北京市通州区玉桥中学“四个坚持”助力校园推普

北京市通州区玉桥中学“四个坚持”助力校园推普

玉桥中学始建于1994年8月，是一所只有22年历史的年轻学校，但已6次被评为北京市“教育科研先进校”，先后培养出市、区级骨干教师30名，北京市“紫禁杯”优秀班主任8人，通州区优秀班主任18人。学校重视内涵发展，将语言文字规范化建设寓于丰富的活动之中，形成了“四个坚持”的工作经验。

坚持开展中华优秀传统文化教育落实区语委关于弘扬传统文化和开展国学教育的要求，组织“寻找美德故事、读美德故事、讲美德故事、演美德故事、思美德故事”活动和 《弟子规》《古诗词》《论语》等国学经典读写活动，并将活动系列化、课程化，在潜移默化中提升师生文化素养。

坚持开展“好歌大家唱”活动 课前演唱校歌、军歌、戏曲、感恩歌、励志歌、古诗词歌曲，唱前熟悉歌词、了解背景；唱中咬准字音、理解情感；唱后谈感想、写体会。

坚持开展“一班一品”班级文化建设活动 制定班级文化建设方案，开展“班徽班训”征集、“班级誓词”宣誓、“温馨教室”创建活动，树立班级形象，激发爱班之情，融洽师生关系。

坚持开展“以赛促教、以赛促学”活动 推普周期间，组织知识竞赛、手抄报、读书视频、国旗下讲话征文等比赛。每学期在教师中开展“每周100字”“我写规范字”活动，在学生中开展作业评优、试卷评优、书法比赛等，使讲普通话、写规范字成为常态，融入每个教学环节。