多媒体网络教室设计的探讨

李保强（甘肃建筑职业技术学院，甘肃 兰州 730050)

多媒体网络教室设计的探讨

李保强（甘肃建筑职业技术学院，甘肃 兰州 730050)

随着计算机技术和电化教学技术的发展，多媒体网络教室中控系统基于校园网络，在传统多媒体教室的基础上通过技术的整合，实现了校园多媒体电化教学系统化、远程化、智能化、网络化，完善了传统多媒体教室管理和使用上的不足，作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，校园多媒体网络教室的建设，对提高学校教学质量和教学改革将起到推动作用。

计算机；网络；多媒体教室设计

1 多媒体网络教室概述

伴着现代教育技术和计算机技术的发展，传统的多媒体电化教室已不适应现代多媒体教学需要，现代化的多媒体教学系统除了传统的投影仪、幻灯机以外又增加了计算机技术、网络技术、视听技术、演示技术等各个子系统。在教学中，教师可运用多种教学技术来展示教学内容，下载相关的校园网络共享的教学资源，不仅丰富了教学手段，扩充了教学资源，还可以有效展示不同教师的个性和教学风格，更提高了课堂教学效果。在学习中，学生通过全新的教学环境，充实、形象、生动的授课内容，声像并茂的教学形式，极大地提高了学习兴趣和学习主动性。在管理上，采用多媒体网络管理软件和中控设备，可实现校园多媒体网络教室的网络化集中管理和控制。将学校各个多媒体教室的设备，通过校园网络管理平台连接成一个整体,可实现远程教学监控、设备远程控制、设备远程维护、智能化管理、教学资源共享等功能。下面结合本人在多媒体网络教室设计中的体会，浅谈高校网络多媒体教室系统的设计。

2 校园多媒体网络教室的设计原则

2.1 先进性和实用性

多媒体网络教室系统的设计和配置应遵循适用性和适度超前的原则。从教学的实际需求出发，注重实用功能。同时，也要考虑到将来发展的需求，使建成的多媒体技术平台与时代同步，保证现在使用和将来发展的设备兼容性。

2.2 较强的扩展性

在网络设计时，要满足标准化、可靠性、安全性和可扩展性的要求。系统的设计采用以太网等交换技术，网络结构的层次要符合学校信息网络系统的规划。多媒体教室预留标准的网络接口，使建成的网络有很好的兼容性，能够实现校园网、互联网和远程教育网络连接。并且支持将来的扩容和升级，为将来的发展打下良好的基础。

2.3 易操作、易管理原则

采用先进的中央控制系统和多媒体管理软件，可实现多媒体教室各种教学设备的集中控制和管理，通过简单的操作就可控制相应的设备，操作方法简单、使用安全可靠。运用网络多媒体教学管理软件可轻松实现多种教学功能的切换、系统的维护和管理。

3 设计内容和要求

新型的多媒体网络教室的设计应具有多种教学模式，系统设计要多样化、系统化、网络化、智能化，可满足不同教学需求，能充展示教师的教学内容，分激发学生学习的主动性。并且要有良好的扩展性和兼容性，满足将来发展的需求和系统升级。系统应具有以下基本功能：

