语文：在诗与思之间——江苏省南京市袁爱国名师工作室

语文：在诗与思之间
——江苏省南京市袁爱国名师工作室

袁爱国名师工作室现有成员10名，来自于南京市浦口区各初中学校。

工作室致力于境界语文教学主张的实践与推广。“基于教学品质提升的境界语文教学实践与理论研究”为江苏省“十二五”教育规划普教重点课题，2016年获江苏省第四届教育科学优秀成果二等奖。“十三五”期间，工作室进一步加强学习共同体的作用，开展多视野、多角度、多层面的研究，努力揭示基于教学品质提升的“境界语文”教学实践的基本规律，建立较为科学完善的“境界语文”理论体系，在诗与思之间追寻语文学习的本意。

境界语文是“我的语文”，也是“我们的语文”。我们倡导通过品位高雅、风格鲜明、意味丰厚的“境界语文”教学，提升学生正确理解和运用祖国语言文字的品质，追求教师、学生语文学习和生活质量的提升，过一种幸福完整的语文学习生活，追求人的价值与尊严的更大程度的实现。工作室成员将探索语文核心素养背景下的境界语文实践路径，提升教学品质，促进专业发展，做有追求、善思考、怀诗心的幸福语文人。

——领衔人寄语