论高校校园网络建设及应用

郭瑞

【摘 要】校园网在建设中需要遵循若干标准，同时还要满足安全性、可扩充性、高性能、易于管理性。另外高校校园网的应用也很广泛和重要，如电子教学，其中包括多媒体教学、电子图书馆、精品课程、内部信息共享等，除电子教学外，学校的各项管理工作的现代化也势必要通过网络来实现。除了日常的职能管理，高校信息化为学校带来了越来越多的新的管理模式和手段，如：校园广播、一卡通、远程教育等。

【关键词】校园网建设原则；当前高校校园网应用及特点

校园网俗称校园局域网，校园内部资源共享，并能使校园用户快速访问校内信息资源，达到教学和办公高效互联和安全稳定的目的。

1 校园网建设原则

建设校园网络，需要遵循若干标准：网络架构设计需求、安全管理的需求、安全准入的需求、用户运维管理的需求、降低综合建设成本的需求等。同时要充分论证现有需求，进行合理规划，在保证网络正常使用的前提下，择优选用性价比好的设备，同时考虑设备后期的降级使用，在此基础上我认为校园网建设应该遵循以下原则：

1.1 安全性

校园网中包含很多教学资源及师生信息的重要数据，遭到损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失，甚至会引发一些不必要的纠纷。因此，要求网络系统本身要有较高的安全性，如安全防护功能、保密功能，稳定性，冗余性等，同时要设置严格的访问权限管理，符合访问请求可以通过，不符合的直接拒之门外。同时根据国家新的关于网络安全标准和管理条例不断地调整安全策略。

1.2 标准化

遵循国家网络相关标准及国际上通用标准的网络协议等开放协议的基础标准，优化校园网络通讯协议，有利于保证校园网与其他网络之间的互联互通，保障学校网络正常运行，并支持将来网络的扩展。

1.3 可扩充性

校园网络所有网络设备应当不仅满足当前需求，并能够在扩充模块后，满足可预见将来需求或者满足降级使用的要求。网络的规划和设计既要考虑当前网络系统的应用和今后网络的发展需求，更要留有扩充余量，包括端口数量、宽带的升级能力以及设备性能的提升等。

1.4 高性能

为了使校园网运行流畅，必须保证骨干设备具有较高数据转发率及较高的交换背板带宽。这样才能保证网络的整体畅通，具有高数据转发能力，使各种信息（数据、语音、图像）的高质量传输，才能使网络不成为业务开展的瓶颈，保证网络服务的质量。

1.5 易管理性

校园网面向对象是教师、学生和办公人员，应该保证应用和管理应简便易行，界面友好，不宜太过专业化，保证用户良好的体验。另外，目前网络管理人员水平参差不齐，应该尽量保证网络设备易于管理，易于维护，操作简单、易学、易用，便于进行网络配置和发现故障，并有效地解决故障点。还可以利用上网行为管理设备提供的认证功能，记录上网用户的行为，为学校的网络管理提供有力的保障和依据。

2 当前高校校园网应用及特点

当今社会，信息技术日新月异，信息交流很多依靠网络。校园网络作为互联网中的一片小天地，在发挥教学管理，人才培养，信息传播等方面起到了举足轻重的作用。而目前校园网络中用户有很多是P2P等很占带宽的忠实粉丝，这就要求校园网络管理者要进行有效地介入管理。目前校园网上传输的不仅有大量的web应用数据传输，还会有相当一部分应用的主服务器有高速接入网络的需求。同时，还有一些新的应用类型，如网络教学、视频直播等，也对网络提出了支持多点广播和宽带高速接入的要求。

2.1 用户需求

学院行政管理人员：各类应用系统的使用，如学校办公系统（OA）的使用，以及文件通知的上传下达和发布相关的新闻等，校内外信息的互通。

教师：通过网络进行查询学校的各种资料，各种信息，如图书资料，教学资料以及最新的学校通知等，也可以通过连接Internet实现与外部资讯的交流和沟通，从而获取外界的最新信息，也可以通过计算机网络实现多媒体教学，远程教育等。

