丢猫

王辛夷

咪咪不见了。①

每次放学回来，咪咪只要听见我的声音，都会准时迎候在门后。我打开门，它就会跳上沙发背，拱起脊梁，用两只前爪猛力地杠爪子，算是举行了一个隆重而盛大的欢迎仪式。待我摸摸它的头，顺顺它的毛，它就会跳下来围着我转几圈，和我疯玩一会儿。这个程序我已经习以为常。②

可是这次回来，一切都静悄悄的，没有咪咪，没有欢迎。③

我喊了几声咪咪。没有动静。我四处找，还是没有。我的心渐渐地沉了下去。④

妈妈回忆说，今天有人来送快递，咪咪一直在门口探头探脑，之后就再也没有见到咪咪了。

以前咪咪也趁开门之机溜出门外探险，被爸爸不知情关在外面，但它总会在门外大叫并使劲儿挠门，直到开门迎它回来。可是这次门外一点动静也没有。⑤

我冲出家门四处寻找，找遍了小区的每个角落，没有。接着全家出动，爸爸妈妈和我一起到附近的小区去找，还是没有。我们一边喊着咪咪的名字，一边见人就问。⑥

从傍晚一直找到深夜，还是不见踪迹。偶尔遇到一两只流浪猫，远远的以为是咪咪，到跟前一看却不是，随之而来的是更深的失望。

夜深了，我被妈妈拉回家，含着眼泪一言不发地吃饭，然后睡觉。

我做了一夜的梦，梦里我不是在和咪咪玩儿，就是在四处找它。第二天上学，我无精打采。

我一直在想，我们家的咪咪去了哪里呢？我曾听妈妈说，猫如果觉得自己快不行了，就会离家出走，找个隐蔽的地方死掉，它不想让主人看到而伤心。可是我的咪咪才五岁，虽然已经有了点“中年妇女”的样子，可是并不老，远远没有达到猫的寿命极限。

难道是快递叔叔顺手偷去了吗？我的咪咪虽然漂亮但并非名贵品种，也卖不了好价钱。难道咪咪觉得我课业太重没时间和它玩儿，把自己“发配”出去了吗？好像也不是，它离不开我，就像我离不开它。⑦

一个星期里，一有时间，我们就出去找咪咪。有几个夜晚，我好像听到了咪咪的叫声和挠门的声音，可是兴冲冲地打开门，却只有楼道的冷风一掠而过。⑧

周五放学，我心灰意懒地回到家。打开门，一个熟悉的身影跃上了沙发背，我的咪咪正用尽全身的力气举行着杠爪子的欢迎仪式。⑨

我一把抱过咪咪，泪水夺眶而出。⑩

原来是爸爸在快递网点附近的小区里找回了咪咪。也许是那个快递员本以为偷到了一只名贵猫，后来却发现不值钱，就把咪咪抛弃了。11

我的咪咪，不，我的“喵星人”趴在我的臂弯上，用舌头舔着我的手，喉咙里发出呼噜呼噜的声音，和我一同沉浸在久别重逢的喜悦里。12

（北京市第171中学初二·13班）

①交代故事的缘起，点题。

②插叙咪咪欢迎“我”的情景，描写细腻，可见小作者观察入微。“跳”“拱”“杠爪子”“围”“转”表现出咪咪对“我”的亲密；“摸摸”“顺顺”写出了“我”对咪咪的宠爱。为下文的叙述和描写做好了铺垫。

③建议：“没有欢迎”扩展为“没有熟悉的欢迎仪式”；另起一段添加“咪咪不见了！”写对丢猫事实的判定和内心的震惊。与开头呼应。

④“我喊了几声咪咪”后面不用逗号而用句号，更能体现呼喊后的期待。“渐渐”“沉”，刻画出_______的心理。

⑤“探险”体现出咪咪的顽皮。从上文的“没有动静”到这里的“一点动静也没有”，呼应与强调中还体现出“我”的担忧之情的递增。

⑥“我”“全家”“小区的每个角落”“附近的小区”，“找”“问”，详细交代了寻找咪咪的不断升级。

⑦种种假设，既是在表示“我”的推测，并在推测中渗透喜爱和关心，又是在顺势补充关于咪咪的信息。一石三鸟，写法巧妙。

⑧因思念而出现了幻听，与刚失去咪咪时的梦境呼应，又体现出思念的加深。“只有楼道的冷风一掠而过”，以描写之笔传失落之情，妙！

建议：另起一段添加“咪咪是真的不见了吗？我望着冷冷的星空，没有一颗星星能给我想要的答案。”写时间推移中内心的期盼、恍惚与渐趋绝望。与上文形成呼应，与下文形成对比。

⑨“心灰意懒”，将心情低落写到了极致，既是丢猫后心理描写的延续，又与重见咪咪的惊喜形成强烈对比。再写“杠爪子”的欢迎仪式，与开头描写“杠爪子”的情景呼应，而把“跳”“猛力”换成了“跃”“用尽全身的力气”，既避免了雷同，体现了遣词造句的灵活变化，更为写咪咪同样思念它的小主人，同样怀有重聚的惊喜。这是多么有人情味的咪咪啊！

建议：另起一段添加“咪咪回来了！我的咪咪回来了！”以重叠的感叹，写重逢的惊喜。形成文脉上的呼应和情感上的对比。

⑩上文写“含着眼泪”，此处写“泪水夺眶而出”，同是写泪，一悲一喜，对比鲜明，喜悦之情尤为强烈！

11交代了找回咪咪的地点，并以此为根据推测咪咪丢失的原因，合乎情理。

建议：添加“也许是咪咪突然觉得世界那么大，想出去走走，就跟着快递叔叔悄悄地下了楼。”理由是：快递员是丢咪咪当天最大的嫌疑人，可是万一要是错怪了人家呢？所以另一个可能，就是咪咪自己出的门，前文不是说过“咪咪也趁开门之机溜出门外探险”吗？

12将咪咪说成是“喵星人”，不仅表明在“我”的生活与成长中咪咪不可替代的意义，还暗示了合家欢的主题。这是一种巧妙的借用，言简义丰，含蓄深刻。

总评

作文写家庭生活中的“丢猫”事件，按照丢猫——找猫——盼猫——猫归的时间顺序展开叙述，文脉清晰，层次分明。

丢猫深深牵动着小作者悲喜的情感，在此基础上，小作者将自己的观察、思考和心理变化细致入微地描写了出来。比如咪咪“杠爪子”的情景，咪咪丟失原因的推测和求证，盼望咪咪回来的梦境与幻听，都写得非常细微、传神。

几点建议：①“丢猫”作为题目，没有强烈的感情色彩，而且通篇没有提到其中任何一个字眼，而用“咪咪”“不见”来作为标题，不够直接，可以考虑用“咪咪，回家”这类题目。②对应开头的“咪咪不见了”，在文中适当的位置添加“咪咪真的不见了”“是咪咪回来了”等独立成行的短句，构成文脉和情感上的呼应。③采用顺叙固然脉络清晰，而若能采用局部倒叙的方法，则会使行文更具悬念和波澜。比如从梦境写起，回说咪咪丢失，再接叙失而复得，效果会更好些。

（赵秀成）endprint