当好学生也要当好老师

中国人民大学重阳金融研究院执行院长、教授 王文

“一带一路”拓展与延续了中国人的学习势头，也塑造了中国人的“老师”形象。

现在，欧美国家越来越多的学者、精英呼吁西方要向中国学习；新興经济体及广大发展中国家希望从中国发展经验中汲取营养的愿望同样强烈。

同时，中国也要做新的好学生。保持持续、全面学习的心态，是中国未来可持续发展的动力，也是“互学互鉴”的重要内涵。

“一带一路”推进壮大了中国在全球的影响力，也反向重塑了中国与中国社会。从这个角度看，如何保持在全球视野下的国家发展，以及如何做好“全球大国”的国民，对于每一位中国人来讲都是新的任务。endprint