浅谈如何做好学校卫生宣传工作

闫洪香

“预防为主”是我国卫生工作的基本方针，也是学校卫生工作的指导方针。在学校贯彻预防为主的方针，卫生宣传教育工作有其特殊意义。 学校是一个特殊场所，容易造成传染病疫情的传播、蔓延和暴发流行。做好学校传染病防治工作，对促进学生的生长发育，保证身体健康具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。现将如何做好学校卫生宣传工作如下。

一、做好卫生宣传，养成良好的卫生习惯

根据不同季节宣传各种常见病传染病的预防知识。如简报上先后刊登了《保护视力 预防近视》、《如何预防春季传染病》、《维生素对人体生长过程中的影响》及《流脑的预防》等文章，对培养学生养成卫生习惯起到了良好作用。对小学生来说尤为重要。我们从一年级的小朋友抓起，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康。培养学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生创造家庭的环境美和学校的环境美。培养学生讲究公共场所卫生的意识。在养成教育中要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁、讲卫生。要做到遵循循序渐进的原则：按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识；按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施；按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识。我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面：个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生、衣着卫生、身体卫生和保护身体等卫生行为；公共场所卫生中的卫生行为。如：不随地吐痰，不乱丢纸屑、果壳。不大声呼叫，不玩泥沙、砖石等；学习生活中的卫生行为。如：校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。

二、加强锻炼，增强学生的体质

在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。强化活动课程，做好常规活动，与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操；课外活动。分年级按要求上好，同时，组织小型多样的体育活动和竞赛；兴趣活动。组织学生参加棋类、球类、小制作、田径、文艺、剪纸、摄影等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康。

三、做好学生入学体检和免疫接种工作

做好新生入学体检，通过建立健康档案，及时了解学生免疫接种情况，对未参加计划免疫者应及时补种疫苗。在一些传染病的流行高峰时期，校医要掌握学生的免疫状况，如果学生免疫水平低下，可以集体接种相应的疫苗或免疫制剂。

四、做好学校传染病的控制措施

健全学校传染病报告机制：健全学校医疗保健服务设施，配备专职校医或兼职卫生教师负责传染病的报告管理工作。加强晨检报告及缺课报告登记，及时发现新病人，做到早发现、早报告。严格执行我国《传染病防治法》及有关规定，责任疫情报告人在执行职务的过程中发现有法定传染病病人、疑似病人或病原携带者，必须按有关规定进行疫情报告。对发病学生做好隔离、治疗工作，对症状较重的学生或传染源做好解释和心理安慰工作，避免因传染病的发生而导致学生的恐慌心理。

五、充分利用多媒体手段宣传

充分利用多媒体等教学手段进行宣传，下载一些有关防治近视、龋齿和体育锻炼等有关健康知识的视频，利用健康教育课有选择的给学生看。并自制了《学生预防甲型H1N1流感普及知识》《预防龋齿，从我做起》、《安全防范知识》《交通安全知识》等电脑课件，其中的内容和色彩图像深受学生的喜爱，从中培养了他们学习的情趣，学校卫生宣传工作在学校卫生工作中有着重要的中作。

总之，认真做好传染病的监测，控制好传染源、阻断传播途径、保护好易感人群，搞好学校公共衛生建设，提高学生身体素质，是做好学校传染病的预防与控制工作的关键。