党建信息

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大同县

念好“三字经”贯彻落实十八届六中全会精神

为切实贯彻落实好党的十八届六中全会精神，大同县通过“学、讲、研”使全会精神尽快传达到全县各基层党组织和全体党员。

一是精心组织“学”。把全会精神作为近期“两学一做”学习教育的重要内容，通过中心组集中学习、邀请上级专家授课、举办专题培训班等方式对广大党员、干部进行学习培训，引导他们用全会精神武装头脑，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是认真开展“讲”。围绕贯彻落实全会精神开展“四讲行动”，即领导干部党课讲、理论专家巡回讲、支部书记一线讲、普通党员互动讲。三是交流互动“研”。把贯彻落实全会精神作为“两学一做”专题研讨的重要内容，引导广大党员围绕全会精神，特别是对照《条例》和《准则》要求，谈认识、讲体会，增强贯彻落实全会精神，遵守《条例》和《准则》的积极性、主动性。

（肖瑞江）

定襄县

三结合深入学习贯彻六中全会精神

一是学习六中全会与“1661”发展战略相结合。县委召集中心组成员进行交流讨论，重点围绕“‘1661’发展战略，全面脱贫、全面小康目标”这一时代新要求，深入学习六中全会讲话精神。采取在定襄电视台、定襄新闻网、定襄时报等县级媒体上转播、转载六中全会相关报道，迅速传达精神，特别是县委常委会带头，以上率下，在全县各基层党组织进行了学习传达。

二是学习六中全会精神与“两学一做”学习教育相结合。结合“两学一做”学习教育，深入学习六中全会精神。原原本本学、逐字逐句学、反反复复学、持续深入学，从点滴做起，从小处入手。特别是县委组织部在“每天半小时集中学习”中，认真深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，掀起了学习讨论高潮。

三是学习六中全会精神与党内政治生活相结合。各基层党组织以党支部为单位，紧紧围绕“三会一课”、党员大会、支部委员会、党小组会等组织生活制度，组织开展党内生活“五个一活动”，对自身查找出来的问题再梳理、再检点、再整改，更加主动立足岗位作贡献，为推动全面建成小康社会建功立业。

（ 郭 磊）

沁水县

督查验收基层党建重点任务

为全面了解掌握全县基层党建工作开展情况，进一步推动各项党建工作落到实处，沁水县委组织部对基层党建九项重点工作进行“全覆盖”督查。

督查组深入全县14个乡镇和3个工委，通过查阅资料、实地查看、走访座谈、随机抽查等多种方式开展督查。督查内容包括，开展党员组织关系集中排查、党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查清理、基层党组织按期换届专项检查、党费收缴工作专项检查、非公有制企业和社会组织党的组织“两个覆盖”、抓党建促脱贫攻坚、领导机关党员干部学习教育、集中整顿软弱涣散基层党组织、发展党员等九项重点任务。

通过督查，进一步了解了全县基层党建九项重点任务落实的实际情况，查找出了存在的问题，明确了整改措施，为推进全县党的建设“两大工程”，抓好“三项创建”奠定了坚实的基础。

（谭静波）

古 县

“3+3”打造组工干部新形象

一是聚焦经常性教育，在提升能力素质上下功夫。结合“两学一做”学习教育，每周五下午实行“课件式”“兴趣小组”“无领导小组”集中学习，将最新中央、省市文件精神、领导讲话和县委中心组学习资料全部纳入部机关集中学习内容，机关干部轮流主持领学，并组织开展专题研讨，每周3～5人重点交流学习感悟，请假的同志撰写心得体会报部长审阅。二是聚焦问题导向，在强化责任意识上下功夫。健全目标责任管理，明确各阶段工作任务、完成时限和具体措施，不定期通报纪律遵守、工作完成、能力提升情况，对逾期未能办结者，直接通知分管领导警告督办，严重者或无理由拒不办结者，交由部长亲自约谈督办，强化干部责任意识。三是聚焦精准帮扶，在转变工作作风上下功夫。成立部机关下乡驻村工作队，26名组工干部与60名建档立卡贫困户结成帮扶对子，坚持“扶贫”与“扶志”相结合，轮流进村入户送政策、送资金、送技术，帮助当地农村完善基础设施、规模发展特色产业、改善人居环境、促进村民增收，帮扶工作取得明显成效，机关干部工作作风、精神状态也得以大幅好转。

（王 伟 刘妮妮）

隰 县

“内敛外拓”提升组工干部综合素质

隰县组织部通过内敛写信息和外拓出机关，进一步提高部机关全体组工干部自身写作水平和实践能力。“内敛”，即实行全员办信息制，围绕推进组织工作中的特色亮点、新鲜经验、问题困惑等进行撰写，做到每人每周至少报送一篇高质量信息，并实行“一月一统计、一季一通报、半年一考核、年终考核兑现”考评制度，将考评结果纳入部机关岗位目标责任考核分值中，作为科室和个人评先评优表彰的一项重要依据。“外拓”，即实行部机关科室包乡镇抓基层党建工作包联机制，围绕“党建工作进展、乡村党建问题、特色亮点工作、群众思想需求”等重点工作任务，每个科室定点包联一个乡镇作为联系点，每月专题调研不少于两次，并将深入联系点与开展本科室工作相结合，使包联联系工作常态化、规范化，真正做到走出机关、沉到一线、抓出实效，在不断提高全县基层党建工作整体水平的同时提升自身实践能力。目前，部机关8个科室已深入包联点开展调研11次。

（刘 亮）

永和县

“三个一”措施破解流动党员参与“两学一做”学习教育难问题

一是搭建一个交流平台，破解“互动学习难”问题。依托“微观永和”这一平台，通过电话、短信、飞信、微信群、QQ群、永和党建网等平台建立多层次联系渠道，及时把学习教育、近期工作安排等信息要点传送给流动党员，让他们学习掌握。二是寄送一封公开信，破解“组织关爱难”问题。向流动党员寄发《致流动党员的一封信》，送去党组织的问候，并说明开展异地学习的目的、要求和方式，动员他们利用好业余休息时间，通过自学丰富生活，提升自身素养。三是召开一次座谈会，破解“组织生活难”问题。利用重大节日流动党员返乡高峰时机，召集一次返乡党员座谈会，向他们通报全县学习教育的开展情况，深入了解党员在外工作、生活和学习情况，广泛听取他们对学习教育和党建工作等方面的意见和建议，并鼓励他们在工作和生活中更好地发挥模范带头作用。

（王 彤 陈刚刚）

（责编：王丽娟）