走出自考生就业困境的对策分析

摘要：，近几年，我国每年的就业问题，都是会关注的焦点，但自考生的就业却被社会和政府忽略，提高自考生的就业率是目前需要解决的社会问题，本文主要分析自考生就业困境的原因，并针对存在的问题提出行之有效的建议。

关键词：自考生就业；困境；分析

随着我国高校招生规模的不断扩大，大学生就业问题就成为了人们关注的话题，其中自考生的占比较小，得不到重视，而社会上的就业形势给自考生增加了很多压力，指导自考生走出就业困境显得尤为重要。

一、我国自考生就业困境

（1）缺少就业平台，对自考生存在歧视

大学生毕业后面对这就业，长时间以来，自考生的就业问题，得不到社会重视，自考毕业生在求职时常常受到歧视和排挤，使自考毕业生很难找到工作。相关部门对自考毕业生的就业问题，没有一定的重视，且支持力度不够，自考毕业生在就业时缺少就业平台。自考生的就业问题得不到社会的保障，相关管理制度不健全。社会上就业平台不健全，且服务功能匮乏。用人单位在招聘时对自考毕业生存在歧视心理，将学历低的毕业生拒之门外，造成自考毕业生的就业困难。就业市场上缺乏相关管理机制，使得企业单位在招聘时对毕业生学历要求过大，不能消除对自考毕业生的歧视。

（2）培养人才模式不当

考试是我国的传统考核标准，也是院校衡量学生的唯一标准，受应试教育影响，院校对学生的成绩过于注重，忽视了对学生综合素质的培养，对学生的考核过于重视，根据学校的教学设施设置专业，并没有根据社会用人单位对学生的要求培养学生，造成学生的发展不全面，仅仅停留在院校传授的知识上。院校对于快要毕业的自考生应加强就业指导，完善其服务体系，学生得不到就业指导就会对就业方向无所是从，也无法在大环境中对自己进行定位。

（3）学生心理素质过低

因我国每年的大学生毕业阶段都是就业高峰期，自考生因学历较本科生低，在就业过程中就会遇到各种各样的问题，企业单位对自考毕业生存在歧视，在招聘时直接将自考毕业生拒之门外，这时自考毕业生就会出现自卑心理，甚至自甘堕落，不愿意进行尝试，学生找工作碰壁时会对自己的专业和自身特长失去信心，一旦没有找工作的毅力，就会放弃找工作，导致自己与社会脱轨。

二、自考生走出就業困境的对策

（1）提高就业平台的作用

相关部门应完善就业平台，为自考毕业生提供更多的就业机会，使就业环境更加公平、公正、公开，建立公平的就业平台可采取以下几点：

健全就业保证体系。就业是保证毕业生生存的基本，首先，政府应建立完善的就业政策，和保证自考毕业生的就业支付，在新型行业等领域为自考毕业生打开大门，增加其就业率，使自考生与统招生之间的距离缩小，并减少社会对他们的歧视。其次，相关部门建立就业服务体系，完善就业体制，并加强对自考毕业生的就业指导，构建就业信息服务网络，使自考毕业生能够得到全面发展，并与统招生一样受到社会的公平对待，进而提高其就业几率。

营造公平就业市场。在就业中，自考毕业生受到社会用人单位的歧视，企业单位因其学历低就拒之门外，对于这种现象，相关部门应建立相应制度，禁止用人单位歧视自考毕业生，给予他们与统招生一样的待遇；用人单位在招聘时应提高自身的看法，避免出现不公平现象，在招聘时给自考毕业生一个面试的机会；社会应提高对自考毕业生的看法，刨除对他们的歧视，并营造好的就业氛围，只有改善就业秩序，提高人们对自考毕业生的看法，才能使自考毕业生得到一个好的就业环境，公平的就业平台，对于自考毕业生和社会来说都是非常重要的。

（2）强化院校对人才的培养

想要提高自考毕业生的就业率。就要进行教学改革，在教学过程中应以学生为主体，培养学生的综合素质。

以就业市场需求为导向。院校在培养学生时应根据用人单位对学生的要求，进行适当的调整，培养学生时应提高学生的综合素质，避免只传授学生专业知识，尤其是自考生，提高他们的综合素质尤为重要，在学历方面他们与统招生有差别，社会上对自考毕业生也存在看法，全面发展自考生的各方面素质，能够提高学生的社会竞争力，使学生发挥个人特长，在应聘时能够提高学生个人魅力，加强其就业几率。院校在培养学生过程中应结合社会上对人才的具体要求对学生进行针对性的培养，并加强学生的动手操作能力，并设立教学目标，按照教学目标，转变教学模式，构建完善的教学体系，学校不仅要给学生打好专业理论基础，还要加强对学生实践能力的培养，因院校主要培养学生在工作岗位的操作能力，学生毕业后需要在一线工作，实践能力决定着学生的工作能力，提高学生的实践操作能力，在一定程度上解决了学生就业率。

以自考生专业为主，重点培养。院校应完善对自考毕业生的就业指导，使学校成为服务学生的平台，加强对毕业生转恶业技能的培训，并完善教育体系，院校可通过互联网为学生打造就业平台，每天更新最新就业消息，院校应负责毕业两年以内的学生，若学生找不到工作，院校应帮助学生，为学生提供更多的就业机会，也能够帮助院校统计毕业生的就业几率，院校可以从自身发展过程中改变教学模式，调整就业指导制度。

综上，因自考毕业生的学历比本科毕业生低，毕业生在找工作时受到了社会和用人单位的歧视，每年毕业季，社会对自考毕业生关注不够、就业平台不完善、政府对自考毕业生的就业支持力度不够、相关管理制度不完善。想要提高自考毕业生就业率就要从院校本身出发，加强对学生实践能力的培养，使学生全面发展，提高自考毕业生的市场竞争力。进而减少毕业生就业压力。

参考文献：

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[2]王耀民. 增强自考学生就业竞争力的难点解析[J]. 职教通讯，2015，（29）：64-66.

[3]杨畅. 新时期高职院校自考学生就业分析与创业就业教育的思考[J]. 中外企业家，2015，（08）：219.

作者简介：

王红蕾（1970-），女，汉，吉林省蛟河市，职称：助理研究员，学位：本科，研究方向：社会科学研究。

（作者单位：蛟河市招生委员会办公室）