重引领 重过程 重实效——北京市房山区琉璃河中心校语言文字工作简介

重引领 重过程 重实效
——北京市房山区琉璃河中心校语言文字工作简介

琉璃河中心小学始建于1905年，是一所规模较大的农村学校，也是一所百年老校。学校跨越清末、民国、新中国三个时代，历经百年风雨，积淀了深厚的文化底蕴。2015年学校被认定为北京市语言文字规范化示范学校。

学校把语言文字规范化工作作为学校阳光校园创建的一项重要内容进行整体统筹，以“说好普通话、写好规范字”为目标，以“重引领，重过程，重实效”为原则，将语言文字工作作为学校重要的基础性工作。

学校将语言文字工作纳入教育教学工作，加强教师教学基本功的训练，不断提升教师队伍普通话水平。通过“三笔一话”评比（即：钢笔、粉笔、毛笔和普通话）、教师间互帮互学，促使每个教师都能写好规范汉字，说好普通话。

学校将“讲普通话、写规范字”作为学生教育管理的重要内容，开发了“书韵童年”“会说话的汉字”等校本课程。学校重视学生写字基本功的训练，开设每天十分钟微课和写字段位晋级赛，保障学生写字课程的实效；重视口语交际与表达，训练学生用规范的语言进行对话交流。还有课前学生的“精彩三分钟”展示活动，训练学生语言表达能力，为学生搭建了展示自己的舞台。

另外，学校结合教育教学工作、大阅读项目和书法兴趣小组，组织开展朗诵、讲故事、演讲、汉字书写等赛事，这些丰富多彩的语言文字活动，营造了良好的语言文字工作氛围，提高了师生的语言文字能力，让语言文字工作落地生根。

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