基于云平台的室内设计专业教学资源库设计与实现

2017-10-12丁亮

电子设计工程 2017年19期

关键词：资源库室内设计资源

丁亮

（上海济光职业技术学院上海201901）

基于云平台的室内设计专业教学资源库设计与实现

丁亮

（上海济光职业技术学院上海201901）

文中针对当前国内信息化建设水平的不断提高，但室内设计专业教学服务平台的建设相对较为薄弱，室内教学资源不足，以及室内设计专业教学资源库信息化建设水平比较落后的问题，提出了一种新的方法来设计室内设计专业的教学资源库。该方法基于Eucalyptus云平台，在该系统下完成教学资源库的开发、设计与实现。最后给出了在该系统下的教学资源库的测试结果，该测试结果表明，云平台技术将在教育教学方面有着广泛的应用前景。

云平台；室内设计；资源库建设

Abstract:In this paper with the construction of information increasing，the construction of professional interior design service platform is relatively weak， indoor teaching resources，and teaching resources for professional interior design information management level is relatively backward，a new method is proposed to design teaching resource library design professional interior design.The method is based on the Eucalyptus cloud platform， and the development， design and implementation of the teaching resource database are completed in this system.Finally，it gives the test results of the teaching resource database under the system.The test results show that the cloud platform technology will have an immeasurable application prospects in the field of education and teaching.

Key words:cloud platform；interior design；resource database construction

随着计算机软硬件技术的迅速发展，室内多媒体技术也趋向更简单化和智能化，尤其体现在室内设计专业的教学使用上，近年来得到了大力的开展。但虽然其发展迅速，却仍无法满足室内设计专业在教学资源库上的应用。对于室内设计专业的教学是一个对多媒体[1]综合利用的体现，因此对于教学资源库的应用需要有充分的规划以及完整性的资源整合，但传统的教学资源库尚且不能完成对多媒体的优化配置[2]，且传统的授课方式导致师资力量的重复浪费以及知识传播受到地域或时空的严重限制。

目前的室内设计专业教学资源库大多为图片、影视资源较多，虽可吸引学生的注意力，但并未考虑到师生之间的互动以及开发学生的智力等因素，且开放式网络媒体容易造成安全隐患问题。正是综合了现有室内设计专业教学资源库的不足，本文提出了基于云平台的系统，该系统完全以用户的需求为中心，将信息库传到“云海”[3]中，使用户在使用时无需考虑时间地点的限制。该系统的搭建对于整合规范数字化教学资源有着重要意义。

1 云平台环境

1.1 云平台的概述

云计算[4]的兴起并非一朝一夕，多年来互联网技术的发展为云计算的开发做了充分的知识基础和应用需求，其发展在集群计算和网络计算之后。云计算的出现代表着一种全新的商业服务模式的到来，其不仅包含了互联网应用，资源服务，还包含了能够为大量数据提供服务的硬件以及系统的平台。

1.2 云平台的基本层次结构

如图1所示为云平台服务层次图，该层次图分为了5个部分，从下到上依次为虚拟化层[5]、基础设施层、平台层和应用层[6]。云平台数据的获取通过网络提供的服务得到，如图1中的右侧所示，该层次的每一部分均是以服务为核心。在云计算服务中，将基础架构中的资源虚拟化，隐藏复杂的物理资源的功能称为资源层。当用户自身需要搭建应用时，就需要云平台提供对外资源层的封装[7]，该封装被称为平台层。面向使用者的软件图形化界面称为应用层，应用层能直观的为使用者提供服务。在对每个层次进行访问时，均需要使用访问接口，用户访问层就是为用户提供各种层次服务的支撑。

图1 云平台服务层次图

1.3 云技术框架

如图2所示为云计算技术架构图，云计算的基础来源于虚拟化技术，虚拟化技术就是为了提高服务器的使用效率，将现有的一台服务器虚拟化成多台，云计算在本质上是一种计算技术，只是该技术融合了互联网，数据远程管理以及IT资源[8]。云计算在底层技术上类似于分布式计算，但在上层思想上两者却有着明显的区别，以往的分布式计算是将大任务细化成诸多的小块，将这些小块在各个资源库中得到实现，最后由用户获取数据。云计算则相反，其将众多资源集中，形成一整块资源统一反馈给任务来使用，因此其的资源获取均是整块进行的。

2 室内设计专业教学资源库设计

2.1 资源库的体系结构设计

文中采用基于B/S架构的系统设计，如图3所示。对于系统架构的设计要求就是要具有灵活可扩展性，使得用户能够在该系统架构的基础上实现应用程序。本文采用B/S架构的原因是其能将WWW浏览器[9]、极少部分事务逻辑和主要事务逻辑分层实现，形成一个三层体系结构。该划分的优势在于降低了系统维护的工作量，从而达到了减少维护系统成本的目的。在校园网下建立B/S结构[10]的教学资源平台，该资源的使用通过互联网数据库来进行操作，该种方式的访问不受时间[11]、地点和环境的约束，从而为室内设计专业资源的获取提供了安全有效的方法。

图2 云技术架构图

图3 B/S模式的系统结构图

2.2 资源库的内容设计

如图4所示为室内设计专业教学资源库内容的设计，该设计内容以某高校室内设计专业教学资源库为例，该服务平台分为了3个方面，分别为室内设计专业应用平台[12]、室内设计专业资源平台以及室内设计专业资源网[13-15]。下面对这3部分做具体的介绍：1）室内设计专业基本信息数据，该信息数据的数据库包含了拥有该专业的地域，以及教授该专业的学校和教师信息；2）学生信息库，主要包括的内容为学生的学习经历及学生上课和就业实习情况；3）统计分析数据，该功能主要为了统计该地区的室内设计专业网络教学情况，并统计该地区的教育发展现状。

3 资源库的测试

图5为室内设计专业教学资源库设计的主页面，在该应用程序的主页面模块中有学习课程、课件、素材和答疑等功能，使该专业的学生能够不受时间和地点的限制进行专业课的学习。

图7和图8为随意点击主目录中精品课程的室内效果图制作教程的案例学习，当点击精品课程后，会出现如图6所示的所有室内设计专业资源库，学生可根据自身需求选择要学习的项目，老师在教学中也省去了诸多不必要的麻烦。图7和图8为资源库中室内设计教程的学习入口，由该设计测试结果表明，云平台系统设计的可实现性。

图4 资源库内容设计

图5 资源库主页面

4 结束语

文中在总结了现有室内设计专业局限性的基础上，应用现阶段迅速发展的云技术，设计了基于B/S系统架构的室内设计专业的资源库。该资源库的建立解决了传统消耗大量人力、物力和财力的教学方法，使学习者能不因上课时间冲突，上课地点等问题影响自身的学习。此外，教师在授课过程中，利用互联网技术也能够将授课过程中难以表达的抽象事物在图像化界面中展现出来，从而使学生能更轻易的接受。经测试结果表明，该系统的开发具有广阔的应用前景。