常态化强宣传 长效化建机制——北京市通州区运河小学“推普”经验

常态化强宣传 长效化建机制
——北京市通州区运河小学“推普”经验

运河小学秉持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，倡导“五个一”学生标准，即：文明守纪，传承美德，有一份爱国情；喜欢学习，勤于思考，有一个好习惯；喜欢运动，身心健康，有一项运动爱好；喜欢艺术，快乐生活，有一项艺术技能；喜欢劳动，乐于实践，有一项劳动本领。学校把语言文字工作作为教育教学工作的一项重要任务来抓，努力将其纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，渗透到各项教育教学活动中去。

开展常态化广泛宣传 在区语委指导下，开展形式丰富的推普宣传，营造浓厚氛围。通过校园电子屏，滚动播放推普周宣传语；借升旗仪式契机，向师生宣讲推普周的意义；张贴“普通话班级小告示”，号召大家说普通话，写规范字；分年级开展“和我们一起绕口令”“班级普通话朗读秀”“我写中国字最优秀”“小小班级音准竞赛”等活动，将语言文字工作融入学生的课余生活、家庭生活、综合实践中，做到生活化、互动化、常态化。

构建长效化工作机制 延展推普周宣传实效，努力建设使用规范语言文字的长效机制。一是提倡“将普通话带回家”，全体师生在校期间讲普通话，回家也要带动家庭成员讲普通话；二是专设写字教师，严格规范学生的写字姿势和写字质量，使他们养成良好的写字习惯；三是开展系列竞赛活动，通过书法比赛、语言类比赛等形式，促进师生自觉运用规范的语言文字。