职业学院会计专业教学思路研究

卢凤

【摘 要】教学思路是做好教学工作的重要因素，职业学院会计专业教学工作要讲究教学思路，把专业教学思路研究与教学工作结合起来，教学思路研究要认真研究学生的学情与学风，提高教学设计工作的效率。

【关键词】职业学院；会计专业；研究

1 职业学院会计专业教学思路的概况

1.1 做好教学思路的研究工作，制定好的教学大纲

高职院校会计专业要认真做教学的思路的研究工作，会计教研室组织好老师学习学院的教学工作政策，设计教学的进度，深化学情的研究，加强对老师的教学效果的考核力度。根据学生的学习的速度来组织教学进度，职业学院会计专业要积极探索好的人才培养方案。会计专业要把基础课教学与专业课的教学结合起来，要把理论教学与实践教学结合起来，课程设置与企业的工作流程结合起来，认真分析专业的岗位群，研究学生的学习能力与学习进度，以培养学生的学习能力与分析能力为导向，深化教学的设计的研究工作，认真做好备课工作与教学工作，实现教学工作的目标与工作效果，强化工作考核与工作效果的评价，认真总结工作的方法与工作的流程，评价教学的效果与教学的方式。教学大纲能有效地总结学科的培养目标及培养的要求，只有明确教学的方法，才能总结教学的效果，做好教学大纲的学习工作和分析研究工作，只有这样才能做好教学工作。明确教学的目标和教学的工作要求，发挥教学的主观能动性，启发学生的学习的积极性与主动性。

1.2 科学设计好教学方法，认真组织好教学工作

会计教学要有理论教学，更是讲究实训教学，对会计的教学大纲认真分析与学习，认真分析会计的工作流程，实施现代化的教学技术手段，学生可从课堂作业与课外作业要巩固知识，完成会计专业知识的强化工作。选择好的教学方式与教学设计方式来提升教学效果，把专业基础知识与技能点结合起来，加强学生的学情分析，深入到企业，多向专家学者学习，学习好的行业工作经验。通过教学思路的设计工作，做好教学的组织工作。课程的教学设计要与学科的前沿知识结合起来，形成不同的教学方式与教学方案，可在实训基地认真组织好教学工作，做好教学服务工作。

1.3 会计专业教学思路与教学大纲结合起来

学生也要了解老师上课的意图与要求，也要了解教学大纲的内容与要求，认真做好课程的分析工作，要有好的学习方法与学习习惯。不同的课程有不同的学习环境与教学环境，根据不同教学内容来选择不同的学习环境与教学环境。教学思路能有效地促进教学的设计工作，收集学科资料来组织好教学工作，运用网络学习法来完善学习的环境和学习的情境，运用现代技术手段来完成教学工作与学习工作。课程体系要与行业的标准与学科体系结合起来，学生可充分利用学院的实训基地，学生可充分利用学院的学习环境与学习基础设施。

课程的自主学习要与课程的集中学习结合起来，要结合会计行业的法律法规，充分利用实训教学的设施与条件来提升学习的效果，根据不同的课堂采用不同的教学方式与教学的组织流程，认真分析学生的接受能力与学习能力。理论教学要与实训教学融合起来，完善教学的实训环节与技能培养环节，在实训中做好学生的技能培养工作，完成教学设计工作和总结工作，学生要认真学习，天天向上，老师掌握好的教学资料。

2 职业学院会计专业教学思路研究来讲究方法

2.1 明确教学目标

熟悉会计工作的目标与流程，深化校企业合作的力度与深度，会计的模块化教学要讲究方式方法，运用现代化的工作方法来优化工作流程，提高会计专业教学组织能力与设计能力。会计的项目化教学要熟悉学习环境，探索好的现代教育技术手段来完成工作任务，学生应有好的学习能力与创新思路。

2.2 探索好的教学策略

会计专业学生要认真学习教材与作业要求，会计的模块化教学要求很多，模块化教学有利于教学的工作水平。会计专业建设要做好教学的设计工作与优化工作，要有好的教学环境与学习环境。会计有不同的工作思路与工作流程，一定要与当地的经济水平结合起来，科学设计教学的方针与思路，设计好工作的方法与工作的流程，也要有好的教学服务思维与教学方法，要有好的教学组织形式，也要有好的工作方法与工作方针，还要有沟通与学习的场所，要有教学的工作方式与思路，要有明确的教学策略与教学艺术，有了明确的教学目标与方针，我们明确教学工作方法与流程，还要启发学生的思维。

2.3 熟悉教学工作流程

会计的教学模块与知识点很多，会计学习方式与手段也很多，充分利用学院的学习环境与教学环境。熟悉会计教学的设备与工作方法手段，做好教学的服务工作，现在会计的法律法规也很多，努力学习会计的工作流程与工作方法，学习会计行业的技术标准与工作方法，提高教学工作能力与工作水平，学生可充分利用学院的条件来学习。

3 探索好的教学工作策略

充分利用学院的工作环境来上好课，教学工作要追求工作方法与策略，做好教学工作要认真分析教学的工作环境与流程，电算会计有很多学习的方法与技巧，熟悉电算会计的知识要点与技能点。创新教学工作方法与工作思路，充分领会教学工作的目标与要求。充分利用现代化的技术手段来做教学设计工作的服务工作，电算会计的知识点可以细化与分类，结合手工会计的知识要点来学习，要有好的教学组织方法与手段，学生也要认真学习与实践，电算会计学习与有好的考试方式，要合理地考核学习的实践能力，电算会计要有好的教学考核评价体系，电算会计的学习方法要有所要求，有所讲究，充分学习教学的大纲及技能目标，提升学生的动手实践能力，提高学生理论知识与实践能力。总结教学工作的内涵及方法，会计专业教学目标要合理设置，通过不同的教学方法来优化教学过程。

总之，职業学院会计教学要有好的教学思路，要有好的教学大纲，多去分析，多去总结，多去学习，才会有提高，总结教学思路的学习过程，提升教学能力与教学效果。

【参考文献】

[1]张莲苓.会计[M].中国财政经济出版社，2009.

[2]李曙亮，王晓敏，安胜莉，吕辉.房地产开发企业会计与纳税实务[M].大连出版社，2010.

[3]李晓梅，关新红.商业银行会计实务（第四版）[M].中国市场出版社，2010.endprint