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北京市顺义区第三中学 做好“读讲写用”树三中人

2017-11-10

教育家 2017年36期
关键词:规范字顺义区汉语言

北京市顺义区第三中学 做好“读讲写用”树三中人

北京市顺义区第三中学创建于1975年,现有30个教学班,学生1000余人,教职员工1人,其中有紫禁杯优秀班主任、市、区学科带头人、园丁新星、骨干教师58人。

学校是顺义区汉语言文字示范校,一贯重视语言文字工作,提出了“全面落实《语言文字法》,确保学校语言文字工作质量”的管理思想,成立了以校长为组长,教育教学骨干教师为组员的学校语言文字工作领导小组,以改革创新精神大力推进《国家通用语言文字法》的全面落实。

抓住常规的教学环节,把坚持说普通话、写规范字列为教师的常规教学内容,领导听课、同组教师听课、说课,规范使用汉语汉字都是必要的内容。语文教学是学校推广普通话、推行规范汉字的主渠道,通过“读”“讲”“写”“用”,不断提高学生应用普通话和规范字的能力。尤其是注重对外地借读生字音字调的个别指导与训练,坚持逐一过关,使他们能够很快改变不规范的口语发音,为学生说普通话、用规范字奠定基础。

学校的德育工作也渗透语言文字规范教育。初一、初二年级召开了“古诗文大赛”,学生用自编、自演情景剧的形式展示了古诗词的意境,学生们感受着汉语言的魅力,品味着民族语言的精华。丰富多彩的活动加强了汉语言文字的推广。

贯彻落实《国家通用语言文字法》,提高学校语言文字工作的质量,是学校的使命和义不容辞的责任。今后,学校将在语言文字工作相关法律法规指导下,形成坚持说普通话、写规范字的学校文化氛围,为推进汉语言文字规范工作和传承民族文化作出努力。

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