试析高中生计算机应用能力的重要性

张子豪

摘要：随着社会和经济的高速發展，现在计算机网络已经普及，各行各业，各家各户都开始使用计算机网络进行办公、学习和生活。计算机改变了人们的生活，便利了信息的获取。高中生在学习和生活中要具有计算机的应用能力，这样才能更好地适应社会的发展，适应时代的潮流，提高自己的综合素质，为以后在社会上的就业提供更多的可能性。本文主要阐述了高中生计算机应用能力的重要性，并提出了培养高中生计算机应用能力的具体策略。

关键词：高中生;计算机;应用能力;重要性

中图分类号：G633.67   文献标识码：A   文章编号：1672-9129（2017）16-0008-01

Abstract： with the rapid development of society and economy， computer network has been popularized， and all walks of life and households begin to use computer network for work， study and life. Computers have changed people's lives and facilitated access to information. High school students should have computer application ability in their study and life， so that they can better adapt to the development of society， adapt to the trend of The Times， improve their comprehensive quality， and provide more possibilities for future employment in society. This paper mainly expounds the importance of high school students' computer application ability， and puts forward specific strategies to cultivate high school students' computer application ability.

Key words：high school students;The computer;Application ability;The importance of

1 高中生计算机应用能力的重要性

1.1高中学生计算机应用能力不容乐观。现在大多数高中生都面对高考的压力，把全部的精力都投入到高考科目的学习之中，期望能够取得一个好成绩，因此没有时间和精力投入到计算机知识上，计算机基础非常薄弱，这是一个非常现实的问题，我们不得不承认。并且很多学生的计算机应用知识和能力都处在非常初级的水平，基本上上初中生水平，甚至有一部分学生是计算机文盲，这对高中生综合能力的发展是极为不利的。根据调查结果可知，大部分学生都是在初中的时候学习过计算机的相关基础知识，对一些非常基础的有确定答案的问题可以进行回答，有的掌握一些非常基础的操作，但是一些地区比较偏远和落后的地区在实际的学习生活中根本没有接触过计算机，更不用提进行相关的计算机操作了。在这样的大背景下，许许多多的教师在进行计算机教学的时候，感到十分头痛，不知道如何去进行计算机操作知识的教学活动。所以，在实际教学过程中，如何去进行计算机知识的教学和计算机操作的教学，如何去培养学生的家US年纪操作能力，在当今社会中是一个十分重要的话题，同时教师也要在日常教学中进行思考和解决的一个迫在眉睫的问题。

1.2掌握计算机应用技术，是学生做好工作必须具备的技能。现在计算机在人们的日常生活中扮演着十分重要的作用，它帮助人们的学习和交流，同样对高中生来讲，计算机十分重要。计算机可以帮助高中生学习到课堂上教师所没有涉及到的问题，开拓学生的事业，扩大知识面。因此，应用计算机技术去获得相关的只是信息，对高中生来说有着非常大的帮助。因此，教师在进行教学时，要对学生普及计算机操作技术的重要性，指导学生去应用计算机，使用计算机进行学习，从而提升学生的计算机素质，让学生更好地适应这个高速发展的信息化社会，为以后走上工作岗位打下良好的基础，可以使用计算机解决自己在实际生活中所遇到的问题，对自己以后的工作和发展能够有所帮助。

2 高中生计算机应用能力的培养策略

2.1加大硬件配套设施建设和师资队伍建设。硬件配套设施建设对高中生计算机应用能力的培养有着十分重要的作用。这是提高高中生计算机应用能力的前提条件。学校在平时计算机教学工作中要给予足够的重视，加大计算机硬件设施设备的投资力度，同时还要加大师资队伍的建设工作，提升教师的教学思维，让教师及时更新自己的教学观念，因为教师的科学素养在学生来说有着十分重要的影响，教师为学生起着良好的榜样作用。教师要在平时工作中，加强自己理论知识和操作水平的学习，让自己有一个良好的教学状态去对学生进行教学，这样才能够为学校培养出高水平的计算机人才，让学校能够不断地发展，只有脚是保持自己最好的教学水平和最佳的知识水准，才能交给学生有意义的知识，教师还要适应时代的发展，学习心得家算计之事，并把这种新知识传授给学生，让计算机教学活动能够不断进步和发展。

2.2 熟悉常用的人机对话的控件。常用的人机对话的空间实际上指的是人与计算机之间在程序执行过程中的互动，例如一个人想要关机，那他必须要点击“开始”，再点击“关闭计算机按钮”，相应的对话框就会弹出来，这样才算是执行了关闭计算机的命令，这就是人与计算机之间在执行程序中的一种互动过程。虽然这是一个十分容易的过程，但是实际上却包括了很多的互动内容，最终才完成了程序的执行活动。

2.3发挥教师在培养学生计算机应用能力上的主导作用。

（1）激发学生学习兴趣。高中生学习兴趣的激发可以帮助学生更好地学习计算机操作知识，因为兴趣是人类学习最好的老师，也是学习和创造的重要前提，学生对计算机产生兴趣，就会调动大脑皮层的兴奋程度，进而调动了学生思维的活跃性，从而能够带动学生学习的行为发生，这样掌握技能就变得容易了。

（2）强化上机操作技能训练。上机操作可以有效提高学生的计算及实际操作技能。因此，教师在教学中，一定要为学生准备符合学生实际情况，能够吸引学生的上机操作内容，同时，学生在上机操作过程中，教师要做到监督，遇到学生难以解决的问题，要及时地给予指导。上机过程实际上就是理论指导实践的过程，只有通过实践，才能检验出学生是否真正地掌握了知识。

结语：高中生计算机应用能力对着高中生的发展有着十分重要的影响。对高中生以后的就业和当下的学习都有着至关重要的作用，因此学校在平时的教学中，要加强高中生计算机知识的培养，通过加大硬件配套设施建设和师资队伍建设，熟悉常用的人机对话的控件发挥教师在培养学生计算机应用能力上的主导作用等方法，加强对高中生计算机应用能力的培养，使高中生能够更好地应用计算机，为自己的学习和以后的工作所服务，将自己培养成具有综合素质的全面人才。

参考文献：

[1] 刘开宇，浅谈地方学校计算机应用专业的教学改革 [J]。陕西教育（高教版），2009，（10）.

[2] 田家华 . 浅谈学生计算机应用能力的培养 [J]. 职业技术教育，2012（05）.