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延伸“彩虹效应” 因地制宜开展制片工作

2017-11-09吴挺

关键词:黄山市电教区县

吴挺

近年来,安徽省黄山市党员电教中心针对全市区县工作特点,分类布置制片任务、强化制片管理,制造“彩虹效应”,凸显了一地一品特色。

强化标打造专业队伍。一直以来,黄山市都致力于建设一支业务精湛、作风良好的党员教育骨干队伍。2011年,黄山市提出要大胆打破选人用人机制。目前,全市党员电教队伍呈现三大特点:年轻化,大部分具体从事电教远教工作的是80后,队伍充满激情和活力;专业化,全市以老带新格局形成,传帮带效应凸显;可持续化,各地陆续开展选调、公开招考等工作,充实电教人才队伍。

暖心工程,实施系统培训。黄山市定期不定期地举办分层次的制片培训班。一是骨干培训班,针对从事过广播电视工作,对制片业务已较为熟悉的人员,依托中组部、省委组织部的班次开展培训;二是提升班,针对通过公开招考到电教中心任职的人员,由市党员电教中心采取“大师指导+实战训练”方式组织开班;三是入门班,针对乡镇、区(县)直单位文字水平较好、爱好摄像工作的通讯员展开不定期培训,传授拍制片基础技能。

互通有无,加强横向交流。季度流动例会已成为黄山市党员电教工作者的日常工作内容之一。例会采取一季一主题、各区县轮流召开的形式进行,参会人员为各区县分管部长及电教中心全体人员。例会要做到三个必看:党建栏目必看,专用机房必看,优秀课件必看。2015年7月1日,“休宁党建公共频道”正式开播,市党员电教中心立即行动,将全市第二季度的工作例会地点定在休宁县,各地同志實地参观、现场交流后收获颇丰。

追求品质,丰富创作模式。按照安徽省委组织部《关于进一步加强党员电化教育和党员干部现代远程教育工作的意见》要求,黄山市鼓励各区县改革制片机制,探索冠名制片、合作拍片、技术外包等市场化运作方式,借助社会力量完成课件开发制作。仅2017年,就有一大批优秀的党建课件、微视频、微电影、微党课脱颖而出。

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