石景山区小学增加健美操课程可行性分析

王瀚轩

一、石景山区小学体育课程概况

石景山外语实验小学分校前身为励耘实验学校小学部，于2015年正式更名建校。目前，外语实验小学分校一年级共设3个班，学生总人数96人，二年级共设3个班，学生人数97人。根据《小学体育课程标准》（2015版），本校一二年级学生体育课程频次设置为4节/周，各类体育器材齐全。

二、增加健美操课程的重要性

石景山外语实验小学分校作为新建校，目前各类课程设置仍处于调整优化期。此时，引入健美操课程不但可以帮助学生培养审美情操，同时还能促进学生身心健康，并且有助于丰富学校体育教育内容。

（一）培养学生审美情操

健美操创编时融合了体育美学、运动美学等多个学科特点，其不单单能够帮助学生塑造人体美，还可以培养学生审美情操。在学习健美操过程中，学生可以在持续学习中感受每一个动作的美感，同时结合健美操中各个动作与姿态对动态美感进行实践体会，其审美品味将在学习健美操过程中获得持续提高。

（二）促进学生身心健康

在小学体育教学中引入健美操课程能够从身体形态、爆发力、耐力、柔韧性等诸多方面提升小学生身体素质。同时，学习健美操还能对小学生形态结构、心肺功能进行改善，有效促进其身体健康。除此之外，学习健美操需要学生克服诸多困难，包括身体疲倦与心理陌生感等，但是随着学生熟练程度不断提高，其心理将越发稳定，并且健美操学习过程能够使得学生体会到自尊、自立、自强的顽强意志，有助于增进学生自信，提高其表现力。

（三）丰富体育教学内容

如若体育课程内容过于枯燥单调，通常难以培养学生体育锻炼兴趣，激发其学习热情。而健美操具备极强的音乐色彩与舞蹈色彩，将其引入小学体育教学中使得学生能够在音乐与舞蹈的气氛中学习体育课程，学习兴趣与激情将显著提高。同时，引入健美操有助于学生完善个性，培养体育能力，增进终身体育意识。

目前仍有一部分人认为健美操具有较强局限性，仅仅适合于女生学习，而不适合男生学习。这种观点具有较大偏颇行。健美操形式多样，可以分为街舞、拉丁健美操、健美操、搏击健身操等等诸多种类。在引入健美操时，可以选择引入街舞或者搏击健身操以适合所有学生练习：街舞、搏击都是很好的选择。

三、增加健美操课程的PEST分析

本文认为，在石景山外語实验小学分校引入健美操课程已经具备了多方面的可行性。本节将从政治（politics）、经济（economy）、社会（society）、技术（technology）四方面分析在石景山外语实验小学分校增加健美操课程的可行性。

（一）政策可行性

根据北京市教育局相关文件，各中小学应当不断丰富体育课程教育内容，提升学生体育锻炼兴趣，促进学生身心健康同步发展。此外，北京市各区教育局已经在近年来多次组织小学生健美操比赛，这说明教育局对于将健美操引入小学体育教学从政策上持支持态度。

同时已有多所北京市小学将健美操设置为体育教学内容之一。根据朱静静对于北京顺义区小学健美操开展所做调查得知，其所调查的10 所学校均开展了健美操教学，同时一些学校还进行了自编健美操、竞技健美操的教学。

因此，从政策层面而言，在石景山外语实验小学分校引入健美操课程具有可行性。

（二）经济可行性

虽说石景山外语实验小学分校属于新建校，但是依托于石景山外语实验小学的经济支持与教育部拨款，石景山外语实验小学分校设有完善齐全的各项体育设施，能够满足学生学习健美操的各方面要求。同时，健美操学习无需学生购置任何辅助学习器材，任何学生都可以借助于学生已有体育设施进行学习。

因此，从经济层面而言，在石景山外语实验小学分校引入健美操课程具有可行性。

（三）技术可行性

目前，石景山外语实验小学分校共有体育教师6人，其中2人均具备教授学生健美操的技能。此外，目前小学生健美操已经有多套国家标准动作，同时已在诸多小学完成了教学实践。除此之外，网络上也有大量小学生健美操的教学视频，教师可以借助于多媒体实施教学。

因此，从技术层面而言，在石景山外语实验小学分校引入健美操课程具有可行性。

（四）社会可行性

主要从学生和学生家长两个角度进行社会可行性分析：

其一，学生对于健美操课程的态度。根据朱静静对于北京顺义区382名小学生对于学校开展健美操课程的态度调查情况得知，近七成学生十分喜欢学校开展的健美操体育项目，调查数据可见下图3.1。由此可见，在小学开展健美操项目深受小学生喜爱。

图3.1 学生对于开展健美操项目的态度

其二，家长对于健美操课程的态度。鉴于健美操项目已经在北京市多所小学普及，北京市小学生家长对于健美操课程已经有了一定的了解和认识。从其他学校学生家长对于开展健美操项目的反应来看，绝大部分家长认同学校的这一做法。其认为开展健美操项目这一新型体育项目能够促进学生身心健康发展，同时调节文化知识学习的节奏。

因此，从社会层面而言，在石景山外语实验小学分校引入健美操课程具有可行性。

综上所述，开设健美操体育项目能够培养学生审美情操、促进学生身心健康、丰富体育教学内容，并且在石景山外语实验小学分校开设健美操体育项目已有坚实的实践基础，教育局对此持支持态度、学校设备、师资都满足开设条件，再加之学生与学生家长对此也持支持态度，在石景山外语实验小学分校开设健美操体育项目具备完全可行性。