妈妈使用手册

桃乐思

哲哉的作文获得了老师的表扬，他却不太高兴，甚至有点紧张，这不，他正盯着爸爸，让爸爸在他的作文本上写下家长阅读作文后的感想。爸爸大笔一挥写下了几行字：写的都是事实！既然你都这么清楚了，为什么每天还会挨批评呢？真是个不解之谜啊！

爸爸这么干就有点幸灾乐祸了！浴室里传来哐当哐当的声音，然后妈妈头上裹着毛巾就出来了，她满脸通红地说：“哲哉！赶紧地，去洗澡！”“赶紧地”是妈妈的口头禅，然后从要求哲哉加快动作到哲哉拖拖拉拉每天很晚睡觉，妈妈会把一大串的事情和现在应该加快速度去洗澡扯在一起。基本上哲哉说一句妈妈说十句。

哲哉在浴缸里回想起寫这篇作文的原因：那天他被妈妈训了一早上，一肚子的气。

作文是这样写的：

我的妈妈

四年级（2）班出村哲哉

在我们家里，最爱大声嚷嚷的就是我妈妈了。我妈妈比爸爸可凶多了，平常总是爱发火。就说今天早上吧，一睁开眼，我妈妈就唠叨个没完，弄得我一肚子的火.在去上学的路上，我还在认真琢磨.到底是哪里又惹她生气了，但是她这呀那呀的，说个没完，我完全没弄明白到底怎么回事。我想这应该是我妈妈刚好火气大吧，也注定我要倒霉吧

哲哉被妈妈训得一肚子气写下的这篇作文，被老师表扬了。老师说：“田村同学的这篇作文写得很小错嘛。”发下来的作文本上还有好大一朵红花。老帅接着说：“请大家把作文带回去让家人也读读.写下他们的感想吧！”天啊，老师可真会开玩笑啊！

爸爸进来了，他坐进浴缸，对着哲哉笑开了：“哲哉，和妈妈相处是需要一定技巧的，比如你今天晚饭想吃汉堡包，你应陔使劲夸妈妈做的汉堡包好吃！你想想，上次你夸妈妈做的什么好吃，她小是连着做了三天嘛！说明你妈妈喜欢听好话！你看，像电脑啊，冰箱啊，如果使用方法不对，它们就会罢工……”

妈妈也有使用方法？哲哉的脑袋里冒出了这几个字。把妈妈比喻成电脑，合适吗？

妈妈使用说明

NO.1各部分名称、各项功能……

这天是周末，爸爸和妈妈都不在，哲哉一个人看家。受到爸爸的启发，哲哉拿出笔记本。既然电器都是有使用说明的，好好使用就可以避免出现不该有的损坏，按照爸爸的思路，给妈妈编一个使用说明如何？哲哉找出咖啡机的使用说明书，既然要编写说明，就应该像个样子！

哲哉在笔记本上画了一个有手有脚的大雪人，还在脑袋上加了几笔像缠在一起的海带一样的头发。然后再一条一条加上标注线，标上头、脸之类的。接着要标注各项功能。咖啡机的各项功能一目了然，就是煮咖啡，妈妈的各项功能可多了：做饭、洗碗、洗衣服、打扫、购物，还有早上叫醒哲哉和爸爸。哲哉回想起妈妈从早上开始的行动，手里转动的铅笔停住了：妈妈每天早上叫我和爸爸起床的时候是七点，那妈妈需要几点钟起床呢？哲哉走到妈妈的房间，闹钟的时间定在早上六点钟。唉，妈妈起得真早，她是很忙的呢！

哲哉好像有点理解妈妈为什么老说：“赶紧地赶紧地！”但是忙的是妈妈，又不是哲哉，哲哉觉得自己不那么赶也是可以的呀！

精彩片段

胳膊：买东西的时候通常臂力惊人，两只手拎满东西也能健步如飞。

头：有记忆能力，对于我的捣蛋和恶作剧，记忆力超群。但是对我提出的零食和其他要求，就很健忘啦。

NO.2不被催着学习的方法

基础篇：假装在学习，只要坐在书桌前，摆出努力思考的表情即可。

应用篇：多讲反面事例，比如每天埋头学习的书呆子同学脾气变得很暴躁的故事。把做作业等需要做的做成表格，贴在房间里，然后就可以跟妈妈宣称“完成了的事情我已经在后面画圈圈了”。

注意：考得差的试卷，绝不能带回家。

哲哉伸了个懒腰，这时楼下传来了声响。妈妈推开房门，看见哲哉坐在书桌前面。妈妈从购物袋里拿出一个泡美，放在盘子里说：“这个是今天的特别奖励！学习加油哦！”哲哉觉得胸口一紧，这个特别奖励，不是正好证明了“不被催着学习的方法”基础篇是非常有效的吗？！

NO.9睡懒觉不被批评的方法

这就是哲哉的天堂？

这几天神奇的事情发生了，妈妈的“赶紧地”没了，啰里啰嗦爱发火也没了，每天做的饭菜都是哲哉爱吃的。哲哉赶快去找爸爸商量，谁知道爸爸说：“妈妈的道行比我们俩可高多了，连爸爸也不是对手噢！再说，哲哉最近都按时完成作业，早上也很早起床，并没有需要妈妈催的事情啊！哲哉做得很好！”

这天吃晚饭的时候，面对满桌子香喷喷的烤肉，哲哉发现妈妈居然一块都不吃！哲哉夹了一块给妈妈，妈妈却又放回了哲哉碗里。

NO.10不被要求整理房间的方法

哲哉每天都在编写妈妈的使用说明，写着写着，一些事情也在记忆里被找了回来。比如哲哉上幼儿园的时候，有一次给妈妈买生日蛋糕，哲哉非要拿着大大的蛋糕，回家的路上却把蛋糕摔得稀巴烂。妈妈飞奔出来迎接暂哉，用围裙给哲哉擦脸，然后用勺子大口大口地吃摔烂的蛋糕，还对哲哉说：“谢谢哲哉的蛋糕哦！”哲哉记得，那时候自己幸福极了，紧紧地抱住了妈妈。

哲哉还去了妈妈工作的超市，正好看见妈妈带了两个大姐姐在向她们介绍些什么。哐啷，一个瓶子被大姐姐摔碎了，妈妈赶忙打扫了碎片，又笑着安慰大姐姐。哇！妈妈好帅啊！哲哉看着妈妈英姿飒爽的背影，心里非常感叹。

说起来，哲哉觉得自己并没有考虑过妈妈的想法，总觉得妈妈毛毛躁躁、哕里哕嗦的，老想着怎么才能让妈妈按照自己的想法办，想的都是自己啊，还想用说明书操控妈妈什么的……自己一直觉得妈妈什么优点都没有，其实不是这样的！

哲哉在笔记本上写道：有时候需要捶背、按摩。

“哲哉吃吧！妈妈要去吃正宗的韩国烤肉了。”

哲哉和爸爸一下子停住了筷子，一起看着妈妈。妈妈拿出一本护照，满脸笑意。“妈妈真是全日本最幸福的人，哲哉这么懂事了，跟爸爸一样会体贴人了，所以妈妈可以放心地去参加同学聚会了！”

哦……妈妈小学毕业二十五周年的聚会，要去韩国旅行！爸爸突然笑了出来：“可真没办法反对了啊！”

果然妈妈才是高手啊！

晚上回到房间，哲哉打开本子，妈妈使用说明的效果还是非常惊人的啊！然后，他翻到最后一页，有一行他再熟悉不过的字迹：

警告危险物品请谨慎使用

哈哈，妈妈，你可真行啊！endprint