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北京市昌平区第三中学 特色立校 彰显素质教育活力

2017-11-10

教育家 2017年36期
关键词:立校昌平区北京市

北京市昌平区第三中学 特色立校 彰显素质教育活力

北京市昌平区第三中学创建于1976年,是区教委直属的一所普通完全中学,现有初、高中25个教学班,教职工141人,在校生600余人。学校在办学过程中全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,坚持“以人为本、特色立校、科研兴校、人才强校、开放办学、内涵发展”的办学理念;坚持“特色立校”的发展定位和“在比较中发现特色,在发展中培育特色,在创新中凝炼特色”的工作思路。通过特色创建,打造出适合学校和师生发展的一片天地,初步形成了“全面发展、艺体见长”的办学特色,取得了丰硕的办学成果。

学校非常重视语言文字工作,尤其在书法教育方面,打造出鲜明的特色,是中国文联和沈鹏先生认定的“沈鹏书法艺术学校”,北京市教育学会中小学美育研究会团体会员,昌平书法家协会集体分会成员。2012 年,学校被北京市语委办列入首批规范汉字书写教育特色校。

近年来,学校积极开展“晨诵午习”、书法展览等活动,并组织学生踊跃参加各类书法比赛,搭建专业深造平台。自2014年以来,先后有57名学生取得书法专业加试合格证,其中32人被高校录取。

环境育人是学校的另一大特色。以培养学生人文素质为目标,组织丰富多彩、健康向上的学科、科技、体育、艺术活动,已成为学校的传统和风尚。为提高师生的文化修养,营造浓厚的校园文化氛围,学校成立了“三友书画社”,面向全区举办“昌平三中师生书画展”,成立各种文化社团,鼓励师生参加活动。

学校坚持以课程为核心,推进特色学校建设,形成了“以美启智、以美育人、学有所长、全面发展”的办学特色。进一步明确“语言文雅、行为儒雅、志趣高雅”的育人目标,开设书法、篆刻、绘画等独具个性的学校课程,提高了学生的艺术审美情趣和能力,开发了学生的潜能,促进了学生的和谐发展。

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