交流与发展<br/>——儿童美术教育中的二次创作

交流与发展
——儿童美术教育中的二次创作

2017-10-12李永永

少儿美术 2017年3期

■图、文/李永永

摸摸马儿高清水咲 7岁日本青森县

我的足球梦张梦怡等 10岁陕西

猛兽赵亦宁 10岁山西

2016年12月2日上午，第四届中日少儿版画展开幕式在重庆王琦美术博物馆举办，来自日本儿童版画研究会、清华大学、深圳大学、四川美术学院、重庆大学、西南大学、重庆美术家协会等专业学术单位的专家以及中国少儿版画研究会的全国各地少儿版画专家代表于当日下午在王琦美术博物馆举办了以“交流与发展——中日少儿版画的状貌、特质及价值”为主题的学术研讨会，该研讨会由中国美术家协会版画艺委会副主任、深圳大学艺术学院院长齐凤阁教授做学术主持。

中国美术家协会版画艺委会副主任齐凤阁教授介绍到，中国和日本是两个少儿版画教育大国，本次交流对于深入了解两国的少儿版画教育具有十分重要的意义。很早以前佛教版画从中国传到日本，弘一法师、鲁迅将日本的现代版画介绍到中国，李桦、王琦等到日本学习水印版画，他们对中国现代版画的发展产生了较大的影响。特别是中国少儿版画研究会第一任会长李平凡先生对中日版画的交流做了大量的工作。齐教授说，今天在此举办第四届中日少儿版画展学术研讨会，讨论中日少儿版画的状貌、特质及价值等相关问题。随后，李永永老师代表中国少儿版画研究会向参加本次活动的领导专家及同仁表示感谢，介绍了中国少儿版画研究会在继承前辈艺术家开创的事业，要进一步倡导中国少儿版画公益性和学术性为主的优良传统，同时更要开创新的未来。全国少儿版画展暨全国教师高级版画讲习会、全国少儿小版画(手拓本)展、中日少儿版画交流展是中国少儿版画研究会的全国三大重要活动，主要是听取各位前辈、老师及朋友的真知灼见，如何在新的历史时期共同推进中日版画交流与学术发展，进一步增强版画的育人效益……

化石郑策 9岁河南

胜券在握三浦乃爱 10岁日本青森县

蜻蜓等等我佐佐木骏斗 10岁日本青森县

日本儿童版画研究会细田禾子老师说，今天上午开幕式的发言让她很感动。已故的日本版画协会会长大田耕士先生经历了战争的残酷，战争是多么的灭绝人性，所以他就想：孩子是国家的未来，我们要为孩子做一些什么，然后他就抱着这样的想法发明了纸版画。随后，细田禾子会长展示了表现2011年3月11日日本大地震的孩子作品，大地震也得到很多中国人的帮助。中国的儿童版画作品也很棒，每一幅作品都有生命，每一幅作品都很美，让大家发现中日版画中不同的美丽。让这样的交流走下去，相互理解对方的文化，我们的孩子会让世界更加和平美好。

著名版画家，中国版画院原院长王炜先生在座谈会上深有感受，看了这个展览很受启发。王院长说，回顾一下版画历史，不能忘记两个人，中国的鲁迅，日本的小学教师内山嘉吉。当年鲁迅先生请内山嘉吉先生来上海讲课，开始了我国的新兴版画运动，中日少儿版画的交流历史都是与此同步的，近二十年来有些断代，要缅怀老版画家李桦先生和日本的大田耕士先生，把儿童版画推向前进，倾注了他们的全部心血。中国国家画院中国版画院副院长、清华大学教授代大权高兴地说：“感谢从事少儿版画教育的所有老师，虽然你们的名字不能写进版画作品、版画史册，但是你们做的的确是提升民族审美能力的大事。文盲有知识的缺失，美盲是心灵的缺失。培养更多具有审美品位的人是我们共同的责任。”四川美术学院康宁教授说：“第一次发表版画作品是在《儿童文学》杂志上，表现的是藏区的题材，这也是与孩子的缘分。少儿版画教育从少儿时就开始培养学生的责任感和社会意识，让人非常感动。”著名版画家、重庆大学教授戚序说：“多年前作为特邀专家参观了万州鸡公岭幼儿园，这个幼儿园的版画真正体现了为什么要教孩子画画，他们引导孩子用自己的巴掌来印版画，用小脚丫在楼梯上印出上、下靠右行，从会走路开始就让孩子懂得做人的规矩，成为一个懂得传承文明、创造文明的人，这样才能体现少儿版画教育的价值。”重庆市美术家协会副秘书长、重庆画院版画艺委会主任李毅力说：“儿童版画、农民版画都是稚觉艺术，农民版画越来越专业，儿童版画有没有这样的发展趋势？日本版画是学生年龄的自然呈现，几十年如一日，它不是为了展览、获奖，日本的儿童是在玩。我们有不少的儿童版画里套很多颜色，颜色还很具有‘学术性’，不知这样的儿童今后还有没有兴趣继续作画？这些都应该作为我们教育者好好研究的话题。”

