远离性侵，青春无悔

朱海涛++雍秀华

一、教学背景

近年来，学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生。在很多案例当中，有的是学生不懂得保护自己；有的是对于自己遭受的伤害茫然不知；还有的由于羞于启齿而隐瞒。这都说明目前青少年的性教育还存在很多不足，加强青少年的性教育已经刻不容缓。

二、教学对象

初中学生。

三、教学目标

教学目标有：①引导学生认识什么是性侵害、了解性侵害的主要形式、深刻认识到性侵害给青少年带来的严重危害；②教育青少年要自尊自爱，预防性侵害事件的发生；③掌握防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

四、教学准备

准备一些性侵害事件案例；PPT教学课件。

五、教学方法

教学方法有：①师生互动，共同探讨、交流；②案例分析。

六、教学过程

（一）导入课题

2015年3月2日，由中华社会救助基金会儿童安全基金女童保护项目主办的“女童保护全国两会代表委员座谈会”在京召开。据“女童保护”项目发布，2014年1月1日至12月31日，被媒體曝光的性侵儿童案件高达503起，平均0.73天就曝光1起，也就是每天曝光1.38起，是2013年同比的4.06倍。其中，受害人群呈现低龄化趋势，尤其以7岁到14岁的小学生居多。

性侵害案件如此频发，有可能某一天它就会发生在我们身边。今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

（板书：远离性侵，青春无悔）

（二）探究学习

活动一：讨论交流

1.人体隐私部位有哪些？

人体的隐私部位指的是内衣覆盖下的身体部位，如女生的胸部，男女生的下身、臀部这些地方就是我们非常私密的地方。

2.怎样保护我们的隐私部位？

无论任何人，包括爸爸妈妈、爷爷奶奶、爸爸妈妈的朋友、亲戚、老师都不可以随便看或摸你的隐私部位；如果医生要检查你的隐私部位，必须要有爸爸或妈妈陪着你；如果有人想摸你的隐私部位，要勇敢地拒绝他，并严厉地告诉他：“不可以这样做！”

活动二：自主探究

了解性侵害的定义和性侵害的形式。

什么样的行为才能称之为性侵害？请同学们在小组内交流收集到的案例，讨论分析性侵害都有哪些形式？

性侵害是指一系列违反本人意愿的性接触、性骚扰、性暴力，并给本人带来身心不良后果的所有行为的总称。最严重的性暴力是强奸，受害者多为女性。还有如：猥亵、戏弄、触摸、或辱骂等也是性侵害行为。

（1）暴力型侵害。这类性侵害的主体大多是校外人员，他们在与女学生的交往过程中，采用欺骗手段取得她们的信任。一旦女学生处于孤立无援的状态下时，他们就会使用凶器、殴打等暴力方式迫使被侵害对象就范。

（2）胁迫型侵害。这类性侵害主要是指作案主体利用自己的权势、地位、职务等，对女学生采用利诱、威胁、恐吓，如暴光隐私、毁坏名誉等手段，对其实行精神控制，使她们不能反抗，或者在对方有求于自己的情况下，给女性以某种许诺，迫使其不能反抗而就范。

活动四：案例分析

出示材料：小丽患上宫颈癌的案例；医学研究资料等。

性侵害会给青少年带来哪些危害。

造成生殖器管道损伤及感染；未婚怀孕情况令人担忧，那么，女生发生了性行为之后，如何判断是否已经怀孕呢？

（1）停经。停经是怀孕早期的最早、最重要的“信号”。凡是月经周期一向正常的女生，如果月经过期超过10天以上，就应考虑到有怀孕的可能。

（2）是早孕反应。多数女性怀孕6周以后可出现头晕、乏力、嗜睡、唾液分泌增多、食欲不振、恶心呕吐等现象，呕吐多在清晨或空腹时发生。

（3）排尿次数增多。怀孕8周以后，可能有排尿次数增多的现象，这是由于子宫增大后压迫和刺激膀胱引起的。怀孕12周以后，子宫超出盆腔，膀胱不再受压迫和刺激，尿频症状自行缓解。

活动五：自主探究

如何有效地防范性侵害？

虽然我们很难预计哪一只罪恶之手会伸向你们，但做好自我防范，树立“自己身体神圣不可侵犯”的意识，也能很大程度上减少伤害。那么，我们青少年如何做才能有效地防范性侵害？案例中的思思为什么能够被多次实施性侵？

（1）我们要增强隐私意识。我们的身体是有隐私部位的。大部分性侵加害者不是陌生人而是熟人。如发现和我们交往的人时常有过分亲昵、挑逗等预兆性言行时，要及时果断地终止来往。

（2）避免与男性独处。无论在学校或校外，要避免与男性独处，特别是节假日期间，晚上睡觉时要关好门窗，拉上窗帘。不走废旧的工厂，荒郊野外，破桥底下，人烟稀少的小路、近路或小胡同；或浪漫的，温馨的旅馆中。

活动六：拓展延伸

1.面临性侵害，我们应该采取哪些有效的措施来进行防卫呢？

（1）头脑清醒控制情绪。只有设法使自己沉着、冷静，才能明白性侵害者意图，与其周旋，从而找出摆脱困境的方法。如果被害人处于危险时惊慌失措，大喊大叫，进行本能的反抗或逃避，相反会助长犯罪分子的攻击性，导致性侵害的发生。

（2）明确意愿态度坚决。有时性侵害行为是性侵害者错误地理解了被害人的意思后发生的。因此，女学生遇到别人要对自己进行性侵害时，应当恰当而且坚定的表明自己的态度，阻止性侵害行为的发生。斗智斗勇相结合，逃生相结合。

2.发生性侵害后有哪些应对措施？

（1）受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师。

（2）被坏人性侵后，要保存证据坚决报案。女学生一旦遭遇性侵害事件后，要打消顾虑，及时向有关部门报案，不能因为害怕名誉受损，将苦果自己咽下去，这样会使犯罪分子逍遥法外，也使更多的女性受害。

（3）配合调查要积极。性侵害发生后，在报案的同时，被害人要将侵害的有关物证保留好，并将犯罪分子的体貌特征、衣着打扮、口音、携带物品、受伤状况等情况如实地向有关调查人员反映，为公安机关破案提供线索。endprint