APP下载

打不了篮球的少年

2017-11-14尚九华

哲思2.0 2017年10期
关键词:创造条件曲棍球校领导

◎ 尚九华

打不了篮球的少年

◎ 尚九华

读高中时,比兹特别想参加学校的篮球队,因为打篮球是最受男生欢迎的运动,打得好就很容易引起别人的注意。可很快比兹便发现,自己不是那块料——篮球场上的标识线让他不由自主地紧张,上场后,他更是手足无措,无法适应各种规定和要求。而对于其他球员来说,这根本就不是个事儿。于是在选拔赛中,比兹主动退场了,他害怕被别人识破自己什么都不会,成为一名运动健将的梦想眼看就要搁浅了。

但比兹没有气馁,仔细观察后,他发现学校没有曲棍球这项运动。他想,既然大家都没玩过曲棍球,那就没有任何压力可言了。于是他找到校领导问,如果自己能找到教练和队员,能不能同意他组建一支曲棍球队,校领导觉得这是拓展学生运动项目的好事,便答应了。

比兹立刻行动起来,找来了教练和一些同学,几天后便组建起学校第一支曲棍球队。在教练的指导下,他带领队员们从零学起,不久便成了一名出色的曲棍球队员,并被大家推荐为队长,从而实现了成为运动健将的愿望,而且因为他是创始人,还被记载进学校社团档案簿中。

他的全名叫比兹·斯通,多年后,他创办了小到普通民众,大到总统元首每天都会使用的即时通讯社交网络软件“推特”。“很多路和机会都是我们选择和创造出来的,没有必要去等待机会的来临,而是要主动采取行动,给自己创造条件,创造机会,从而走出一条与众不同的人生之路,实现与别人不一样的精彩。”比兹在自传中这样写道。

适合话题:①另辟蹊径;②创造条件。

速用名言:一个具有天才禀赋的人,绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

猜你喜欢

创造条件曲棍球校领导
房间里的自言自语
“双一流”建设高校校领导群体特征研究
“陪餐制”不是“吃顿饭”这样简单
转变教学观念,构建小学语文高效教学
高中生物教材《生物技术实践》的教学策略
初中数学教改之我见
浅谈如何在古诗教学中开展研究性学习
草原文化高峰期问题研究
沟通:班主任工作的良方