高职教育中虚拟现实技术与行业融合的探索

姜海岚

摘要：虚拟现实技术的发展，已经从技术领域逐步涉及教育、旅游、传播、房屋销售等多个行业中，它为人类提供了一种全新的认识世界、改造世界的手段。该文介绍用虚拟现实技术实现小区的数字化展示，并通过虚拟技术实现场景互动、场景修改，提高用户体验，是将高职教育与行业应用结合起来而进行的一次有益探索。

关键词：虚拟现实技术；数字小区；高职教育

中图分类号：TP391 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）18-0210-02

虚拟现实技术目前已在很多领域如教育、军事、旅游、娱乐等方面得到了广泛的应用。本文作者在高等职业教育中将虚拟现实技术的教学与行业应用结合起来，并针对房地产行业的特点，使用虚拟现实技术对小区、小区环境、小区内建筑、室内等进行三维建模，模拟出真实小区的场景，实现楼盘数字化。通过软件开发和计算机系统集成，实现场景互动，在教学和行业相结合的过程中研发出“数字小区互动展示系统”。

1什么是虚拟现实技术

虚拟现实（Virtual Reality，简称VR），是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。它利用计算机生成一个三维空间的虚拟世界，能够模拟环境、感知等方面，并通过计算机接收参与者的数据，对用户的输入能够做出实时响应。由此可见，VR技术在数字小区中不仅可以用于展示，而且还可以使使用者参与进来，进行自主设计。

2虚拟现实技术在数字小区中的应用

在现实生活中，人们要了解某个楼盘的情况时，可以通过房产网站或者直接到售楼处咨询，得到的信息可能零散、不全面。据调查，很多房产网站大部分都是文字、真实场景或效果图等的介绍，通过文字、图片，消费者很难对楼盘有一个直观和全面的认识。再加上有的楼盘用一些夸张的语言过度渲染，使得楼盘描述与实际相差甚远，如果房子还未盖好，消费者就只能通过户型图和沙盘了解楼盘情况。因此，如果消费者在网站上查询某商品房时，了解周边环境、固定设施的配套情况，那么可以大大增加消费者的认同，减少消费者对楼盘的误解及纠纷。

使用数字小区互动展示系统，可实现全天候网上360度全景看房，可以亲身体验小区建成后的三维虚拟环境，并且可以指定观察室内户型以及室内空间，如门的高度、窗户朝向、采光多少、屋内装饰等，提高了用户体验，也增加了趣味性，对于开发商来说，省时省力省成本。由于数字小区互动系统基于网络平台，消费者只需轻点鼠标，就能随时查看楼盘的详细信息。

此外，使用虚拟现实技术消费者在漫游楼盘的同时，可以对感兴趣的户型进行互动式装修设计，可以自由选择建材、家具等，可以移动、隐藏场景内的物体。这种前瞻式的设计可以促使消费者提前做决定，刺激购买欲望，有助于缩短售房周期。

3虚拟现实涉及的技术

3.1 3D Studio Max

3D Studio Max是Autodesk公司开发的三维动画渲染和制作软件。在数字小区设计中主要用到了3D建模，建造各个楼房的模型，小区内的各种设施例如长椅，花草，路灯，广告牌、运动设施等。还用于室内设计、如设计沙发模型、客厅模型、餐厅模型、卧室模型等。

3.2 VEStudio

VEStudio是由一个从事多年虚拟仿真系统制作、三维GIS系统构建、虚拟现实技术（Virtual Reality）应用的团队开发而成的专业虚拟仿真平台软件。使用这个平台可应用于规划、三维地理信息、虚拟旅游、地产、产品展示、军事、古迹复原、工业设计、仿真教学等领域。

4“数字小区互动展示系统”功能介绍

使用3D建成小区模型，主要实现小区的居住环境、楼盘特色、社区景观、户型鉴赏、交通路线等各方面的介绍与展示。

消费者可以自由移动鼠标，观看楼盘、社区里的每个角落，可以直观的了解楼盘、社区的各个区域，在这个三维数字楼盘的社区里，空间次序的视觉理解和切身感知变得非常容易，使消費者对社区环境产生身临其境的体验。通过虚拟现实技术、360度全景展示等表现形式，能够做到最好的展示楼盘、社区细节。如图1、2所示。

4.1虚拟人物

在小区里内置了许多动态的虚拟人物、车辆，以及运动和娱乐设施，虚拟人物表情、动作、造型丰富，动作随场景、角度变换而自动变换，各种姿势生动逼真，使场景更加生动。

4.2粒子效果

小区中央设计了喷泉。喷泉采用粒子效果制作，远景、近景各不相同，动态的形象，使人耳目一新。如图3、4所示。

4.3室内场景

使用者可以进入室内观看场景，按照自己的构思去设计装饰“虚拟”的房间，使用不同的建材，查看装修效果，增加、隐藏家具，并可以变换自己在房间中的位置，欣赏设计效果，可以提前设计自己的起居环境等。

4.4场景修改

数字小区还设计了和使用者互动的环节。其中之一就是使用者可以对场景进行涂鸦、写字等操作。给用户最大限度的体验，如图5所示。

5结束语

本文通过将虚拟现实技术落地到房地产行业，并结合房地产行业的楼盘销售这一领域，研发“数字小区互动展示系统”，不仅将理论落实到实践，也很好地培养了高职学生的动手和实践能力，与高等职业教育的培养目标：以就业为导向，培养实践能力强、面向一线的技术技能人才是一致的，也是虚拟现实技术与行业融合在高职教育中的一个有效尝试。endprint