中国少儿版画研究会常务副会长，北大荒版画院院长张泽新从中日少儿版画不同特征的比较说起，以一个教育家的情怀谈到儿童版画的育人本质，对少儿版画创作有益于儿童认真、细致习惯的养成以及吃苦耐劳精神的培养做了精彩的分享。西南大学美术学院教授胡泊博士是一位著名的美术理论家，向与会者分享了自己独到的理解：“从教育角度去理解少儿版画，就三个关键词：少儿、版画、教育。”他说，郑板桥的“眼中之竹、胸中之竹与手中之竹”可以让我们去好好思考自己的版画教育，怎样才能很好地回到孩子的生活里面，要纠正为艺术而艺术的版画教育。著名版画家、西南大学美术学院教授戴政生对版画充满深厚的情怀，他说：“20世纪30年代，大量的版画家、版画教育家聚集重庆，彻底改变了中国现代美术的面貌。改革开放以来，形成了广泛的群众基础和良好的版画发展生态。非常欣赏儿童版画这一片净土，绝不能玷污了它，中日都应有更多的突破，学术交流应该进一步常态化，祝愿中日儿童版画继续发展下去。”

雪人乐张馨桐 8岁浙江

窗花里的戏份兰亭玉洁 9岁河北

中国少儿版画研究会常务副会长朱金锋既是一线教师也是少儿版画教育专家，从少儿版画的普及与发展方面向大家做了介绍。版画家张朔先生从小就作版画，在日本留学多年，从不同国度、不同文化背景下的少儿版画表现特质上向大家做了介绍，他说不管校外如何喧嚣，校内必须是冷静的、理性的。李桦、王琦、李平凡等前辈，他们是教育版画家及今天在座各位的前辈，都没有脱离教育谈版画，这样才能让少儿版画发挥更多的育人价值。著名美术理论家、四川美术学院凌承伟教授说，在少儿的作品中找到艺术的规律，艺术需要自由、愉悦、真诚，我们要去发现，寻找艺术的本质、本能、初心，这才是少儿版画的文化意义、审美的真谛。引导学生关注生活，生活是艺术的源泉。这是老一辈版画家们对少儿版画教育的期许，对版画家创作的期许。中日版画的交流，主题是好的，歌颂美好、歌颂善良，从小孩子开始培养对人生、对生活的热爱。

在研讨会上，大家畅所欲言，四川美术学院教授李仲、重庆大学教授肖力、重庆人文科技学院葛冰先生、王琦美术博物馆馆长钟志芳、《少儿美术》主编张耀、中央美术学院周振友老师、中国少儿版画研究会常务副会长刘磊以及山东少儿版画研究中心张洪卫、董隆国等专家纷纷表达了对这次中日少儿版画展的充分肯定以及对未来发展的美好期待。

最后齐凤阁教授总结道:“虽然这是一次关于少儿版画的研讨，与版画家、理论家的研讨会一点不差，再一次加深了对中国版画发展历史的了解，对儿童版画的定位又升华了一步，对少儿版画本体的理解，通过比较的方法都涉及了，会引发我们更深入的思考，引导少儿版画符合规律地发展，都很有意义。”