浅析博物馆的宣传教育功能

董国宾

【摘 要】随着我国社会经济发展水平的不断提升，逐渐加快的社会发展进程，也很大程度的改变了人们对于物质生活以及精神等诸多方面的水平需求。人们对于当前社会下的精神文化生活要求逐渐强烈，对于提升自身文化水平的需求也愈发增加。那么处于当前社会现状下，博物馆的存在就可以很好的满足人们的这一发展需求。人们长期以来都对于博物馆存在了部分认知误区，认为博物馆通常只是负责对艺术品的珍藏，但是并未很好的认知到博物馆的诸多功能。基于此本文通过针对甘肃省酒泉市肃州区博物馆的宣传教育功能进行分析，探究如何在当前更好的提升博物馆的宣教功能。

【关键词】博物馆；宣传教育；功能思考

0 引言

博物馆是汇聚文明与精神的单位，它的存在见证了保护、研究、珍藏和展示等一系列活动，很大程度的丰富了人们的精神文化生活，发挥着尤为重要的作用。而基于现实生活角度，博物馆的存在则更是保存了人类浓厚的文化机构。博物馆的宣传教育功能能否得以体现，就能决定博物馆的这些作用是否可以有效的发挥。我国当前的博物馆事业发展早已经脱离了原本的社会时代特色，打破了传统的博物馆功能制约。现如今的博物馆不仅仅是在传统博物馆基础之上，所展开研究的相关机构，同时更是在传承我国悠久历史文化的同时，承担着社会教育宣传功能。通过广泛传播从而很大程度的影响人民受众的精神文化需求，进而得以有效提升了社会受众的精神文化认知。

1 博物馆宣教功能价值定位

随着我国社会当前的发展速度尤为迅速，现代化的博物馆也已经实现了很大的角色转换，承担着更为重大的使命。博物馆的存在是可以让人们借助真实存在着的文化物品，来更为直观的感知物品中所蕴藏文化背景及内涵的。博物馆是一种非盈利的机构，可以很大程度的提升人们的精神文化水平。无论出于社会的何种阶层，都会对博物馆产生必然化的精神需求。那么博物馆实现较为丰富的宣教功能，就是通过借助馆内的物品珍藏资源，依从藏品的质量及文化内涵，就直接对博物馆的社会影响力起到了决定性作用。基于此博物馆必然要依照自身所处的实际情况角度出发，不断的拓宽自身的资源收藏渠道，增加藏品的数量及质量，进而通过科学规范符合大众审美观的藏品陈列方式，来更好的體现藏品的宣教作用，在社会中形成独具一格的作用力。尤其需要特别提出的就是，通过依照不同年龄阶层的群众文化精神需求，来采用针对性的藏品陈列和讲解。

2 博物馆当前体现宣教功能现状

2.1 过于形式化教育功能

在博物馆较为悠长的发展历程中，一直存在着对于珍贵藏品的保存、陈列以及纪念等多项职能，并且在社会发展历程中发挥了尤为重要的作用优势。但是处于当前社会发展的新时期，如果只是仅仅局限在此种功能中，就会导致博物馆的功能存在一定的滞后性。所以博物馆必然要改变当前现状，让馆内的藏品艺术特性渗入人们的日常生活中。博物馆的宣教形式主要借助实物展示，那么就导致了宣教功能的体现过于教条化，很大程度的导致受众文化接触面过于狭窄。在人们的认知中，则认为博物馆只需要拍两张照片，就可以体现文化内涵。此种思想上的亲和力缺失，必然会很大程度的影响人们去博物馆的积极性，导致宣教功能无法实现。

2.2 宣传功能过于形式

博物馆的宣教功能主要对象就是人民群众，其中存在一大部分的博物馆是利用行政手段来吸引群众，使得部分群众无法真正的体会到博物馆的真正职能，导致宣教功能无法有效的发挥。此外就是没有跟随社会时代发展潮流，社会的不断发展对博物馆赋予了不同的使命，并且当前已经逐渐发展成为了贴合现代生活发展的场所，因此博物馆亟待实现与时代的契合，一旦脱离了现代化的市场定位，那么就无法与群众的精神文化形成一定的共鸣。

3 提升博物馆宣教功能对策

3.1 倡导以人为本服务观念

博物馆要想更好的发挥其宣教功能，就要从根本上转变其服务思想观念，不断的倡导在当前新形势之下的以人为本服务观念。必然要思想方面的转换。首先博物馆要基于当前社会发展现状，清楚的对自身的社会市场定位进行认知，改变传统的社会发展定位，充分的发挥博物馆的宣教功能，将此种功能性的体现作为当前的发展核心。将参观者作为博物馆的上帝，从而真正的为他们提供全面化的服务。进而可以树立较为良好的行政作风，来真正的实现博物馆的功能服务性。另外博物馆是事业化发展单位，那么普遍的此类单位就存在了一大弊端，整体服务意识不强，导致行政作风尤为落后。因此应当基于当前社会发展形势，来不断的加强博物馆宣教功能性体现，打破传统的作风和服务认知，更好的服务群众，满足人民群众的诸多需求。此外还需要不断的加强以人为本核心服务观念，从而更好的发挥博物馆的宣教功能。

3.2 重视讲解工作建设

博物馆在树立以人为本的服务理念基础之上，还要切实保障博物馆的各项工作开展，通过提升博物馆的人员服务工作水平，进一步的发挥博物馆功能性。首先可以通过选取知识较为专业的讲解工作人员，来提升整体的服务水平。通常情况下，讲解员的主要工作负责就是对于博物馆内馆藏的物品进行讲解，而此种人员通常是需要在高校以及社会中进行招聘的。因此需要更好的重视工作人员招聘，从根源上提升宣教功能。再者可以通过组建兼职的讲解队伍，来及时的应对专职讲解员的知识储存、人员配备等方面力量有所不足的情况。基于发挥博物馆的服务宣传教育功能，可以将博物馆的工作人员进行定期的培训，来提升讲解人员的讲解技巧，提升讲解人员的自身专业化知识水平，可以知道如何更好的照顾人员群众的工作需求。因此博物馆工作人员需要更好的加强，对于讲解工作人员的知识、服务态度等多方面的培训，从而更好的提升博物馆的宣传教育工作成效。

3.3 与时俱进改变博物馆宣教功能表现

首先可以通过利用节假日来开展文化活动，改变小部分的群众服务模式，来让人们可以更加自觉的进入博物馆受到精神文化的渲染。比如可以在重大节日举办展览会，让人们在欢乐的节日氛围中更好的感受民族凝聚力，了解更多的博物馆内文化知识。其次可以通过与媒体之间展开更好的合作，利用自身的资源来拓宽宣传的渠道，可以让更多的人民群众更好的了解博物馆的相关情况。除此之外还可以通过联合各大学校来开展宣教活动，来引导学生进入博物馆进行参观，开展馆藏内容的针对性合作化教学。在讲解过程中还要重视表述直观感，避免讲述过于枯燥单调，导致学生失去一定的积极主动性。还可以组建知识竞赛活动以及增添相关现场图片展，等多种方式有效的提升人们的积极性，实现博物馆的宣教功能。

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