北京市大兴区第二小学“情润课程”为培养学生核心素养“加值”

北京市大兴区第二小学“情润课程”为培养学生核心素养“加值”

北京市大兴区第二小学围绕立德树人的根本任务，遵循“善教以能 立人怀志 乐教以情 育人有品”的办学理念，以社会主义核心价值观教育为指导，大力推行价值教育，根植于课堂，立足于学生，深化课堂教学改革，开展丰富多彩的学生实践活动，通过思想立校、制度立校、人才立校、情感立校，联合社会力量办人民满意的教育。

学校在“育人无价 以情加值”核心价值观的高位引领下，不断研究创造，开发了满足学生兴趣和个性化需求的“情润课程”，学科类、艺术类、科技类、实践类等60余门校本课程让学生各有所长、各得其所、主动发展。在传承历史、研究校情并广泛征求广大师生和家长意见的基础上，初步构建了“情润课程”体系，形成了五个横向领域（润德、润智、润健、润美、润行）和四个纵向层次（基础课程、拓展课程、实践课程、综合课程）相互交叉渗透的课程结构，确立了我校全面育人的底线、底色和底蕴。为了突出学生核心素养（自主发展 文化基础 社会参与）的培育，我们还开发完善了惠及全体学生的特色课程，形成了指向核心素养要培育的“九个百分百”（人人练形体，个个会乐器，生生练书法，日日有诵读，周周可创新，班班排戏剧，处处讲礼仪，月月有实践，节节能展示）。

学校组织学生参加了一系列丰富多彩的活动：北京市小记者交流会、“我爱地球妈妈”演讲比赛、亲子诵读展示活动、以“汉字的情趣教学”为主题的语文校本培训活动、以“情润大课堂”为主题的课程建设成果汇报活动等。学校也因此获得了多项殊荣：首届全国中小学生规范汉字书写大赛大兴赛区优秀组织奖、第三届“东方少年中国梦”新创意中小学生作文大赛优秀组织奖、全国红领巾阅读风采展示活动示范学校、大兴区红领巾系列读书活动优秀组织单位、北京首批中小学文明校园、国际少年书信写作比赛优秀组织奖、第六届“书香燕京——北京市中小学阅读指导活动”组织先进单位、北京市红领巾读书活动示范单位，成为中国写作学会中小学写作教学专业委员会实验学校。

学校坚持内涵发展，为师生营造充满人文关怀的家园，让教师幸福工作，学生快乐学习。学校以培养幸福小公民为核心，以情润课程为载体，努力构建融价值教育、传统文化、创新思维、体育艺术为一体的特色校园。