2017年广东珠海市中考作文题解析及佳作示范

刘步春

【思路点拨】

题目提示语先对“原来”一词进行解释，可以避免学生对“原来”一词其他义项的理解，防止学生偏题离题。其中，“生活百味，青春多彩，‘不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是对题意的进一步阐释，有助于引导学生正确的审题方向。“凡事蕴理，万物成趣，人间有情”，表明寫作可选择的体裁以及可以表达的主题，考生可以以事寓理，可以以物寓意，也可以以人述情……可选择的体裁广泛自由，文体不受限制。“苦难也可成营养，美丽或许有缺憾”，提示考生可选择的题材，可以写挫折痛苦带给人的磨砺思考与成长，也可以写身边美丽的风景、人事背后隐藏的缺憾与不足。“我也是一道风景”，则提供给学生另一个写作角度，可以写他人，也可以写自己。总之，文章可写角度很多。

【立意角度】

角度一：原来，幸福就在身边。自己老是羡慕他人，埋怨父母对自己关爱不够。通过某一次经历，深深感到幸福就在身边，不是缺少爱，而是自己缺少感知幸福的能力。

角度二：原来，这也是考试。今天期末考试，偏偏起迟了，骑电瓶车上学，连遇三处红灯，每次都是70秒，反正没有交警，闯不闯红灯？经过思想斗争，坚持不闯红灯。考试迟到1分钟，老师得知情况表扬了我，我顿悟：生活里处处有考试，原来这也是考试。

角度三：原来，我也能坚持。第一次参加迎新春环城长跑比赛，中途几次想退出比赛，但是“我”想起鲁迅关于要为最后一名鼓掌的话，于是坚持下来了，还得了三等奖。原来以为有超常意志的人才能有坚持，其实我也能。

角度四：原来，我也是阿Q。班里有一个同学，声音不好听，说话像是有布条从嗓子里拉出来。有些同学取笑她，甚至欺侮她。“我”从不拿她取笑，但往往自觉不自觉地充当围观者。重读《阿Q正传》，突然发现：原来，自己也是阿Q。endprint