新形势下地方高职院校学生管理模式创新

刘 冠

(长春汽车工业高等专科学校，长春 130000)

新形势下地方高职院校学生管理模式创新

刘 冠

(长春汽车工业高等专科学校，长春 130000)

高职院校的发展目标是为社会培养高素质、高质量的职业型人才，注重的是以就业为导向的教育方针，因此在学生管理模式上应主要从单向层级式向开放式管理模式转变，以制度为导向向以就业为导向的管理模式转变，重点分析了新形势下地方高职院校学生的管理模式创新。

新形势；高职院校；学生管理模式；制度；创新

在社会对职业教育高度关注的大环境下，怎样才能提高高职院校教育改革力度，让其能够更好地适应经济社会发展的实际需求，已成为我国高职教育教学中重点研究的课题。很多管理理念和管理模式都是在企业发展过程中出现的，而高职院校又是培养技能型人才的基地，如果高职院校没有改变传统的管理思想和管理模式，那么培养出来的学生被就业市场淘汰的可能性非常大。因此，要求高职院校要以实际的就业为导向，并以学生的职业发展为核心，创建一个全新的学生管理模式，运用新型管理模式更好地适应现代社会的实际需求。

1 单向层级式——开放式

在我国传统的高职院校学生管理中，管理模式始终沿袭着传统单向层级式的管理方法(如图1)，这种管理模式的弊端非常明显，因为在这一管理模式中，学生是最底层的管理对象，而且学校的管理层在落实该管理模式时，并没有注意到下层与社会交流收集的信息，这对学生的实际发展来说是非常有影响的，但是却便于学校的管理。因为在该管理模式落实过程中，所有的制度条款都可以直接使用，并不需要对这些条款进行创新，更不用考虑学生的需求。而新的管理模式最大的优点是其开放式特征，新模式对高职院校各个部门及就业市场的反馈信息都非常关注(如图2)。

图1 单向层级式管理方法Fig.1 One-way hierarchical management methods

图2 开放式管理方法Fig.2 Open-type management methods

全新的开放式管理模式比较注重管理信息流通的双向性特征，这对传统模式而言是非常大的改变，这一改变不仅是管理模式上的改变，更是管理观念上的改变。从这一点不难看出，新型管理模式是否成功与管理者是否重视管理对象的相关反馈信息是有直接联系的。在全新的管理模式中，学生可以直接与高职院校的有关部门沟通，甚至还可以和院长直接交谈，这一点在传统的管理模式中是不存在的。

高职院校的学生在毕业之后需要独立生存，学生面对复杂的社会环境，在学校中多了解不同层次、不同类型的人对学生是有益的，且这种开放式的管理模式对高职院校院长也提出了更高的要求。院长要时刻关注高职院校各个部门的工作动态，及时掌握院校各个部门的反馈信息，待信息收集后还要对其进行整合，并将信息融入学校工作。从传统的角度来看，这种做法无疑增加了高职院校管理的难度，且对学校各级管理机构的要求也更高，但是从整体战略来看，这种开放式的管理模式可以有效提升学生的社会适应能力。从长远角度考虑，全新的管理模式对高职院校长久发展所起的促进作用是非常明显的。

2 以制度为导向——以就业为导向转变

在以制度为导向的管理模式下，管理人员考虑的重点是管理行为本身的可操作性和管理的成本，在管理情况与管理制度发生冲突时，管理者需要以不变应万变的方法来应对冲突。

图2中，高职院校的院长与就业市场之间是以单向虚线箭头来表示，也就是说在就业市场面前，高职院校是没有选择的，只能去适应市场，想要改变市场是不现实的。最主要的是企业在激烈的市场竞争中不可能花时间去等待一个还没有锻炼出来的技能型人才。再加上我国丰富的人力资源，使得用人单位并不会过于担心招工问题。只有快速适应企业环境的毕业生才能被企业引进。学校一方要根据就业市场的实际需求，制定学校的相关管理制度，具体如图3所示。

图3 以就业为导向的管理模式Fig.3 Employment-oriented management model

在前期的学生管理中，高职院校需要根据就业市场的实际要求，制定科学合理的招生计划，开设与社会发展相适应的专业，这样学生在入学后就可以及时进入到学习状态，有针对性的进行就业教育。在中期管理中，高职院校要根据就业的实际需求，开设相关的就业课程，在日常管理中完善学生的相关行为，提升学生的道德素养，为今后的就业奠定基础。后期的管理是针对就业市场而言的，高职院校要根据市场的实际变化来选择适合学生实习的单位，促进高职院校学生综合能力的发展。

3 结语

对于高职院校来说，培养的人才要满足社会的相关需求，除了要培养高素质、高技术水平的人才外，学生自身能够适应社会的程度也是高职院校必须要考虑的问题。社会企业对人才的需求是随着社会经济的发展而发生改变的，高职院校不仅要培养符合社会发展需求的人才，还要不断更新完善自身的管理模式，全面促进技能型综合人才的培养，更好地提升高职院校的教学质量，为社会各个领域的发展提供专业型人才。

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Theinnovationofstudents’managementmodeinlocalhighervocationalcollegesunderthenewsituation

LIU Guan

(Changchun Automotive Industry College, Changchun 130000, China)

The development goal of higher vocational colleges is to cultivate high-quality professional talents for society, and pay attention to employment-oriented education policy. Therefore, student management mode should be transformed mainly from one-way to open-type management mode, from system-oriented to employment-oriented management model, this paper focuses on the analysis the local vocational college students management model innovation under the new situation.

New situation; Vocational college; Student management model; System; Innovation

G717

A

1674-8646(2017)18-0144-02

2017-07-30

刘冠(1989-)，女，研究生。