新形势下高校教材管理面临的突出困境及解决对策分析

谭铁莲

引言：在高校管理工作中，教材管理工作是保证高校教学正常运行的基础，在这一认知基础上可以说教材管理工作的成败决定了高校教学工作的质量以及教学水平的高低。另外，高校教材管理工作作为高校管理工作重要的组成部分，在一定程度上代表着高校的管理水平和管理工作的成效。在新形势下高校管理工作受到多方面的影响，并且面临着许许多多的挑战，在工作中多遇到的困难也会很多，因此，在这种情況下寻求解决办法并实现改革勢在必行。

一、高校教材管理面临的困境及挑战

1.在市场方面存在的问题

改革开放后我国实行社会主义市场经济制度，因此，在高校教材管理中其制度的制定也离不开市场经济对其影响。因此，在高校教材管理中往往会受到市场因素的影响，从而影响了教材的价格等。当前，在我国高校教材管理工作中，往往会根据学校学生实际人数来制定教材采购计划。而在管理部门中，则往往只是单纯的进行日常工作，旅行基本的工作智能，而忽略了管理工作的意义和效用。此外，缺乏独立的经济核算部门也是高校教材管理工作中的主要问题，导致整个管理工作缺乏一定的活力，较低了管理工作的效用。

2.信息化对管理工作的挑战

随着社会的进步和科技的发展，当前高校教材之间的信息沟通也越来与广泛，因此这就对高校教材管理工作提出了新的要求。高校教材管理部门在采购和引进教材时不仅需要对学校各院系、各专业多开设的课程进行了解和掌握，还需要对所选取的教材进行对比研究，这样才能在采购的过程中寻找最合适的方案。这就需要有巨大的信息量作为管理工作的支撑。另外，在新形势下，还需要各高校加强相互之间的沟通以及信息平台的建设，这样才能够做到信息及时互换与共享，从而提高自身的管理能力。

3.管理制度不完善

由于高校院系众多，因此管理部门虽然建设的比较多但是往往其工作中出现的弊端也比较多。主要表现在各管理部门之间的沟通较少，甚至出现了各自为政的情况，只是专注于自身的工作而忽略了管理工作的整体性。教材管理部门在采购教材时总是根据各院系所报名单进行数据的统计，然后在确有数据的基础上联系卖家进行教材的采购。在这一环节中，教材管理部门往往只是根据数据来进行订购，确忽略了对各院校以及多开设的专业的了解，甚至对所开设科目中使用的书籍使用情况不甚了解。

二、新形势下高校教材管理工作应对挑战的对策

1.落实与时俱进的管理理念

当前随着社会的发展和形势的变化，高校教材管理工作的开展应该从所面对的问题和挑战出发，并结合学校实际情况进行转变。首先，在高校教材管理工作转变中应该先从管理理念着手，不断的在工作中树立教材商品化的观念，这正是基于市场经济的角度正确认识教材的商品属性的表现形式[1]。其次，在高校进行教材采购是还需要根据实际情况进行公开招标制度，这样能够保证在合理的情况下择优而用，从而在更大程度上保证教材的质量。最后，在教材管理工作中还需要完善教材管理部门的职能，完善其管理结构，在采购方面在市场评估的基础上选取合适的购买方式进行购买，采取统一订购和零售相结合的方式，从而尽可能满足各院校以及学生的实际要求。另外，学校还可以采取与书店合作的方式来进行教材的采购，这样可以为学生提供更多的选择，使学生能够尽可能多接触到本学科较为前沿的科学研究成果和学科信息。

2.完善教材管理规章制度

在高校教材管理工作中，应对当前出现的困难和挑战还需要积极的完善和落实管理规章制度。第一，在教学的基础上积极组织各院校一线教师成立教材管理委员会，根据各科教师的意见和建议来进行教材的分析和选择，从而保证教材的选取是符合所开设项目的教学要求，保证教学质量和水平[2]。其次，建立健全认证选用制度，在高校教材的选择中优先选择那些经过认证的教材，从而避免在选择教材时出现盲目性和随意性。在选取教材时，还应该针对学生对教材的负担能力，避免选择价格和价值不相符合的教材。其次，在教材使用中，还需要定期的针对教材的使用情况进行评比，这样才能够在教材采购中获得第一手资料，从而在下一次的订购时避免不必要的情况发生，从而提高优秀教材的选取和使用率。

3.搭建和完善高校信息平台

信息技术的发展不仅为我们的生活提供了便利，还为高校教材管理工作带来了一定的挑战，在带来挑战的同时还带来了机遇。因此，高校教材管理工作在面对困难和机遇时，应该积极的搭建信息平台，做到信息的及时沟通和共享。不仅在于促进学生之间的信息共享和交流，还要与其他高校达成合作关系，在高校之间建成信息交流的平台，在扩充高校自身的信息量时还能够同时为学生提供更为广阔和丰富的信息资源，让学生能够有更多的信息选择空间。在信息平台构建中，高校应该积极学习国内外的先进经验，进行管理软件的更新和换代，添加管理工作的具体内容，这样可以更加科学、高效的对教材进行管理。并且在教材采购环节能够更加高效的处理繁杂的工作。保证教材入库、出售以及发放等环节的正确无误。

三、总结

高校作为一个有机的整体，管理工作纷繁复杂。在教材管理工作中需要积极的调整自身的管理理念，并在工作中国不断的完善管理工作的制度，和信息化建设。这样才能够在工作中不断的提高自身的管理水平，保证教学工作的顺利展开，并努力促进教学质量的提高。

（作者单位：长沙职业技术学院）