北京市丰台区西罗园第五小学在实践活动中提高学生语言文字素养

2017-11-10

教育家 2017年36期

为了提高全校学生语言文字应用水平，推动校园语言文字的规范化、标准化，丰台区西罗园第五小学结合学校书香校园建设，围绕语言文字规范化工作，组织学生开展了形式多样的语言文字实践活动。

每周一升旗仪式上的课本剧展演、好书推荐；每学期的手抄报评选、班级读书会、校级古诗文大赛、成语大赛、演讲比赛、板报评选、童谣大赛等活动；每年“青苹果艺术节”的硬笔书法和软笔书法比赛……学校各班的班级文化建设也围绕此项工作展开，各班的板报每期都设有以语言文字为主要内容的“推普角”，向学生介绍语言文字的有关基础知识，每学期各班结合学校要求开展语言文字规范化“五个一”活动，即一次专题板报、一次作业评比、一次主题活动、一次手抄报大赛、一次校内外规范用字大搜索活动。

学校积极组织学生参与社会语言文字工作，紧紧抓住每年“推普宣传周”的有利时机，组织学生到街头进行普及普通话、用字规范化的宣传工作；鼓励学生在家做父母的“小老师”，帮助家长说好普通话、写好规范字。这些丰富多彩的语言文字实践活动，为学生搭建了运用普通话、使用规范字的平台，提高了学生语言文字的应用能力，提升了学生的语言文字素养。