琴随心动

余显斌

1

梅佳佳再次违反纪律了，并且还不轻。她竟然悄悄捉了一个蚯蚓，放在了吴奎的文具盒里。上课的时候，吴奎打开文具盒，准备拿笔，然后就“啊”一声惊叫，跳了起来。

惊叫声当然引起了赵老师的注意。

赵老师停下了悠扬的琴声问：“怎么啦？”

吴奎阶结结巴巴说：“蛇……蛇……”

梅佳佳当时如果忍着不乐，也不会暴露自己。可是，她实在忍不住了，就嘎嘎地笑了起来，说：“笨，是蚯蚓。”于是，梅佳佳彻底暴露了。

梅佳佳这样做，是为了报复。

因为，吴奎是赵老师最得意的弟子。音乐课上，赵老师经常说：“梅佳佳，向吴奎同学学习，瞧人家一个小男生多文静，看你，一点儿也不像个淑女。”

赵老师特别喜欢文静的学生。

赵老师是位小提琴高手，每次音乐课上，都会拿着小提琴，放在肩上，拉了起来。这一刻，教室里静悄悄的，只有小提琴声清亮、悠扬，如一片月光，罩在教室里，白白亮亮的。很多同学因此喜欢拉小提琴，业余时间跟着赵老师学起小提琴。

这中间，当然也有吴奎。

2

梅佳佳也想学小提琴。本来，赵老师已经答应了，可是，那次她刚进教室，就看见梅佳佳拿了书，“啪”一下打在吴奎头上。吴奎跳起来问：“干吗打我？”

梅佳佳白着眼睛说：“不干吗！”

吴奎气坏了，拿了书，也去打梅佳佳的头。梅佳佳顿时喊起来：“什么文静啊，大家瞧瞧，一点儿也不文静。”

原来，她是为了推翻赵老师对吴奎的肯定，故意这样做的。

吴奎听了，为了文静，气呼呼地放下书，坐了下来。

赵老师气坏了，说道：“梅佳佳，你怎么不淑女一点儿啊？”

梅佳佳噘着唇说，自己不知道怎么做才能淑女些。赵老师一听，马上来了兴致。她告诉梅佳佳，笑的时候，要轻轻地笑，不是嘎嘎地乐；走路的时候，要迈着小步，不要跑；不要随便打同学的头。

梅佳佳仍懵懂地摇着头说：“老师，怎么迈着小步啊？”

赵老师听了，就在讲台上迈着小碎步，引得大家嘎嘎地乐，尤其梅佳佳，张着嘴，笑得前俯后仰的，口水都流出来了。赵老师这才知道，自己上了梅佳佳的当。

她决定，暂时不教梅佳佳学习拉小提琴。

她说，一旦梅佳佳变得文静，自己马上接收。

梅佳佳听了，不再嘎嘎笑了。下课后，她也不再到处跑了，更不会在篮球场上跳着喊着“球扔过来啊，祝星，把球扔给我啊”之类的话了。

赵老师看了，很满意，觉得自己的教导起了很大的作用。

那天，赵老师拉完小提琴，再次告诉大家，小提琴能熏陶男生温文尔雅的气质，能熏陶女生成为娴静的人。她甚至认为，梅佳佳就是在自己琴音的熏陶下，变成一个文文静静的姑娘。当赵老师让梅佳佳谈谈，她是如何变成这样的。梅佳佳很羞涩地站起来，咬着嘴唇低着头说：“我要谦虚。”

赵老师笑了，点着头，不过告诉她，这会儿不用谦虚，让其他女生听听，都跟着学学。谁知，梅佳佳扭着身子，不好意思地说：“老师，我好好害羞哦。”

赵老师眉毛挑了一下，说：“说吧，没什么害羞的。”

梅佳佳仍摇着头，扭着腰说：“老师，我不知道怎么说好哦。”

赵老师不笑了，说：“别一口一个哦的，很肉麻的。”

可是，梅佳佳仍说：“老师，这样说话很淑女的哦。”

赵老师急了，这怎么是淑女啊。她要求梅佳佳，以后说话要干脆，不要再那样怪声怪气的，那是跟着谁学的。

梅佳佳得意地说，自己从电视里学的。

赵老师一挥手，告诉她，这样一点都不好。

3

梅佳佳听了以后，每次见到赵老师，都要捂着嘴，嘻嘻地笑。

赵老师急了，问道：“小小女孩，跟着谁学的这么笑？”

梅佳佳立马委委屈屈地说：“这样很文静的哦。”

赵老师让梅佳佳在黑板上，写一下上课所学的歌词，梅佳佳迈着小碎步，慢慢地走。赵老师急了，让走快点。

还有一次，赵老师提问上一节音乐课上的问题，让梅佳佳起来回答。只见她站起来，低着头，声音蚊子一样哼哼。赵老师说：“大声点儿！”

梅佳佳声音大了一点儿，可是，赵老师仍听不清，就说：“再大声点！”

再大声点，赵老师仍听不见。

赵老师喊：“梅佳佳，没吃饭吗？”

梅佳佳回答：“声音大了，就不是文静的女孩了。”

赵老师实在受不了了，一挥手，决定让梅佳佳过去咋样现在还咋样的。梅佳佳听了，高兴得一下子跳起来问：“真的？”

赵老师叹口气，点点头。

梅佳佳忙问：“老师，你教我拉小提琴吗？”

赵老师无可奈何地说道：“好吧。”

本来，赵老师就此决定收梅佳佳学小提琴了。可是，两天后又突然不愿意了。梅佳佳急了，问道：“为什么啊？”

赵老师说，梅佳佳为了学琴讨好她，故意做出那样肉麻的样子，并且梅佳佳还曾很得意地告诉别人，自己终于打败了老师。

赵老师说，自己很受伤的。

梅佳佳一听，跳起来喊：“吴奎，一定是吴奎说的。”

原来，梅佳佳计谋成功后，十分得意，一得意，就管不住自己的嘴巴，就悄悄告诉了吴奎。她还用手指指着自己的鼻尖，说只有自己这样的智商，才能想出這样的办法，才能让赵老师教自己学琴。至于吴奎，是根本想不出这样的办法的。

她觉得，这回完了，再也学不成小提琴了。

4

可是，最终，赵老师还是收下了梅佳佳。因为，一件事情彻底改变了赵老师的看法。那天放学后，梅佳佳和吴奎走在回家的路上。他们回家，要经过一片湖水。吴奎走在湖边，一不小心，脚下一歪，落入湖中。他不会游泳，一双手在水里扑打着，咕嘟咕嘟地喝着水，看看就要沉下去。这儿没有行人，四周静悄悄的。

梅佳佳急了，噗通一声跳入水中，游过去，扯着吴奎的衣领，一只手划动着水，将他扯到岸边。

第二天上课后，赵老师拉着小提琴，琴音悠扬，如一片片樱花在飘落，飘得教室里都静悄悄的。当听到同学们告诉她昨天发生的事时，她的泪花滚出来，挂在睫毛上。

她告诉同学们，自己有一个决定，就是教梅佳佳学琴。

她说，学琴，和文静无关，和爱心紧密相连。

教室里响起了掌声。

梅佳佳更是高声大呼：“赵老师，英明！”