试述大学生利用微商创业的金融支持问题

尚现娟

【摘要】在社会经济和网络信息不断发展的今天，市场经济的竞争趋势也愈发激烈起来，这使得当代大学生面临的就业压力也在不断地增加。伴随近些年互联网的普及，使得以电子商务为主导的现代化创业模式逐渐发展起来。大学生从事微商行业，虽然有良好的发展前景，但是也面临着严峻的资金约束问题。对于这一现象本文主要阐述了大学生微商的资金支持现状以及如何解决大学生微商资金约束的问题，旨在促进大学生更好的从事微商行业。

【关键词】大学生；微商；对策；资金约束

【中图分类号】F279.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）07-0026-01

微商是指依托互联网及社交网络平台从事的电子商务活动。由于网络技术的革新升级，微商历经曲折，不断成长，队伍逐渐壮大。大学生对于这种新型的商业模式充满着好奇与尝试心理。他们希望借助国家的各项鼓励政策、良好的创业氛围、高校提供的有利条件以及充分发挥自身所学专业特长和创业热情，实现创业目标。

一、大学生微商资金现状

（一）成本融资难，社会资源缺乏

微商创业成本较低，但是仍有一定的费用。资金投入制约着发展的规模、商品种类数量以及商品的质量、档次。资金不足，融资难是大学生微商创业的大难题。而这些问题密切关乎创业者能否获取利润。不少大学生的创业成本来自在校期间奖学金或者是课外兼职所得，常见的途径是请求亲朋好友的支持。但是受传统就业观念影响，亲朋好友对于自主创业的理解与支持率不高。而创业基金的申请有着严格的要求，每年政府提供的政策基金有限，大学生创业的所需资金扶持不能得到满足。另外是社会资源缺乏问题。社会资源是微商创业中的一个重要因素，大学生拥有的创业资源比较匮乏。首先大学生微商的客源起点大多数以同学、朋友为主，且大学生普遍依靠父母维持消费，没有收入，在一定程度上这类起点客户消费水平及购买力有限。其次微商好友数量有限，客源的集聚、拓宽困难，加上大学生自身融资渠道的单一及经验的不足，创业融资难仍然是制约大学生微商创业的主要因素。最后是社会上提供的可利用公共资源较少，可共享资源有限，获取资源的方式和渠道狭窄，限制了发展动力和规模的扩大。

（二）政策把握不准，经营成本上升

当前从中央到地方，相继出台了鼓励大学生创新创业的优惠政策。但多数大学生微商创业者在访谈时表示，实际操作过程中，创业起初不能够对政策进行全方位解读，政策的办理程序繁琐复杂，以及优惠政策难落实。例如各项申请审核、证明材料的递交，缺乏专业人士系统有效的指导，多数凭经验之谈，口头相传；在与市场的对接方面，缺少较为宽阔与通畅的对接平台，对市场现状缺少足够了解与调查，缺乏项目规划、财务规划、风险规划，以及缺乏一套完善的融资渠道。在相关法律维权方面，法律维权意识淡薄，包括对自身法律权利了解以及对消费者权益的维护。在物流周转、产品创新及市场的开拓方面，存在盲区，特别是对于公众号、微商平台的推广，途径局限难以深化突破。这些都是大学生微商创业过程经营成本上升，增加了资金压力。

二、如何解决大学生微商创业资金问题

（一）政府出台优惠政策，减缓资金压力

政府出台的相关政策、法律法规要落到实处。创建微商户合理竞争环境。从大学生微商创业的各个方面，各个环节，提供配套服务，为顾客为大学生微商创业创造有利条件。相关的各个部门包括监管、工商、税务、教育部门以及政府所属的人才中介服务机构、各大金融机构，协调分工，在注册、贷款融资、税费减免、创业服务等方面予以扶持，以及建立大学生创业绿色通道，提供便捷实惠的支持。促进大学生创业，实现个人与政府的双赢。

（二）加大对大学生的扶持力度，降低经营成本

各大高校高度重视大学生创新创业，相继出台相关改革方案。大学生创新创业需要时间的酝酿以及不断实践探索。高校作为大学生培养地，最为贴切的影响大学生择业、就业观，有责任与义务为大学生创业提供不可或缺的帮助。首先：高校帮助学生平衡学业与创业，建立完善的创新人才培养机制和教学管理制度。落实创业教育学分积累与转换制度，允许学生提前或延后毕业，优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习，明确休学创业保留学籍的具体年限，建立完善学科及学制管理方法，完善学科专业预警、退出管理办法，增强大学生创业的抗风险能力。其次：高校应加快创新创业教育改革。在内容上加入个性化创业教育，增加实训课程设计，面向全体学生开发研究方法、开设前沿学科、创业基础、就业创业指导等课程。有条件聘请知名创业成功者、企业家等各行各业优秀人才进行授课，为大学生创业提供一对一的指导服务，帮助度过初创期，为创业发展凝聚实力。利用高校资源优势帮助学生们解决创业难题。比如学校邀请本校法律专家进行法律援助，帮助解决遇到的合同法律纠纷。最后：高校不仅要提供师资与设备支持，更要开展各式创业教育活动，为学生创业搭建广阔的实践平台。加強校企合作，借助企业力量与资源，通过企业注入资金扶持，加强项目合作，与大学生和企业共同研发新产品；推广创客空间、建设孵化室以及孵化工作台，鼓励支持创业项目入驻高校，健全大学生创业孵化基地服务功能，完善相关设施配置。丰富大学生创业实践形式，实现多样发展。高校承担起推波助澜的重要角色，与大学生微商创业群体共同一道解决难题，突破瓶颈。

（三）微商群体积极寻求融资渠道

首先，解决难点、重点。资金对于创业起步的大学生而言，是微商创业的重点、难点。虽然入住微商行业成本较低，但在发展过程中商品的周转仍需要资金的支持。对此，大学生微商创业者应主动寻求融资渠道，整合多方资源，借助多方力量，凝聚发展实力实现资源优化互惠。例如采取“众筹发展模式”，对创业资助的亲友予以部分小股份，每位投资者既是股东，又可以是消费者，并通过众筹平台相互交流，扩大生意链；其次，创新思路。大学生微商群体应主动加强与其他微商伙伴交流，学习成功创业经验；采取“走出去，引进来”的战略发展思路，主动与企业合作，了解市场，主动参与市场的竞争，获取市场知名度，做到“人无我有，人有我优”，增强生存能力。

三、结束语

大学生从事微商行业有着良好的发展前景，一方面解决了大学生的就业问题，另一方面促进了我国电子商务的进一步发展。就目前的发展速度来看，我国的微商微商事业将会迈向全新的台阶，因此政府以及高校应该加大对大学生微商创业的扶持力度帮助其解决资金问题，大学生也应积极拓宽融资渠道，获得更多的扶持资金。endprint