学生：通过校园网查询通知公告、学习资料、考试成绩、选课、查课表、上网聊天视频、下载及发送电子邮件作业等。

2.2 校园网典型应用及特点

搭建校园网是实现校园信息化的基础，用于网络教学的应用复杂多样，且有很大一部分多媒体数据的传递，因此对网络性能和传输质量有较高的要求。随着信息技术的发展，目前大部分的教学类信息系统都可以高速运行在校园网上，下面介绍几种典型的校园网应用：

2.2.1 多媒体教学

目前很多高校在建的多媒体教室越来越先进，任课老师利用多媒体演示设备，可以将晦涩的知识通过多媒体设备展示出生动的教学图形、视频、音频等信息，从而大大改善学习效果。另外配合安装摄像头及录音系统，这样教学管理人员可以随时查看学生学习情况和教师教授情况，更好地促进教师教学和教学管理水平的提高。这样不仅可以带动学生的学习积极性和创造力，老师也能更好地与学生进行互动，做到因材施教，从而大大改善学习效果。

2.2.2 电子图书馆

电子图书馆不同于一般的图书馆，它首先将书籍进行扫描后入网，存储在校园服务器上，用户可以通过管理员分配的权限进行自由下载查看，很好地实现了同一资源的共享。而一般的图书借阅方式很繁琐，而且管理较为麻烦，同时书面式记录管理既不低碳又浪费资源，在人力、物力、财力方面耗费都较大，所以综合来说采用计算机管理会比较方便。随着社会快节奏的发展，越来越多的人会使用电子图书，进行快速检索和查询资料，提高工作和学习效率。

2.2.3 校园综合管理系统

校园最基础的信息系统要数校园综合管理信息系统，其中包括若干个子系统，如办公OA、人事管理系统、学籍管理系统、后勤服务管理系统、财务管理系统、公文收发管理系统、教师档案管理系统、学生档案管理系统、科技档案管理系统等，不仅能使学校日常办公无纸化，减少办公开支提高办公效率等，同时使得校园师生信息各部门共享，达到校园信息化无处不在的目的。

2.2.4 校园广播

校园广播是校园文化很好的传播介质，而校园广播系统是校园的基础设施之一，也是校园文化建设的重要组成部分。目前数字IP校园广播系统是较先进的广播形式之一，它采用当今广泛使用的以太网技术，将音频信号通过TCP/IP协议，以数据包形式在校园网上传输，彻底解决了传统广播受电压、功率、阻抗等因素影响所造成的传输距离短、频率低，容易受干扰，系统扩展性差，以及繁琐的人工控制播放方面的困扰，具有音源数控化、播放自动化、管理智能化、扩展自由化和操作人性化等特点，真正实现了广播、计算机网络的多网合一、一线多用，有力的推动了学校的信息化建设和发展。

2.2.5 一卡通

首先一卡通系统的总体设计思想是给使用者每人发放一张印有本人照片、单位形象标识等个性化信息的IC卡，使该卡同时具有身份证件、工作证、电子钥匙、电子钱包、考勤卡、停车证等多种功能，让持卡者在校园内部一卡通行、办公消费方便快捷，让管理者轻松便利、一目了然，充分享受智能科技给日常工作与生活带来的快捷、高效、安全和舒适。随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，一卡通将各个应用子系统在同一个平台上进行融合，降低了应用系统的扩展和实施的难度。校园一卡通可以通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成与共享，使校園一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。

总之，校园网是计算机网络的一大分支，有着非常广泛的应用及代表性。对于校园网，完备的应用是关键，而稳定可靠的网络是基础，完善的安全和管理手段是保障。

【参考文献】

[1]谢希仁.《计算机网络》，电子工业出版社，2003.

[2]张友生.《网络规划设计师考试全程指导》清华大学出版社，2014.

[3]苏英如.《局域网技术与组网工程》，中国水利水电出版社，2002.endprint