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冶金煤气特种作业人员安全培训的探讨

2017-11-20宿宁谭广志

电脑知识与技术 2017年26期
关键词:培训

宿宁+谭广志

摘要:冶金煤气特种作业人员安全培训工作是确保岗位人员安全,保证生产正常进行的重要环节。随着国家和企业对生产安全重视程度的提升,特种作业人员的安全培训也变得常态化有序化,但依然存在一些问题,致使培训效率不高。探讨如何提升冶金煤气特种作业人员安全培训的效率很必要。

关键词:冶金煤气;特种作业;培训

中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2017)26-0203-01

钢铁生产过程中会产生焦炉煤气、高炉煤气和转炉煤气三种冶金副产煤气,约占企业总能量的30%~40%。作为钢铁工业重要的二次能源,冶金煤气具有平衡燃料的重要作用。冶金煤气是一种由可燃气体,不可燃气体和一些颗粒组成的混合气体,具有易燃性、易爆性、易中毒等危险特性,容易出现人员伤亡事故。现今国家和企业对安全越来越重视,特种作业培训也变得更加有序化常态化。但在培训过程中存在一些问题,致使培訓质量并不理想。探讨如何提升冶金煤气特种作业人员安全培训的效率非常必要。

1 培训现状

1.1 培训对象针对性不强

我院一直承接八钢公司的职工培训工作,冶金煤气是培训内容中的一个主要部分,每年有千余人次的取证和复证培训工作。冶金煤气包括了焦炉煤气、高炉煤气和转炉煤气三种。这三种煤气涉及不同的岗位和不同的操作内容,此外还有能源中心等很多和冶金煤气打交道的单位,都需要进行培训。虽然都是同一工种的培训,但是岗位的差异导致所需学习的内容不同,培训也应量体裁定。既然是同一工种,且从成本角度考虑,一般都会按照正常的规定成立一个班级进行培训。在培训过程中,因课时的限制,教师为了培训广度,势必会牺牲深度,会忽略很多细节内容,针对性减弱,培训效率降低,这对培训质量来说是个难题。

1.2 教材内容和考试内容匹配度不高

我们一直使用冶金工业出版社出版的《特种作业人员冶金(有色)生产安全作业—煤气作业》作为培训教材,考试由我们培训中心按照大纲出题。但现在考试形式发生了变化,由自治区安监局考试中心出题,进行机考,从题库中抽题。题库中的题大概有一千道左右,由判断、单选和多选组成。题量很大,知识面涉及非常广,记忆量很大,很多超出我们教材和实际现场工作内容,比如非煤矿山等内容。导致教材和考试不匹配,增大了培训的难度。

1.3 实操教师缺乏

目前大部分特种作业培训的教师都是从学校走出来的,有较高的理论培训水平,但现场实操方面的经验不足。企业中有很多实操经验丰富的师傅,但也很难将理论与实操结合得很好。所以在兼顾理论和实操方面都各有缺陷,给实操的培训和考核留下了难题。[2]

2 改进措施

2.1 集中授课时间,细分培训学员

对于取证来说,应按照炼铁、炼钢和轧钢等不同分厂将学员分成不同班级,一个时段开设一个班级。教师可以根据这一期安排的学员情况提前做好教学计划,选择有针对性的教学内容备课,提高培训效率。例如,加热炉的操作就可以只给轧钢班讲授,煤气柜停复役只给能源中心的学员讲授,管道停送煤气、动火检修和煤气安全急救等内容就可以给所有班级讲授。取证班尽量安排一段集中的时间授课,最好在不影响生产的情况下让学员脱产培训。连续几天白天的学习,可以缩短培训期的时间跨度,减轻学员的学习负担。[3]

2.2 增强师资队伍建设

可以请企业兼职教师给学员进行实操方面的授课,这对他们来说应该是如鱼得水,讲操作过程很容易,而专职教师以理论教学为主,让专职教师和兼职教师各自发挥长处。同时也请企业专家给专职教师进行实操教学,让专职教师经常下厂到现场去学习,了解现场的技术进步和革新,积极参与企业的项目,真实了解到企业的情况,加强专兼职教师的交流。这样两方面的教师都可以做到理论联系实际,对提高培训质量起到关键性的作用。

2.3 改善实操设备,加强实操训练

我院教师和八钢煤气专家根据企业煤气现场实际情况,针对实操考试设计研发了一套冶金煤气智能化考试系统,由几十块智能化考板组成。在实操训练中不仅仅是教师说和学员听,还有学员动手按按钮,连接管路等。大大改善了以前实操考核难的局面,这也得到了自治区安监局的大力支持和推广。

总而言之,冶金煤气特种作业人员的安全培训工作是冶金企业中重要的培训方面,加强和保障危险岗位的人员安全和有效管理也是国家的政策要求。对于企业来说也是加强安全生产监督管理、预防和减少伤亡事故的重要举措。我们作为安全培训者更是要将这些思想牢记于心,切实提高冶金煤气特种作业人员的安全意识和技能,保障人员安全、企业生产安全,实现个人与企业的双赢。

参考文献:

[1] 杨胜州,镡志伟,邹霖.浅析企业职工安全培训存在的问题及对策[J].广东化工,2009(5).

[2] 陈丽珠.危险化学品特种作业人员安全培训考核的几个问题探讨[J].化学工程与装备,2015(1).

[3] 麦建红.危险化学品从业人员安全培训的探讨[J].化工管理,2016(12).endprint

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