中国传统文化对高校学生的影响及其继承途径

刘欣　赵瑞杰

摘要：高校大學生是国家发展、国家振兴的中坚力量，但是作为诞生于多媒体时代下的产物，乐于接受新事物、新挑战的特点，使他们对中国传统文化愈发忽视、淡漠，这不利于他们形成正确的人生目标、不能树立正确的三观态度。本文通过分析中国传统文化的內容及面临的困境，探讨中国传统文化对高校大学生的影响及大学生继承和发扬传统文化的途径。

关键词：传统文化；高校；大学生

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2017）08-0057-03

中国传统文化深厚的底蕴和精髓影响着每一代人，但是，作为新时代的大学生，他们的时代特点和所接受的事物使他们对中国传统文化的认识较为模糊，甚至在态度上较为淡漠，这对于他们未来人生目标的形成和三观的形成都产生了极大的影响。因此，高校应加强对大学生的思想政治教育，完善中国传统文化传承的途径。

一、中国传统文化内容

经过长时间的洗礼与沉淀，中国传统文化以全新的姿态呈现于国人面前，它具备了较为完整的内容，包含多个方面、多种形式。一方面是无形的，如孝道、德行、利他、仁、义、礼、智、信、孔子思想、儒家学说等，这些都是当代人必须了解的最基本的传统文化；另一方面则是可以看到的实物：如中国的传统文字——汉字，由繁体字演变为简体字，从古至今广为流传；中国老民间艺术——皮影，始于西汉流传至今，现如今已被列人世界非物质文化遗产中；具有历史意义的中国建筑——孔庙，中国各地已有多座孔庙。另外，如十二生肖、农民起义、皇宫官邸、节日文化、历史故事等，这些也属于传统文化的范畴，虽然为人所知，但是却很少有人将其列入传统文化中。中国传统文化经由上下五千年的历史演变，值得国人尊重和继承。

二、传统文化对高校大学生的影响

新时代的大学生承载着国家发展、国家振兴的重任，他们的价值观取向决定着国家的发展方向。而中国传统文化可以帮助大学生形成正确的意识形态、树立正确的价值观。同时，在其深厚的文化底蕴中，它教会大学生做人的原则、处事的方法。北京某大学教授在讲课的时候这样说道：做人要有本分，然后才能有真正的本事。这里的“本分”则意指做人的道理，一个人如果连最基本的道理都不懂，何能称为仁，何能谈及成就大事业，一个人若只有本事而没有本分的话，他终将会走上违法犯罪的道路。

（一）传统文化提高大学生的道德品质

中国的传统文化的内涵主要是仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、勇、让。其中，它强调的主要内容则是以人为本、尊师重教、尊老爱幼、孝敬父母等等。《礼记·大学》有云：“古之欲明明德於天下者，先治其国；欲治其国者先齐其家；欲齐其家者先修其身”。这也便是如今所说的修身、齐家、治国、平天下，首当其冲的则是修身。修身也就是修养身心，而要想修养身心就要具有优秀的人格，也就是学习传统文化。学习到利他才是最好的利己，也就提高了大学生们的道德品质。

（二）传统文化教会大学生待人接物的方法

传统文化所蕴涵的“仁、义、信、孝”等理念正是高校大学生在待人接物中应学会的做人原则、处事方法。待人接物，这是在成长的过程中必须要经历的。传统文化推崇的就是以礼相待，平易近人。因此，这是当代大学生要学好中国传统文化的根本所在。正所谓“己所不欲，勿施于人”。它强调自己不喜欢做的不要强行加给别人。当今社会是一个以慈善为重的社会，但是在大学校园中却缺少这一点，相处在同一个寝室的同学能因为一点小事而大打出手，不能和睦相处，这都是国人包括当代大学生应该反省的。如果能真正理解为人处事的正确方式，也就能做到以理服人，坦诚相待。

（三）传统文化丰富大学生的业余生活

如今有很多所大学都在宣传中国传统文化，他们宣传的不仅是仁义这些方面，而传统文化也不单单只包括这些，它还包括类似于琴棋书画、诗词歌赋、戏剧等方面。大学生可以在课余时间学习这些方面的内容来丰富自己的课余生活，陶冶情操，来缓解学习带来的压力，其实这样也是对传统文化的一种传承。

（四）传统文化增加大学生民族自豪感

中华上下五千年，博大精深源远流长的中国传统文化，带来了众多的财富。首当其冲的就是中国古代流传至今的文字，从古代的甲骨文逐渐演变成如今的简化字，经历了无数的演变。其次就是震人肺腑的历史故事，昭君出塞，西施人吴，文成人藏这些都为后人所感叹。前人为国人带来许多，为后人总结出了一个又一个的经验。四书五经，唐诗宋词都值得大学生们去歌颂，这些都是满满的民族自豪感，同时这也是经典的传统文化。所以说，学习传统文化、了解过去来增强当代大学生的民族自豪感。

三、中国传统文化面临的困境

经济全球化的时代，“互联网+”也应运而生。目前，高校大学生均属于95后，他们就诞生于这个科技发达、信息综合化的时代，这个时代特点决定了他们更喜欢挑战新鲜事物，喜欢借助新媒体了解自己所需要的东西。高校是思想政治教育传播的基地，也是培养人才的摇篮。因此，西方敌对势力借助媒体的多元化，抓住了高校这块阵地和大学生的时代特点，以不同形式向大学生渗透西方社会思潮，其中，以节日文化和影视文化最为明显。

