学校育人功能之看法

张新丽

摘要：师只有把爱的情感投入到学生的心田，师生间才能产生心心相映，受到良好的教育效果，教育的艺术是只有把它栽在爱的土壤里，才能生根发芽结出丰硕的果实。因此，心理健康教育也学校的重中之重。

关键词：学校；育人；功能

学校是培育人才的主要场所，学校的教育关系到每个学生的前途及发展趋向，学校教育的目的在于培育新一代国家的建设和管理者，为社会发展服务，我国新时期现代化建设的发展越来越清楚的向人们显示出培尧高数值人才的重要性，对不同的行业，不同的专业领域，对人的的具体标准是有所不同的，但有一个最基本的共同点，那就是培养出的人才，必须是一个健康的人、是一个积极向上的、会认知、会做事、会做人的人。下面我就个人对学校当前所推行的做法谈几点浅显的看法：

一、现在学校非常重视教师的师德师风建设

一所学校的名誉和老师整体队伍的道德风尚是密不可分的，高尚的职业道德可以引起家长对我们教师的加以由衷的赞评，但有时只要有一个老师一个不道德的言行，就会给学校带来很多负面看法和影响教师的整体形象的评价，家长在社会上的舆论作用是不可估量的，对一个老师的看法不满，就会对全体教师在社会上的形象给予很坏的影响；什么说老师没有素质，这样怎么能培养出好的人才来等等诸如此类的抨击学校的恶语，这样就会直接影响整个学校的声誉；只要学校某个班级出现一点不好的事情，就马上会被广为“传扬”了，都说我们学校的教育太差了，老师的素质不高，而且教学质量也不到位。我认为作为一名人民教师，我们应该热爱自己的教育事业，关心和热爱自己的学生，要做到以身作则，要拥有丰富的知识，教师热爱教育事业、热爱学生，最终都要落实教书育人上，我们能不能做到这一神圣的职责和义务，这就是衡量教师职业道德和师德师风的标准。因此作为一名人民教师师德师风是非常重要的，这也是我们学校为什么要重视教师的师德师风的根本原因吧。

二、现在学校很重视学生的仪容仪表的要求

如果一所学校不加强对学生和教师的仪容仪表，学校就成了学生攀比家庭优越性的场所，让学生无法安心的学习，就会出现打架勒索的场所。学校重视仪容仪表，其实是一种内在的修养的体现，同时也对老师、学生的一种尊重。如果只限制学生而不限制老师，學生心理就感到很不公平，学校对我们每位师生仪容仪表的要求，其实也是很好的。因为仪表是心灵的写照，人的仪表最能体现出一个人道德修养、层次文化和精神面貌，也是我们一个班级班风、班貌的体现。每个中学生都要注重自己的仪容仪表，得体大方，不追求新潮和名牌，不追求艺术家的形，那该有多好。学校为了不让学生有攀比的心理，统一校服，让学生有一个平台，让学生把心思放在学习上，就这样大多数孩子可以接受，但还是有极少部分的孩子是无法接受的，对这样的孩子还需要耐心的说服教育，作为一名中学生，要遵守学校的教育和制度，学校对学生仪容仪表的提倡是很有必要的，这是学校对学生的负责，对学生的约束和教育，只有这样才能培育出好的风尚和社会所需要的人才。

三、现在学校非常重视学生和老师的课外活动

现时代，知识越来越重要，老师和家长对学生的学习越来越重视，而在不知不觉中，学习的压力，还有生活上的压力，让学生更感到学习的艰辛。学生的压力大了，老师的担子更重了，为了舒展学习与生活带来的双重压力，于是学校组织了课外活动，老师和学生都可以参加，各式各样的课外活动缓解了学生和老师的压力，在课外活动中，不但他们的压力得到了放松，而且也使他们增加了新的知识。我校组织的文化艺术活动比较多，有音乐队、舞蹈队、绘画队，丰富了学生的精神生活，培养学生高尚的情操。这些兴趣和爱好提高了学生的团结友爱和集体主义精神，培养了他们良好的品质。当代社会教师的压力也是越来越大，学校为了也让老师得到缓解工作的压力，组织了一些活动，有羽毛球、篮球、排球、乒乓球、拔河比赛、舞蹈队、教研组讨论会，这样的活动也丰富了老师们的生活，同时也提高了老师运动技能，使老师的身体得到了锻炼，同时也进一步增加同事之间的感情和距离，进一步提该老师的知识和技能，丰富想象力，陶冶情操。学校的课外活动丰常重要，我们必须要发扬下去，这对学校学生的教育是很重要的。

四、现在学校很重视学生的心理健康教育

心理健康既是学校教育的目的，又时有效实现学校教育的基础条件，关心学生的生理、心理健康是学校工作的根本，是教育工作的出发点和落脚点。中学生正处于青春期，是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期，随着性成熟而出现的最主要的心理是性意识的 产生和萌动，使有些学生陷入了早恋。这是学校和老师最头疼和烦恼的事，这就需要老师和领导要进一步做好学生的思想工作，了解学生的心理和生理发展的特点，帮助学生形成良好的品质和健全的人格。学校搞好心理健康教育，是非常重要的，学校建立了心理咨询室，有专门的心理咨询教师，作为一名教师怎样才能使学生的心理得到健康呢？老师只有把爱的情感投入到学生的心田，师生间才能产生心心相映，受到良好的教育效果，教育的艺术是只有把它栽在爱的土壤里，才能生根发芽结出丰硕的果实。因此，心理健康教育也学校的重中之重。

五、现在学校越来越重视培养班主任

学校领导在大会上，一再的强调，班主任是学校的核心力量，如果每个班主任都认真负责的教育孩子，使他们养成良好的习惯，使他们形成良好的品德，那么我们的学校就会成为一所名校。大家都知道，班主任是班级的组织者和领导者，是学校的实施教育的骨干力量和得力助手，是任课教师与班班级学生的联系和纽带，是与家长沟通的桥梁，班主任对工作的好坏，直接会影响到学校的正常开展工作，也会影响学生的学习，我也是一名班主任，我首先重视学生的思想教育，教他们如何做人，如何做事，做人要讲信用，不能言而无信，要诚实守信。做一件事要有成果，要有效率，要有耐心和诚心。最后培养他们的知识技能，一个孩子的智力是有限的，我们不能强迫和侮辱他，应尊重他、鼓励他，只有好的班主任才能培养出更多更好的学生，这是学校所希望的，因此学校现在更加注重培养高素质的班主任。

我认为这些是学校对学生的负责，也是家长的需求，更是对教师队伍的提高，对学生流失的保障，对学校生源的考虑，不管我是教师还是班主任，我都会积极的配合学校的工作，成为一名合格的人民教师。endprint