探讨新媒体视域下高校思政工作思路创新

刘瑶瑶

摘 要：近些年来，我国社会经济的发展推动了我国社会体制的不断完善，但是我们需要意识到，在社会很多领域仍旧存在问题等待解决，高校思想政治工作便是其一。高校思想政治工作对于学生良好道德品质的形成具有重要的意义。本文将就新媒体视域下的高校思想政治工作思路的创新进行深入的探究。

关键词： 新媒体视域下；高校思政工作；思路创新

【中图分类号】 G258.6 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879（2017）05-0282-02

前言：当前阶段，新媒体已经渗透到社会的各个领域。其在教育领域的应用主要实在互联网技术的支持下，以数字信息为媒介，通过是多种渠道实现信息服务。新媒体技术已经成为人们的生活工作中不可缺少的一部分，對人们的生活观念产生了深远的影响。在高校思想政工作中融入新媒体技术不仅可以丰富工作内容，调动学生的积极性，还能有效的提升工作的的效率。

1 当前阶段新媒体技术对高校思想政治带来挑战

1.1 新媒体的个性化对高校思想政治工作带来的挑战

在新媒体视域下，个体之间的地位逐渐趋向于平等，在信息发布以及接受方面实现了自由化，每一个人都可以自由的展现自我的风采。在这样的环境下，大学生的表现欲望可以得到充分的滿足。但是新媒体技术在促进大学生个性化发展的同时也产生了一定的负面影响。由于大学生正处于人生观、世界观接近成熟的阶段，很容易受到不良信息的蛊惑，从而对大学生身心的健康发展产生不利的影响。大学生对不良信息的被动接收很可能会使大学生对社会和谐产生破坏。这就为高校思想政治工作带来了严峻的挑战，如何通过有效的引导使大学生对不良信息进行区分就成了思想政治工作的重要内容。

1.2 新媒体的互动性为高校思想政治工作带来的挑战

在新媒体环境下，媒体信息的传播是互动性的，即能够实现双向式的传递，但是对于传播者以及接受者的身份信息无法进行确定，这就使得信息传递的双方都能对信息的传递进行控制。新媒体的互动性使得信息的传播更加广泛，且形式丰富多彩。在趣味性得到大大提升的情况下，大学生对于这种互动性信息传播的兴趣也在不断提升，这就导致一部分学生沉迷其中。此外，通过这种方式，一些内容不和谐的信息开始在社会上传播，并且一部分群体会使用这一特征进行不当言论的发表，对社会的稳定产生了严重的影响。针对这一问题，通过思想政治教育促进学生们在互动交流中约束自己的行为也是高校思政工作的重点之一。

2 新媒体视域下高校思政工作的创新策略

2.1 对新媒体技术进行合理的使用促进思政教育工作的渗透

虽然新媒体存在一定的缺陷，但是不可否认的是，其也存在有利的一面，因此在高校思想政治工作开展的过程中，高校可以根据信新媒体的优势对其进行适当的应用，从而促进思政工作的有效开展。当前阶段，随着社会环境的变化，我国高校思政工作的内容也在不断丰富，针对这种情况，高校要及时的进行教学理念的更新，将思想政治工作与新媒体技术进行有效的结合，提升课程的深度以及广度，为学生提供更优质的教学服务。例如，高校可以利用新媒体技术构建一个信息交流平台，这样就可以针对问题进行及时的反馈处理，促进思想整治工作的渗透落实。

2.2 创新教育方式，激发学生的积极性

互联网已经成为大学生生活的重要组成部分，根据这一特点，将思想政治工作与互联网技术进行深度的融合，可以实现思想政治工作广泛开展。但是在新媒体视域下，想要实现高效思政工作的构建，必须结合时代特点对教学方式进行创新。这就要求教育工作者对自身的角色的转变具备清楚的认知了解，使思想政治教育更加人性化，从而实现学生良好道德品质的培养。例如，教师可以利用社交软件与学生构建良好的交流关系，通过良好的沟通对学生的思想状况进行全面的的了解，对其中出现的问题及时纠正，提升学生的思想境界。

2.3 完善教育结构

想要使新媒体在高校思政工作中获得高效的使用，前提条件就是教育工作者必须具备一定的新媒体专业技能。但是在实际的工作实践中，新媒体技术人才的比例依旧相对较低。在这种情况下，新媒体技术的优势根本无法得到最大程度的发挥，这就导致学生的学习效率难以实现真正的提升。针对这一情况，高校可以根据实际情况树立专业化的教育理念，创新教学方法，对思政工作者进行专业的培训，实现新媒体技术的最大化利用，推动高校思政工作水平的提升。

结语：综上所述，在新媒体广泛使用的当下，在高校思想政治工作中融入新媒体技术，必须正确的认识到新媒体技术的不利影响以及优势，扬长避短，通过构建信息交流平台等方式使思政工作得到广泛的落实，培养学生良好的思想境界以及道德品质。

参考文献

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