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真诚带来好运

2017-10-20汪洋

小天使·六年级语数英综合 2017年10期
关键词:盲校脚步声富翁

汪洋

生活青睐真诚。

有位富翁在孩子很小时失去了妻子,于是他请了一位管家来当儿子的保姆,并且料理其他的家务。当这个小男孩长到十几岁时,突然生了场大病,不治而逝。这个富翁经不住二度失去亲爱家人的打击,不久之后,也因过度悲伤而与世长辞。

富翁并没有留下遗嘱,也没有亲戚尚在人世,于是政府便根据法令将这位已故巨子的财产充公,并且拍卖他的所属遗物。

富翁的老管家是个穷人,但她决定买下一件遗物作为纪念,那是一幅挂在楼梯走道墙壁上的油画——上面画着她照顾了15年的最亲爱的小主人,这幅画多年以来都不曾取下。

屋子内的物品被拍卖得所剩不多了,但没有人要那幅与己无关的画,因此老管家得以用很便宜的价钱将它买下。她把它带回家,打算仔仔细细地将它清理装裱一下——她十分珍惜这幅画带给她的回忆。

就在她将画框拆开准备修理时,从画像纸板的背面掉出一张纸来。她打开一看,是她主人的遗嘱!在遗嘱中,她的主人希望将他所有的财富送给那个因疼爱他的儿子而想要拥有画像的人。

阅读小点心

1.找朋友。请用意思相近的词代替下列句子中带点的词语,写在括号

里。瞧,它们长得多像啊!

1)他请了一位管家来当儿子的保姆,并且料理其他的家务。( )

2)这个富翁经不住二度失去亲爱家人的打击。( )

3)她把它带回家,打算仔仔细细地将它清理装裱一下。( )

2.克隆词语。让结构相似的成语来聚会,就看你的本领啦!

不( 治 )而( 逝 )

不( )而( ) 不( )而( ) 不( )而( ) 不( )而( )

不( )而( ) 不( )而( ) 不( )而( ) 不( )而( )

3.短文开篇便说“生活青睐真诚”,说一说这句话与下文有什么联系。

4.短文通过一件什么事说明“生活青睐真诚”这个道理?

5.管家为什么会买下画着她照顾了15年的小主人的油画?是因为穷买不起其他值钱的物品吗?

6.文中有这样一句话:她十分珍惜这幅画带给她的回忆。想一想,这幅画会带给老管家怎样

的回忆?从这句话里可以看出老管家怎样的内心世界?

二 无言的带路人

盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他去学校,于是他要强地决定自己走。

那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。路呢?他着急起来,怎么办呢?

他听到皮鞋声。“叔叔,盲校怎么走?”求助的口吻。

“不知道。”同情而又无可奈何。

他又听到高跟鞋的声音。“ ,盲校怎么走?”盲孩问,“您能告诉我吗?”

“盲校?没听说过。”声音由近而远。

他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。可是,没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前 着,他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗?”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿?”又是无言。他 了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回音。他突然想起盲孩被骗的故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一头低一些。他想:( )

竹竿的另一头被放在地上了。他愣了一下,耳边响起了铃声。啊,到学校了。他正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。

放学了,他的竹竿又被抬起来,还是轻轻的,另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样,他们走过清晨,走过 ;走过春天,走过 。

有一天,盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样,是那么沉重,竹竿的另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。盲孩急了,大声说:“不,你不是,我要跟他!”

“他不会来了。他到河里去救人……本来,他那么小,应该喊大人……可他……他喊不出声……”傳来的是一个低沉的父亲的声音。

沉默良久,盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿,发疯似的跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……

1.写出下面的声音是谁发出的。

1)皮鞋声: ; 2)高跟鞋声: ;

3)细碎的脚步声: ; 4)沉重的脚步声: 。

2.根据上下文,在文中的“ ”上填上合适的文字。

3.仔细阅读文段,把盲孩的想法写在第七小节的括号内。

4.给盲孩带路的人为什么一直不说一句话?

5.理解下面的句子。

1)他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。

A.“细碎的脚步声”说明他问的是一位 。

B.“声音低得像对自己说”反映了盲孩 的心情。

2)他要去寻找那位默默无言的带路人。

A.请写出句中“默默无言”的含义: 。

B.这句话表达了盲孩 之情。

6.根据文中盲孩对这位“带路人”的感觉,展开联想,写一段话,描述这位“带

路人”第一次见到盲孩,明白了盲孩需要带路后自告奋勇的情景。

三 打出自己的DE旗帜

①美国可口可乐公司总裁日理万机,一般不会轻易接受记者的采访。但是一位美籍华人在应聘一家媒体的过程中,主管却指示她去采访可口可乐公司总裁。这是刁难,还是一种考验?对于她来说,已不重要。重要的是她必须完成对可口可乐公司总裁的采访,否则,她就无法得到这份工作。

②她通过种种关系和可口可乐公司的高层管理人员接触,但所有人都告诉她,她的采访要求根本不会得到允许,除非总裁本人同意。但是她又无法知道总裁的电话,她多次进入可口可乐公司总部,但还未到总裁办公室,就被秘书客气地挡回了。

③有一次,她偶然在报上得到总裁应邀到一所大学演讲,她很高兴,认为这是一个很好的机会。但是她再看详细的报道,发现总裁只能在那所大学停留半小时,以她现在的人际关系根本无法采访到总裁本人。她绝望了。

④到了总裁演讲那一天,她还是到了那所大学,她站在人群中等候总裁的到来。总裁按时来了,许多人围着他,快速走向大学的礼堂。她觉得这是一个机会,如果现在不尝试,以后也许更困难了。她冲上前去,气喘吁吁地对总裁说:“ 。”总裁听了,觉得十分奇怪,看着这位东方女孩儿,总裁说:“给你五分钟,只有五分钟。”

⑤总裁说完便走了。她欣喜若狂,她终于得到了宝贵的五分钟。

⑥总裁的演讲在大学礼堂准时开始,她在台下不停地看着表,他的演讲十分生动,大学生报以一阵又一阵热烈的掌声。

⑦慢慢地,时间已接近二十五分钟,她知道总裁离开大学的时间快到了,演讲如果再进行五分钟,那就意味着她的机会蒸发了。

⑧她突然有了一种勇气,撕下自己采访本上的一张纸,在上面写上一句话:“总裁先生,演讲之前你和一个东方女孩有一个约会。”她就从会场的最后穿过数千人的目光走到总裁的眼前,把纸条交给总裁。总裁展开那张纸条,看了一眼,便微微笑了。不一会儿,她听到总裁在台上说:“我的演讲到此为止。”

⑨总裁接受了她的采访,不是五分钟,而是整整二十分钟。总裁离去之前对她说:“你是我所见到的最勇敢也是最有个性的中国人!”

⑩在这个充满竞争的社会里,有了实力,并不代表成功,你还需要勇敢地打出自己的旗帜,抓住机会来证明自己。

1.概括叙述文章内容。

2.女孩得知总裁应邀到一所大学演讲,她很高兴,是因为 ;她绝望,是因为 。

3.第④段“说”的内容已省略。女孩该说些什么才能打动总裁呢?请根据上下文内容把她要说的话写在下边。

4.全文最后一段运用了 表达方式,其作用是 。

5.女孩儿的成功给你怎样的启示,请联系实际简单谈一谈。endprint

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