浅谈羽毛球的训练方法
2017-11-22兰淑平王立松
兰淑平+王立松
摘要:羽毛球运动是我国体育项目中的优势项目,设备简单,方便于开展和娱乐性较强,近几年的发展速度也越来越快,爱好者越来越多,羽毛球运动的技巧性极强,动作精细、技战术多变、对抗性激烈,很多练习者在运动和比赛中暴露出了基本技战术不扎实,失误率高,体能也不适应,从而影响了发挥,致使比赛失利[1]。本文通过对羽毛球训练的技术训练、体能训练、心理训练进行总结,期望使训练更加合理、科学。
关键词:羽毛球;训练方法;技术练习
一、技术训练方法
想要打好羽毛球不仅要花费很大的体力,还必须掌握好训练的方法,才能更快的提高。
1、步法训练。羽毛球步法是羽毛球技、战术中比较重要的环节,也是技、战术提高的一个瓶颈,很多击球的技术都是在熟练、快速、准确的步子移动完成的。羽毛球的步法和手法也是相辅相成的,步法不正确,就会影响各种击球手法的掌握,在比赛中步法不到位,手法就失去应有的作用。在打基础的阶段,步法的好坏直接影响技术的学习和掌握。
在进行步法练习时,应以多样性的方法为主,避免单一重复。常用的基本步法有:垫步、并步、交叉步、蹬转步、蹬跨步等,由这些步法就可以将战术的需要组成合理的上网、后退、两侧移动和起跳腾空等综合的步法。步法练习中,应该加强踝、膝关节和小腿的力量训练,这样才能做到起动快、转身快、回动快、频率快和蹬力强[2]。
2、多球训练。多球训练是在单位时间内,连续、反复的进行多次击球动作,增加练习的强度,是学生在训练时采用的必要手段。多球训练的形式多种多样,不同的球数、组数和练习方法对训练的效果也有不同的影响,练习的内容可分后场打多球、前场打多球及全场打多球。后场打多球的内容主要有击高远球、吊球和杀球;前场内容有移动中搓球、推球和勾球;通过前场和后场的技术组合成吊球上网、杀球上网及吊杀球上网的搓、推、勾等的技术。可依据运动员水平的不同安排训练的内容,训练内容以组多球少、多轮换和少人数原则进行练习,如:球的数量可控制在15-30之间,人的数量3-5人,参见下表1:
3、单球训练。单球训练以2-3人为主,有半场的训练和全场的训练两种形式。单球的训练可掌握球路,对提高场上的空间感和击球节奏感有很大帮助。单球训练的内容为后场高球、吊球、杀球和前场搓球、推球、勾对角以及防守的接杀球、扑球,可以采用一打一、二打一、三打一的训练为主,训练时要加强徒手动作练习,为的是巩固和提高动作的稳定性。单球训练内容以2-3人一组,时间为5-10分钟为适宜,具体单球训练内容见下表:
二、体能训练
体能的发展对提高技术的水平及增强体质都具有重要作用,它包括运动能力和身体素质两个方面。运动能力是在体育活动中表现出来的能力,如走、跑、跳、投、攀爬等。身体素质则是人在身体的活动中,各器官表现出来的力量、速度、灵敏和柔韧等能力。
1、专项力量练习。力量是身体素质的基础,力量可从两方面进行研究,上肢的力量和下肢的力量进行练习。第一,上肢的力量练习:可主要练习持拍手臂力量。重点练习前臂、手腕、手指的各种击球动作,利用哑铃练习推举和挥臂等,发展击球的爆发力。第二,下肢的力量练习:可通过负重下蹲、跨步走、半蹲跳和跳绳(单、双摇)练习,来提高下肢的爆发力。
2、专项速度练习。速度是身体素质的核心,是运动员在单位时间内完成的移动速度和挥拍击球速度。专项速度的练习可通过快速挥拍练习、快速对墙击球练习和快速的全场往返跑动步伐练习等方法进行训练。
3、灵敏素质练习。灵敏又称灵活性,是能正确、迅速、合理和灵活的完成生疏、新的动作的能力,也是運动技能和各种素质的综合表现。训练的方法可通过信号的方式,利用手势做前进、后退和左右移动练习及各种移动转身的练习等方法练习。
4、柔韧素质练习。柔韧素质是人体运动时各关节活动的幅度,韧带的弹性和伸展性。可以采用一些较柔和的肌肉被动牵拉进行训练。准备活动时要做一些韧带的伸张练习及各关节的转动、屈、伸练习,预防肌肉拉伤。训练后进行肌肉放松拉伸,有利于柔韧性的维持。
三、心理训练
心理训练是为了提高运动员完成专项运动所需要的心理能力的训练,随着竞技运动的迅速发展,心理训练也越来越为人们所重视。心理训练的作用是能够促进运动员心理过程不断的完善,运动员形成了良好的心理特征,使运动员心理的状态能适应训练和比赛要求。影响心理训练的因素很多,如专业知识的掌握、对学习训练的态度等都是影响心理素质主观方面的因素;教练的指导水平、采用的方法、同伴的水平、对手的水平等都是影响运动员心理素质客观方面的因素[3]。
参考文献
[1] 杨秀君.羽毛球初学者手法的特点与训练方法[J].边疆经济与文化,2015,(07):131-132.
[2] 张绍帅.羽毛球多球训练方法探析[J].武魂,2013,(11):216-216.
[3] 韩自强.羽毛球运动员的心理训练方法[J].上海体育学院学报,1997:23-24.endprint