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竹梢之美

2017-11-07朱静晗

作文通讯·初中版 2017年9期
关键词:画竹任尔柔光

朱静晗

美术课练习画竹时,我一直思考一个问题:为什么古人画竹只画五六节?为什么古人画竹不画竹梢?也许是约定俗成吧。

爸爸说:“竹梢难看,人们一般把它砍掉。”

我陷入沉思:竹梢难看,难看到人们都不想见到它们吗?从古至今,无数文人墨客咏竹颂竹,可是高雅的竹也有被否定的一面……竹梢是竹的枝叶,被砍了,竹子就无法继续生长了……

尽管这样,我们还是发现了一簇未去梢的竹子。

竹子的下半截正是文人们赞美的部分,竹干很直,风也刮不弯;根系很密,扎得深,一些根甚至暴露于地表,显出历经沧桑的陈旧色泽。这很容易让人联想到《竹石》中的名句:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

而上半截,即竹的生长部分——竹梢,却完全相反,全是曲线了。

竹枝弯曲着指向天空,似乎缠着一根粗绳往上长;竹叶是蜷缩着的,如嫩嫩的蕨叶,是耀眼的绿色。它们长得很含蓄,弯曲的嫩枝慢慢伸直,紧缩的新叶渐渐展开,就连竹节也被岁月的刷子從容不迫地一层层盖上墨色,由浅缓缓变深……

竹梢的最顶端,是一团燃烧的新绿,在阳光照射下,明亮得如同一面镜子。和风拂动,竹梢轻快地摇曳着,浸在阳光里的它们放射着柔光,不一会儿,我的眼里便盛满嫩色。

原来竹也有柔和的一面——只是人们未曾珍视。

国画中,竹子是不画梢的,它的最上端多用几片竹叶遮住;或是在上面画上一只鸟、一朵花——这可能也是约定俗成吧。竹梢就此沉默了吗?

不!那些被砍的,几乎从未出现在画面中的竹梢,却给我一种清新的美感。

教师点评

“为什么古人画竹只画五六节?为什么古人画竹不画竹梢?”“竹梢难看,难看到人们都不想见到它们吗?”这篇文章始于质疑,质疑对竹梢的评价,质疑对竹子的顽固印象。小作者通过细致的观察,写出了自己对竹梢之关的独特体验:竹也有柔和的一面。我们在写作过程中也要敢于质疑、善于质疑,大胆表达自己的观点,让作品成为别人了解自己的媒介,也让写作成为自己认识世界的一种方式。

(叶硕)endprint

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