（一）西方节日文化的冲击

由于西方节日文化的趣味性、新潮性，使诸多大学生非常青睐于过西方的节日，如圣诞节、情人节等。与西方节日相比，中国的节日文化相对单调，但文化底蕴深厚。笔者曾做过相关调查，提及西方节日中的情人节，近90%的同学只会想到在这个节日，情侣间应送玫瑰花和巧克力表达相互的情感，这则说明大学生在意这个节日的趣味性；提及中国的七夕，近50%的大学生会想到牛郎织女流传至今的千古佳话，这说明了大学生在意中国节日文化的内涵。但是由于了解中国文化内涵的大学生很少；同时由于政府对中国节日的重视程度不足，使商家将西方节日演变为贩卖商品的一种噱头，导致中国的传统文化受到极大冲击。endprint

（二）西方影视文化的影响

在高校，出国热、四六级、各种英语资格证书的盛行，促使大学生越来越重视英语学习。为了迅速提高英语口语，突破英语难关，大学生通常选择西方电影或剧集作为提高英语口语的手段。因此，西方影视文化中的色情性、血腥性、暴力性逐渐影响着大学生的世界观、人生观和价值观，这与中国传统文化所宣扬的思想价值观念悖道而驰。正因为如此，在国内、甚至出国的留学生中，暴力事件屡屡发生。而西方影视文化中所渗透的拜金主义、享乐主义让许多女大学生深陷“裸贷”的漩涡。中国影视文化所宣扬的孝道思想、仁爱风气、正能量恰恰被新时代的大学生所忽略。

（三）相关部门与高校对传统文化的忽视

基于上述事件，究其原因，可概括为以下两点：

其一，相关部门对市场的监控不力。商家常借助西方节日噱头，以各种形式大肆宣传，借机赚钱；在中国传统节日时，形式却单一乏味，从而误导了国人对西方文化与中国传统文化的理解。面对此种情况，相关部门淡漠甚至无视的态度，使商家更有恃无恐，从而使趣味十足的西方文化成为国人文化生活的主流。

其二，高校对传统文化的宣传力度不够。由于当代大学生处于互联网迅速发展的时代，他们的思想并不成熟，三观正处于形成期，新鲜的事物对他们有极大的诱惑力。同时，受就业及招生的双重影响，绝大多数高校通常注重对学生专业知识和专业实训的培养，思想政治教育只作为学校安全因素和学生能力提升的一级阶梯，并未将传统文化真正融入到学生的思想政治教育工作及学生素质养成中。

四、在高校继承和发扬传统文化的途径

（一）将传统文化融入思想政治教育

不良的社会风气可以很快改变一个人，刚步入社会的大学生，难以抵挡外来的诱惑。但是，新时代的大学生是社会发展的中坚力量，他们的政治立场是否鲜明、政治思想是否坚定、人文素养是否优秀，都将决定着未来社会的发展方向。因此，在高校，应将传统文化融入到思想政治教育中。辅导员可以借助中国传统文化中的教育理念、结合中国节日文化等方式，开展思想政治教育工作，指导学生的德行发展。

（二）增加对传统文化的教育方法

其一，注重育的过程。以往授课时，教师通常只注重教，而不重育，单调乏味的形式很难让学生接受。所以，以史为鉴，可以结合史实，增添文化色彩，让学生更有兴趣学习传统文化。其二，拓宽教育途径。学校可以通过网络平台、校园文化宣栏、学术沙龙等形式宣传中国传统文化，如以漫画形式、知识问答、有奖猜谜等，增強传统文化的趣味性和色彩性，便于学生接受。其三，开展实践活动。如参观文庙、孔子学堂、文化基地等，通过实地讲解，使学生深入了解中国的教育思想、文化理念。其四，开办社会讲堂。邀请国内知名教授，邀请所有对中国传统文化感兴趣的各界人士共同参加，一方面旨在向全国宣传中国的传统文化，增强大家对它的吸引力；另一方面旨在激发大学生参与的兴趣。

（三）以中西方文化比较作为教育理念

西方文化强调独立、自由，而中国文化则强调集体、平等、团结，所以说两者是完全相悖的。西方影视文化时常充斥着暴力、血腥，这也会影响学生们的心理，但是观看西方电影却可以提高学生的听力和口语表达能力。同时，西方的感恩节，它教育学生懂得感恩。而且，西方的科学技术、医学技术也是值得我们借鉴的。因此，在宣传中国传统文化时，应对比西方文化，使学生们懂得辨别，不是完全摒弃，或是全盘接收。在比较中学习、教育，更益于大学生对中国传统文化的理解、吸收和继承。

（四）加强政府及高校对传统文化的重视

一方面，政府作为监管部门，应加强对市场经济的调控，鼓励商家对中国传统文化进行宣传，从点到面，以多形式、多角度渗透传统文化，如在商场人流密集区建立民俗展会，介绍民俗风情；在各大影院，着重播放具有历史教育意义的影片。另一方面，高校应加强与政府及社会的联系，可邀请国学专家与社会人士与学生一起研讨交流中国传统文化，增加学生的学习氛围和兴趣。也可以联系政府，利用电视媒体增设传统文化节目，开展传统文化教育，如中国汉字听写大赛、传统文化知识问答等节目。

中国传统文化代表着整个国家，代表着整个国人的形象，所以说中国传统文化是富强中国强有力的一个要素。而当代大学生又是祖国的希望，所有的重任都担负在这一代的肩膀上。所以当代大学生要学习中国传统文化，发扬传统文化对大学生的积极影响。运用传统文化熟练的掌握解决问题的方式。“少年强则国强，少年进步则国进步”。大学生们要时刻发扬民族精神，为祖国的明天添砖加瓦，使祖国更加富强。

[参考文献]

[1]陈潞，礼记·大学[M]，上海：上海古籍出版社，1987

[2]陈才俊，论语全集[M]，北京：海潮出版社，2016

[3]梁启趨，饮冰室合集[M]，北京：中华书局，1989

[责任编辑：王辰]endprint