高职建筑工程技术专业课程体系中设置BIM课程的重要意义

谭敏

[摘 要] 高职院校作为重点培养技术应用型人才的基地，在培养课程体系中设置BIM课程尤为重要。从BIM课程的概述、BIM课程在教学过程中存在的难点以及BIM课程在高职建筑工程技术专业中的重要意义等方面进行浅要论述。

[关 鍵 词] 高职建筑工程技术专业；BIM课程；重要意义；概述

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）07-0155-01

由于教育方式和教学理念的原因，导致一些学生的技术应用水平不高。政府大力推广BIM课程以此培养学生的技术和应用能力，增加学生在社会中的竞争力，提高学生的创新能力和探究能力，促进学生的全面发展。

一、BIM课程的概述

BIM即建筑信息模型，以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立，通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息。但是对于BIM技术的应用，我国仍然处于初级阶段。高职院校在开展BIM课程体系中，面临着师资力量不够和教学环境不足的问题，使BIM技术在高职院校的开展缓慢而困难。加之目前的高职院校基本以三年制为主，在保留高职院校课程的前提下，为BIM课堂所预留的时间不长而学生实际操作的时间就更少。因此，在我国的建筑工程技术专业中，BIM课程体系的开设存在一定的困难。

二、BIM课程在高职建筑工程技术专业中的重要意义

随着我国对教育的投入，高职教育成为我国教育行业中的重要组成部分。BIM课程利用数字模型对工程项目进行设计和施工、预算。除此之外，它利用信息模型可以展示工程建设的时间、运行以及过程，真实地再现工程建设过程的动态。对于传统的工程建設来说，BIM技术在复杂多变的工程建设中具有重要的驾驭作用。因此，在现在的高校中，政府大力推广BIM技术，将BIM课程嵌入建筑工程技术专业中，为以后的工程技术发展提供基础。在高职建筑工程技术专业中加入BIM课程，对我国的教育发展具有重要的意义。

（一）提高学生的技术水平和应用能力

在高职院校的工程技术专业中设置BIM课程，能在一定程度上提高学生的技术水平和应用能力。在传统的高职院校中，由于缺少BIM技术的应用，使工程技术只能停留在书本理论知识层面。而BIM技术是将学生的动手能力和实践技术结合起来，将书本上的理论知识实践化，通过BIM技术让学生更加了解工程建设过程中的动态过程。通过BIM技术给学生展示工程建设的时间、运行以及建设过程。通过这样的方式，让学生身临其境，而不是学生坐在课堂上脑内幻想的过程。因此，通过BIM课程的设置，提高学生的技术水平和应用能力，让学生更加深刻地了解建筑并在建筑模型建立之后，从图中可以很直观地看出设计、施工当中存在的问题，针对出现的问题在模型中可以直接进行修改，从而避免不必要的损失，让问题在萌芽状态得到解决，为施工带来更多的便利。

（二）提高学生的市场竞争力

通过BIM课程的设置，提高学生对建筑工程技术专业的认识和了解，提高学生对建筑工程新技术水平和应用的能力，让学生进入社会中更具有市场竞争力。BIM课程的设置本身就是通过引入BIM技术，让学生熟练BIM相关软件的操作技术。而高职院校培养的建筑工程技术人才将来主要从事施工管理、工程预算、建筑或结构设计，现在的企业大多需要有一定经验的员工。因此，在建筑工程技术专业中，开设BIM课程，是实现学生零距离上岗必不可少的环节。所以，在学校就培养学生的技术实践和操作实践，培养优秀的建筑工程技术应用型人才，以此提升学生的市场竞争力，使学生步入社会后更具有优势。

（三）促进经济社会的发展

BIM技术作为建筑工程技术中的重中之重，对于培养建筑工程技术人才有着重要的作用。BIM课程在现如今的高校中处于发展前期阶段，发展不够成熟，学生的动手能力和技术操作能力还不足。因此，在高职院校中引入BIM课程体系，通过培养学生的实践操作能力，为社会的经济发展提供更多的技能型、应用型人才。通过BIM平台，改进传统的工程建设的生产和管理模式，减少企业的生产成本，提升企业的生产效率和管理水平，促进企业的可持续发展。

三、结语

当前，我国政府部门大力推广BIM技术，BIM技术是我国的建筑技术领域发展方向。BIM课程在高职建筑工程技术专业中有重要的意义。因此，在高职建筑工程技术专业中，学校要重视对学生的技能培养。高职院校作为技术型人才和应用型人才的培养基地，通过BIM技术，提高学生的动手能力和实践能力，为企业提供多样化的人才，促进我国经济的发展。近年来，我院已大力推广BIM技术的学习和应用，组织大批教师参加BIM技术的学习和培训，并在建筑工程技术专业中开设BIM课程，我们将不断实践和探索，紧跟时代前沿，为社会、企业输送当前建筑业所需的技能型、应用型人才。

参考文献：

[1]陈金华，郭华伦.在高职建筑工程造价专业课程体系中设置BIM课程的思考[J].太原城市职业技术学院学报，2015（2）：103-104.

[2]周明桂.BIM课程在我院建筑工程技术专业课程体系中设置的思考[J].泸州职业技术学院学报，2015（3）：13-16.