论的说了一大车话,可是就是让人听不进去,就是因为他缺少了内涵的支撑。此外,表达技巧也影响着语言表达能力。一个出色的演讲家必然有着丰厚的知识储备,可是有着丰厚知识的人却未必拥有较强的语言表达能力。这就是为什么很多的作家学者,他们有思想有内涵却还是不善言辞的原因。因为从想到说这个过程,是需要不断的强化训练才可以运用自如,在后面的章节我们还会就积累和表达技巧做详细的探讨。
明白了影响表达能力的三个重要因素:天赋和性格、环境、知识储备以及表达技巧。我们就犹如掌握了提升语言能力的钥匙,在接下来的这一节中我们将打破内向封闭性格,创造表达内心机会,模拟高强度会话语境,激发语言表达潜力,直至可以完成三分钟的命题即兴演讲。
二、“破冰”口语训练
(一)自我介绍
在这里我们要求的自我介绍,可不是以往的姓名、家乡、兴趣爱好、座右铭的简单罗列。那是在完成任务!!!记住,要想提高语言表达能力,就一定要告别这种在人群中越低调越好,最好发言时没人注意我的羞涩心理。古语云:“不鸣则已,一鸣惊人”,从现在起牢记这一句话!不要把在众人面前说话的机会当作心不甘情不愿的任务,而要充分准备发言的内容,享受这个过程,从心理上把它当成一次展现自己的机会。慢慢地你会在众人赞许的目光中肯定自己,从而更加从容自信。
所以我们在这里要求的自我介绍是用心的想一想,怎么样能抓住自己的名字、相貌、性格等特征,让别人记住你。要告别“求同”介绍,如“我叫某某某。我是一个阳光乐观向上,乐于助人的女孩儿。”而要用“存异”思维去思考自己最能被别人记住的闪光点。
(二)讲故事,谈感受
在生活中我们都遇到过这样的情境,同样的一个笑话,有的人讲起来可以让人捧腹大笑,有的人讲来则索然无味。其实,这和我们讲话时的语调、表情、语速等很多表达技巧有直接的关系,当然还有一个最主要的原因就是我们的语言组织能力,即能否把故事的内容在表述时讲明白、讲出效果。
有经验的演说家在演讲开篇时常常引用一个小故事,因为它通俗易懂、引人入胜,可以一下子就抓住听众的注意力。所以,我们要掌握讲故事的技能,如果不能绘声绘色的讲述一个普通的故事,那么就平平淡淡的讲述一个精彩的故事。总之,要在一次次的练习中,学会捕捉听众眼中的光芒,引起他们的共鸣。
(作者单位:哈尔滨师范大学)
王欢(1991-),女,汉族,黑龙江人,在读研究生,研究方向:戏剧影视文学。