1）具有丰富的多媒体表现手段（音/视频、投影机、实物展台、交互式电子白板、计算机），构成现代化的视听教学环境，可实现各种音/视频教学。

2）先进的计算机技术和网络技术，能够进行计算机教学、远程教育、教学数据网络共享等功能。

3）多媒体网络教学管理系统，具有电子教室、广播教学、学生演示、教学监控、网络管理和维护等功能。

4）采用数字中央控制器系统，无缝对接电教室所有电教设备。要求可控制投影机、电动屏幕、音响、录像机、影碟机、室内灯光、电动窗帘等设备。

5）数字化视频监控系统，可实时监控整个教室的动态，采用录像设备，可把现场记录下来，方便查阅。

6）多媒体教室系统组成示意图

图1 多媒体教室系统组成示意图

4 设计依据

《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008；

《建筑照明设计标准》 GB50034-2013；

《教育建筑电气设计规范》JGJ 310-2013；

《综合布线系统工程设计规范》 GB50311—2007；

《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395-2007。

5 强电设计

5.1 负荷等级

为三级负荷。

5.2 电源

采用AC380/220V、50HZ、三相五线制,由附近配电室引来。

5.3 接地系统

采用TN-S系统，接地电阻要求小于1欧姆，并设置局部等电位联接。

5.4 照明设计

1）多媒体教室照度标准为300Lx，功率密度为9W/m2；光源采用高效节能灯。

2）多媒体教室灯光环境系统与音频、视频、网络传播等系统集中控制。

照明、插座均由不同的支路供电；所有插座回路均设漏电断路器保护。

5.5 低压配电系统

1）多媒体教室设独立配电箱，供电容量应满足系统设备全部开通时的负荷容量。

2）多媒体设备的配电应满足演示式、交互式课件等不同设备选型的需要。

3）多媒体网路教室电源配电箱挂墙明装,底边距地均为1.5米。

5.6 导线的敷设

1）多媒体设备的电源线与音频线、视频线应分管敷设。音频线和控制线应采用屏蔽线，并应接地。

2）由配电箱至计算机电源插座的配电线路选用ZRBV-0.45/0.75V导线，采用金属线槽沿地板敷设或局部穿管敷设。

3）教室照明线路采用ZR-BV-0.45/0.75V导线穿SC管沿建筑物墙、板暗敷设。

4）当配电线槽与通信缆线线槽并列或交叉敷设时，配电线槽应敷设在通信缆线线槽的下方。

5.7 防静电设计

为有效地防止静电对设备及系统可能造成的干扰和损坏，机房按国家相关规范要求铺装符合国家标准的抗静电地板。

6 弱电设计

6.1 网络布线系统

1）系统采用星形的网络拓扑结构进行网络分配。

2）多媒体教室网络进线由学校网络中心采用光纤引入，教室内设置网络配线柜。

3）教室内系统布线选用六类八芯双绞线，采用金属线槽沿地面敷设。

4）网线两端的RJ45头，一端插在机柜交换机端口上,另一端插在计算机网卡端口上。

6.2 显示设备

显示设备采用高清、高亮度的数字投影机和电动投影幕组成，可实现动画、图像、文字、图形、数据、录象的大屏幕显示。

6.3 音频/视频系统

音/视频系统由话筒、调音台、功率放大器、音箱、DVD、数字硬盘录像机、数字摄像机、计算机、交互式电子白板、数字实物展台等设备组成，应具有以下功能：

1）实现多媒体电化教室的播音、扩音、录音；

2）投影、图片、文字、表格、动画等视频信息的播放功能；

3）通过数字硬盘录像机，能够将整个教学过程记录下来。

6.4 全自动智能化中央集成控制系统

可实现多媒体电化教室各种电子设备的自动化集中控制和智能化管理。

6.5 教学监控系统

1）教学监控系统采用微机技术、网络技术和多媒体技术于一体的综合性教学监控设备。在教室内设置视频监控光电装换器，监控线路由学校教学监控室引入。

2）视频分配切换控制器设在教学楼监控室，教室内监控线路穿RPE管沿建筑物墙、板暗敷设。

3）教室前后安装两台带云台的电视摄像机，摄像机安装高度为梁下 300mm。

7 其它相关设备的安装

电子白板、投影展台、VGA分配器,按照系统结构示意图所示连接,安放好。

8 网络多媒体教室的平面布置

见图2。

9 结 语

伴着计算机技术、网络技术和教育技术的发展，新型多媒体网络教室建设已成为高校的基础性设施，它集各种现代电化教学技术于一身，构成全新的视听教学环境，形象生动地表现课堂教学的内容。作为一种新型的教育形式，新型多媒体网络教室在教育行业得到了日益广泛的运用。

Multimedia network classroom design discussion

With the development of computer technology and electronic teaching technology, multimedia network classroom control system based on campus network, on the basis of the traditional multimedia classroom through the integration of technology,has realized the systematization of the campus multimedia audio-visual teaching, remote, intelligent and networked.The management and use of traditional multimedia classroom are solved.As a new form of education and modern teaching means, the construction of the campus multimedia network classroom, to improve school teaching quality and teaching reform in education industry will play a role in promoting.

computer; network; multimedia classroom design

图2 多媒体教室平面布置图

TU244.5

B

1003-8965（2017）04-0122-02